首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在科学教学中,教师要充分培养学生学习科学的兴趣,使之产生强烈的求知欲望。作为科学教育的启蒙教学,教师要善于组织这些内容,采取适当的教学方法,才能比较容易培养学生的学习兴趣。  相似文献   

2.
杨飞 《考试周刊》2014,(12):140-140
兴趣是求知的原动力,也是成才的基石。为了提高学生学习地理的兴趣,本文探索了在地理教学中引导学生观察、动手,通过课外小实验、小制作,设计教学模型等途径激发学生学习地理的兴趣,调动学生学习地理的积极性。  相似文献   

3.
李天真 《考试周刊》2011,(76):114-114
中国学生在学习英语时经常会遇到一些困难,而最大的瓶颈往往是学生对这门课没有兴趣,因此,为了提高学生学习英语的积极性和主动性,促进学生发展,教师可以采用一些行之有效的教学方法来激发学生学习英语的兴趣。  相似文献   

4.
教师要通过上好序言课、讲究教学艺术、注重实验、把握学生特点、精选习题、培养深厚师生感情等手段来激发学生的学习兴趣。教师只有激起学生对学习的兴趣,教学上才会有显著的效果,教育事业才会蒸蒸日上。  相似文献   

5.
王超 《考试周刊》2011,(90):161-161
作者充分激发学生学习思想品德课的兴趣.改变以往枯燥、乏味、死气沉沉,老师唱“独角戏”的教育方法。学生积极配合,共同参与教学,快乐地学到知识。  相似文献   

6.
《考试周刊》2013,(A0):144-145
兴趣是最好的老师,历史是融知识、趣味为一体的学科,教师在教学中要注重培养学生的兴趣,乐在其中。融洽的师生关系,有艺术的课堂导入,充分利用教材中的插图、野史、影视作品、视频,以及灵活多样的教学方式,很好地激发学生学习历史的兴趣。  相似文献   

7.
众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语,主要是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。本人通过几年教学实践,认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的学习兴趣。  相似文献   

8.
兴趣是学习自觉性的起点,是学习动机中最积极、最活跃的成分。怎样才能激励、唤醒、鼓舞学生积极主动地学习呢?我认为在教学上应做到以下几点:  相似文献   

9.
焦国营 《考试周刊》2013,(34):65-65
在数学教学中,对学生进行学习目的教育有助于提高学生学习的积极性,激发学生求知欲望;营造和谐愉快的教学氛围有助于诱发学习兴趣;变换生动丰富的教学方法有助于激发学生学习数学的兴趣;创设问题情境有助于激发学生学数学的兴趣。  相似文献   

10.
11.
兴趣不是生来就有的,它是在教师和教育影响下产生和发展的。一堂音乐课,如果能科学地、充分地、合理地运用教学方法,做到愉快教学,就能极大地提高学生对音乐的学习兴趣,才能真正使学生感受美、体现美.在艺术的空间中尽情翱翔。  相似文献   

12.
韩道伟 《考试周刊》2011,(60):128-128
兴趣对于学生学习英语非常重要,它贯穿于整个英语学习过程的始终,也是学习成功的关键。在教学过程中,教师应明确教学意识,在注重成绩的同时要好好引导学生,采用积极有效的教学方法,培养他们对英语的学习兴趣。  相似文献   

13.
学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,它是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分.当一个学生对某一学科发生兴趣时,他就会以积极、主动、高兴的心情去进行学习,而不会觉得学习是一种沉重的负担;否则,学生就可能只是形式的、带有勉强感觉的去学习.因此,学习的最佳动力乃是对所学内容的乐趣,培养及激发学生的学习兴趣在学习活动中起着十分重要的作用  相似文献   

14.
小学阶段,多数儿童都爱涂爱画,凭自己的主观意识,自由自在地涂鸦,去表现自己的灵感。但随着年龄的增长,不少儿童对较合理的构图、较严谨的造型绘画却望而生畏,无动于衷,注意力不集中,很快地被别的事物所吸引。有效的教学方法和手段能促进学生乐学、能学、会学。因此,如何使学  相似文献   

15.
为了使学生对枯燥的计算机软件及硬件的学习产生兴趣,就应使他们在明确学习的目的中培养兴趣;在激发学习热情中提高兴趣。在培养兴趣中提高学习主动性;并通过引导自学挖掘潜在兴趣。  相似文献   

16.
17.
新的生物课更多的是学生的观察、实验、讨论、交流等活动,教师应尽快适应新的教育理念,努力提升教学水平,积极改进教学方法,着力培养学生浓厚的学习兴趣。  相似文献   

18.
说明文在初中课文中占有相当的比例,因此其重要性不可忽视。而在日常的教学过程中.说明文的讲授却颇让语文教师头疼:讲台上老师讲得头头是道,讲台下学生听得兴味索然。他们说:“上说明文真是太没劲了,既没有曲折离奇的故事情节,也没有栩栩如生的人物形象。”学生们对说明文的学习兴趣不浓,使课堂氛围沉闷压抑、毫无活力,教学效果受到很大影响。因此,就如何激发学生学习说明文的兴趣,我作了以下尝试。  相似文献   

19.
作为一名历史教师,面对浩如烟海的历史内容,如何让学生以浓厚的兴趣,学在其中,乐在其中呢?在此,笔者提供一些在教学中积累总结的经验与方法,和大家探讨。  相似文献   

20.
如何激发学生英语学习的兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
兴趣是动力,兴趣是最好的老师。如何激发学生的英语学习兴趣是英语教师经常思考和谈论的话题。本文论述了在大学英语教学中激发学生英语学习兴趣的必要性,并提出了激发学生良好的英语学习兴趣的方法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号