共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
俄语新教材，依据课改精神，以全面推进素质教育为宗旨，着力培养学生的俄语综合语言运用能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。如何利用俄语新教材对学生实施素质教育，结合自己的教学经验，本人认为应做到以下几点： 相似文献
2.
《全日制普通高级中学化学教学大纲（供实验用）》指出：“全日制普通高级中学的化学教学,是在以九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高学生的素质。”这里的“基础教育”是以全面提高学生思想道德、科学文化、身体心理和劳动技能素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育。普通高中化学新教材的编写适应了当前基础教育由“应试教育”转向素质教育的改革需要,全面贯彻了素质教育的思想。我校自１９９７年开始使用高中化学新教材进行试教,现就如何应用新教材进行素质教育谈几点体会。 一、提… 相似文献
3.
王尔华 《成都教育学院学报》2000,14(5):11-13
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机的统一在教育活动的各个环节中。”“美育不仅陶冶情操,提高素质,而且有助于发展智力,对于促进学生全面发展,具有不可替代的作用。” 相似文献
4.
试论职业学校的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育，就是全面贯彻落实党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这不仅是对我国全面推进素质教育的指导思想和目标任务的高度集中和概括，也为各类教育的改革和发展指明了方向。 中等职业教育担负着培养高素质劳动者的历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。在实施素质教育过程… 相似文献
5.
吴汉荣 《小学教育科研论坛》2004,(7):65-65
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有化、有纪律’的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设和接班人。”江泽民同志也曾多次 相似文献
6.
素质教育,是我国教育改革的主攻方向;实施素质教育,是广大教师的重任．国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育》中明确指出：“实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想,有道德,有文化,有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人．”我在多年的数学教学实践中坚持创新、改革的原则,积极探索和实施素质教育． 相似文献
7.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践为重点”。有创新才有进步,有创新才有发展,有创新才有实力,有创新才有腾飞。知识创新的基础是教育,教育要创新,就要大力推进素质教育,其着力点是培养学生创新意识和创新能力。 相似文献
8.
全面正确地理解素质教育的内涵，准确把握素质教育的本质，是实施素质教育关键性的一步。全教会在全面推进素质教育的《决定》第一条指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这就把素质教育的本质内涵、根本宗旨，重点培养目标讲得非常清楚。 相似文献
9.
胡吉木沙 《新疆广播电视大学学报》2001,(4)
中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定中指出:“全面贯彻执行十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,用中国特色的社会主义教育实行振兴战略,要在人才和知识方面打好坚实的基础”。 实施素质教育指的是以全面贯彻执行党的教育方针为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
10.
一、开展“导创”教育模式实验背景２１世纪世界各国综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，特别是创新人才竞争。国家教育部颁布的《面向２１世纪教育振兴行动计划》中提出一个重要任务就是：“整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。”中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”我校“导创… 相似文献
11.
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”“全面实施素质教育”应是学校教育和各科教学的主旋律。 现就如何在政治思想课目标教学中实施素质教育 ,从以下几个方面谈谈自己的认识。 一、在目标教学中实施素质教育应把握好“度”。 所谓“度” ,是指政治思想课教学大纲中所规定的在某一学段教学中应… 相似文献
12.
中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育》中明确指出：“实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想，有道德，有文化，有纪律’的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，实施素质教育能充分发展学生的自身潜能和个性特长，在初中数学教学中，如何实施素质教育是我们所有数学教育工作者必须研究的重大课题．结合近几年的教学实践，我认为要进行素质教育必须做好以下几个方面的工作． 相似文献
13.
14.
深化素质教育认识的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
据笔者观察,当前一些学校在实施素质教育的过程中仍存在一个加深和统一认识的问题。“加深”是相对于“肤浅”说的,“统一”是相对“歧义”说的。下面谈谈笔者的几点看法,以为实现“加深”和“统一”目标提供点滴参考意见。 素质教育与教育方针的关系 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对素质教育与教育方针的关系作了如下概述：“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高民族素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社… 相似文献
15.
1999年6月发布的《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）指出：“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。” 相似文献
16.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这就为我国实施素质教育注入了新的丰富的内涵。“培养学生的创新精神和实践能力”成为广大中小学实施素质教育的热点 ,引起了众多教育工作者的悉心探索与实践。重庆、青岛等不少地区已率先投入科学实验 ,获得了阶段性成果。但从目前看 ,仍有相当多的学校领导… 相似文献
17.
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针.以提高国民素质为根本宗旨.以培养学生的创新精神和实践能力为重点.造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。它表明素质教 相似文献
18.
李燕燕 《临沂师范学院学报》2005,27(6):132-134
从“素质教育”、“科学与人文的整合”、“回归自然”三方面对初中生物新教材呈现出的综合化、人本化、生活化等特点进行人文解读,旨在把新教材置于大范围的视野中,从而有利于教师、学生宏观把握,以促进学生全面发展,为终身学习奠定基础． 相似文献
19.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。这就是说，我们长期以来强调的德、智、体、美全面发展的教育，实质是素质教育。[第一段] 相似文献
20.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要抓好体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”为认真学习贯… 相似文献