地球小卫士——李四光中队在行动

由国土资源部、国家环保总局、共青团中央和全国少工委联合发起的,以著名地质学家李四光爷爷命名的“李四光中队”已经两岁了,他们活跃在广阔的神州大地上。在省国土资源厅、省环保局、团省委和省少工委的组织、指导下,福建各个县、市的“李四光中队”以“节约资源、保护环境”     

变废为宝,争做地球小卫士

<正>小兔牙留言板“绿水青山就是金山银山”,作为青少年,我们要爱劳动、注节约,保护环境,争做地球小卫士,用实际行动助力生态文明建设。在假期实践活动中,让我们看看小朋友们在生活中如何巧妙利用废品,让它们再次发挥意想不到的作用。来吧,一起展示!     

蜣螂小苔

<正>夏日的骄阳躲过了片片云朵,十分得意地在天上对着大地呼着热气,原野上的树木热得无精打采,低垂着脑袋。“嘿哟,嘿哟,快点滚呀！嘿哟,嘿哟,用力推呀！”一阵加油声从一个缓缓滚动着的黄色球体后面传来。只见一个通体黢黑的小家伙高高地撅着屁股,前肢着地,后腿蹬在小黄球上不停地使劲向前推。这个像苔藓一般不起眼儿却拥有旺盛活力的小家伙,就是蜣螂小苔。小苔还有一个十分霸气的名字——圣甲虫。     

我是地球的小卫士——《只有一个地球》教学设计

学情分析由于《语文课程标准》所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式在这则教学设计中较多地得到了体现,学生要自主确定学习内容,要在小组内与同学合作,还要能主动汇报、交流学习成果,因此,使用本教学设计对学生有一定的要求。首先,要求学生有一定的小组合作学习的经验,包括学习小组长如何带领小组成员学习、小组成员间如何分工、如何在讨论的时候表达清楚自己的观点并耐心听取不同意见等等;其次,要求学生有一定的知识面,尤其对环境保护、人与自然等方面有一定的感性知识积累,这样在课堂上才容易与文本共鸣,较快地进入情境;最后,要求学生…     

我是地球的小卫士——《只有一个地球》教学设计

设计特色以创设的独立的学习情境———“地球小卫士记者招待会”贯穿教学始终,整个教学过程由学生自主的语文实践活动组成。教学流程一、营造情境,明确任务1.揭示课题后,了解学生的预习情况:课文主要写了什么?学生回答必须说到以下两点:(1)我们赖以生存的地球太可爱了,同时又太容易破碎了;(2)呼吁人们要精心保护地球,保护地球的生态环境。2.播放音像资料,引导学生谈感受。教师借助课件先播放地球在天际遨游的画面和一组表现地球山青、水绿、天蓝的画面,播完后让学生谈谈感受;后播放一组辑录的反映地球生态遭到破坏的镜头,例如山洪爆发、水…     

健康小卫士——乳酸菌

保加利亚是个令人向往的欧洲国家,不仅因为其美丽的风景,更因为那里很多人都长寿。早在100多年前,科学家们就发现保加利亚人在日常生活中经济饮用酸奶,而酸奶中含有大量的乳酸菌,正是这些乳酸菌,成为保加利亚人长寿的秘诀。乳酸菌空间如何成为人体的健康小卫士,我们一起来了解一下吧。     

环境小卫士 科技小能手——侯贺

侯贺,男,1993年出生,江苏省丰县华山镇子侠小学六(1)中队少先队员,学校少先队大队长。侯贺是学校环保小记者团的“小记者”,这可给了小侯贺施展才能的机会,他随着环保小记者团,活跃在附近的工厂社区、河流田     

环保小卫士——王君婧

废旧电池回收迷王君婧出生在北京一个普通工人家庭,父亲王长青是造纸厂的一名工人。王君婧热衷于收集废旧电池,缘于父亲讲的一个故事。     

环保小卫士——马康

1998年秋的某一天,我们连队正在河边劳动,来了三个小朋友,两女一男,他们是来自渑(mian)池县直中学的学生,其中一个小姑娘自我介绍说“我叫马康,我们是“青少年获奖作品选刊杂志社”记者,特意来采访英雄。”他     

环保小卫士

武定门外, 秦淮河畔, 走来了一批少先队员, 戴着鲜艳的红领巾, 迎着朝阳,踏着雷锋的脚印。     

环保小卫士

今年下半年,空气质量最差的十座城市中,北京、天津、河北省就占了8个,不少城市都制定了“重污染天气应急措施”,     

环保小卫士

为了培养队员们的环保意识,台州市黄岩区西城街道中心小学开展了形式多样的环保实践活动。辅导员们把中队里评选出的普通话好、热情开朗的队员,聘为中队"环保宣传员",并利用课余时间,对他们进行环保知识和技能的培训。待笔试、面试合格     

环保小卫士

一、活动目标 (一)通过学习滑板车的多种玩法,发展幼儿上、下肢力量及动力性平衡能力,提高幼儿身体协调性.     

环保小卫士

最近,我们的校园里像炸开了锅,说出来大家也许不信,就为了一个捡废纸的他——小征。“他的学习成绩还不如我呢, 凭什么让他当校园之星?”“我是咱们学校穿着最干净的,他穿的衣服那么旧,怎么能当校园之星?”“对,真不知道老师是怎么     

环保小卫士

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环保小卫士

正~~     

低碳小卫士

星期天,我动员爸爸妈妈参加了学校组织的低碳小卫士活动——骑自行车。就在前一天,我们为准备自行车的事忙开了。我用上学使用的自行车,妈妈向邻居梁奶奶借了辆自行车。而爸爸呢,虽然有一辆自行车     

低碳小卫士

星期天,我动员爸爸妈妈参加了学校组织的“低碳小卫士”活动——骑自行车。就在前一天．我们为准备自行车的事忙开了。我用上学使用的自行车,妈妈向邻居梁奶奶借了辆自行车。而爸爸呢,