RC和RL微分实验电路误差的时间分析法

根据RC、RL微分实验电路的实现原理,对比面积分析法,提出了误差分析的时间分析法.该方法以信号下降到初始值的一半为计算基准.理论分析和Multisim8软件仿真结果表明,该时间与时间常数τ的比值固定不变,约为0.71.因此,微分电路中时间常数的选取对实验结果和最终误差十分关键.为RC、RL微分电路中参数的选择和实验误差估算提供了依据.     

电阻电感RL积分/微分实验电路及仿真

分析了RL积分/微分电路实验的必要性,从理论上推导了RL积分/微分电路的原理和参数条件.采用Multisim8分析软件对实验电路进行了仿真,并得到了波形和相关的数据.仿真的波形表明,电路基础实验中设置RL积分/微分电路是可行的;数据表明,理论的分析是可靠和正确的.     

冲激响应研究性实验设计

在RC电路中,采用单脉冲近似冲激激励和强迫跃变、以微分信号为冲激激励和用RC微分电路对阶跃响应进行微分3种方法对冲激响应进行研究,对所测量的各响应波形进行理论分析以判断是否为冲激响应,并提出得到冲激响应的近似方法。介绍了这一创新的研究性自主性实验的实验设计思想。     

一个典型实验的系统误差特点及应用

历年高考对实验误差的分析都有一定的要求.比如:"要求学生了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差,能在某些实验中分析误差的主要来源,但一般不要求计算误差"等.对于实验<测定电源的电动势和内阻>的系统误差的特点及其分析方法,难度适中且比较典型.分析此实验产生的误差情况,能够进一步帮助学生理解误差的概念、来源及分析方法,进而更好地理解电路知识.     

伏安法测电源电动势和内阻的误差分析三法详解

误差分析是实验的重要环节，目前高中学生对实验误差分析的认识相对比较模糊，甚至有错误.本文分别从定性分析、定量分析两个维度对伏安法测量电源电动势和内阻的误差进行分析，使学生明晰如何选择测量电路.     

基于C8051F单片机的综合实验平台设计

以C8051F320单片机为核心,配合外围电路,设计了综合实验平台。通过A/D转换测量RC电路充放电时间常数,将采集的数据通过RS232接口发送给计算机,利用VB6.0在计算机上编程,将收到的数据显示并画图,最后进行实验数据的误差分析。该实验平台上的实验过程结合了自动控制原理、单片机原理与接口技术、通信原理、计算机程序设计以及误差分析等课程相关内容,解决了学生综合实验难以结合多门课程的难题。实验结果表明,该实验误差较小,均小于0.5%,实验重复性较好,适合作为学生综合实验内容。     

伏安法测量电源电动势和内阻的误差分析

误差分析是实验的重要环节,目前高中学生对实验误差分析的认识相对比较模糊,甚至有错误。分别从定性分析、定量分析两个维度对伏安法测量电源电动势和内阻的误差进行分析,使学生明晰如何选择测量电路。     

误差分析在物理实验教学中的运用

通过对实验误差进行分析,找出产生误差的主要因素,并设法减小该项误差,优化实验效果,这对物理实验教学具有普遍的指导意义.物理实验误差分析主要包括分析误差的来源、分析减小和消除误差的方法、分析误差的大小,即:立足实验原理,寻找实验失败的原因;依据误差大小,合理选择实验仪器;明晰误差要素,提高实验结果的准确度;确定误差范围,恰当评价实验结果.     

基于虚拟仿真实验的误差可视化分析——以“测量电源电动势和内阻”为例

日常教学在分析“测量电源电动势和内阻”的误差时通常采用理论分析,这容易造成学生理解困难。通过讨论常用误差分析方法的不足之处,基于可模拟实际情况的虚拟仿真实验通过实验数据来分析误差,用等效电阻代替不可见的电表内阻,将测量误差可视化,并将其对于理解常用误差分析方法的作用做出解释,便于学生理解实验误差的本质,培养学生实验误差分析的能力。     

线性、非时变电路任意输入的响应——卷积积分

卷积积分是分析线性、非时变网络在任意波形输入下零状态响应的重要方法,是电路理论的重要内容之一。因此,在新编的中央电大《电路分析》课程教材中,增加了卷积分分析的内容,目的在于使同学们了解卷积积分的数学定义,和线性、非时变电路任意输入下的零状态响应——卷积积分分析方法,为线性系统的分析提供基础。