浅谈英语教学中的句型转换问题

词汇语法是英语学习的基础,句型句式是英语学习中的重点,两者结合学习才能写出表达到位的句子,而句型转换作为英语考察的重点,同时对英语的教学有重要作用。因此本文主要探究英语教学中的句型转换问题。     

高中英语句型教学方法探析

句型就是具有代表性的、常用性的句子模式或模型。英语句型就如同数学中的公式—样,具有相对稳定的结构和规则。在句型教学中应遵循"听说先行"的原则:学生学说英语要从听开始,先听别人怎么说,反复多听几次,知道怎么说,以及在什么情况下说什么时,便会跃跃欲试想说话了,这就已经达到了     

引导小学生建构英语句型要抓“四个点”

在英语学习中，很多学生在交流时常错误地用中式语言思维去表达英语，导致出现“中式英语”的错误句子。这是学生习惯了中文表达思维，没有形成英语语言思维的缘故。因为英语的语言思维并不是一朝一夕养成的，需要通过长期的句型学习才能掌握，所以句型是小学生学好英语的重要媒介。就笔者多年的教学经验认为，教师应采取“句型建构”的教学理念，总结各种句型的模式和构造，帮助学生较快地掌握句型，表达出正确的英语句式。     

浅谈英语句型教学的策略

句型是英语语言结构的基本模式,具有代表性和常用性,是语言知识的重要内容之一。学生如能掌握一定数量的常用句型,就能为其表达思想、传递信息和开展语言交际打下良好的基础。     

在小学英语句型教学中如何消除学生的心理障碍

在小学六年级的英语教材中出现了多种句型,加上句型间的变化多样,使得小学生眼花缭乱,难以"入行".若处理不好,积极的学习态度也会受侵蚀,从而产生消极、不稳定的心理,给学生学英语带来极大的阻力.因此,把握好学生的心理特点,搞好句型教学,帮助他们攻破学英语的难关是至关重要的.对此,我在教学实践中进行了探讨.     

小议强调句型

强调可以突出地表达说话者的意旨、情感、态度,可以使语言更加富有感染力,使听者或读者能更快捷、深刻地理解和掌握交流的信息。英语、汉语尽管属于不同的语言形态,但都存在强调的语言现象。纵观英语考题,语法及词类单项选择题占有较重要的地位,并且对考生能否做好后面的试题有较大的心理影响。做好此题除要有扎实的基础知识外,还要有科学的解题方法。下面作者谈谈It引导的强调句型在英语高考中的运用,并提供一条判断强调句型简便的方法,供广大同仁参考。     

如何利用教材进行句型转换训练

句型转化在小学高年级的英语考试中已成为一个必考项目,学生面对复杂多变的句型转换往往无从下手,为了帮助学生解决这一难点,教师可以利用《PEP小学英语》（供三年级起始用,下同）教材中的句型,开展句型转换训练,提高学生应对句型转换的能力。     

关于小学英语句型教学设计的研究

随着全球一体化趋势的进一步加快,英语这门国际通用语言已经成了我国基础教育中必不可少的组成部分在小学中推行并加强英语教育,已经得到了社会各界广泛的认同和支持。而英语的句型教学对小学英语教学影响重大,因此,就要求教师在教学时做好句型教学的设计。     

2004年中考试题分类集锦

Ⅰ．语言基础知识 英语中考试题中的语言基础知识题旨在测试学生对英语语言中的词法、句法、语法、习惯用语和句型等语言知识的掌握程度。通常以单项选择、句型转换和完成句子等形式来检测学生对这部分知识的掌握情况。综观2004年各地中考试题，我们可以看出单项选择填空这一考查语言基础知识的必考题型的设计主要呈现出以下两种特征：     

析广告英语的句型特点

广告英语作为一种应用语言，因其所具有的特殊功效，在句型方面与普通英语有着许多差异。文章从心理语言学的角度，分析广告英语常用的几种句型，旨在帮助广告撰写者创造更有效的广告。     

从文体学角度看科技英语中常见句型的翻译

随着科学技术的迅猛发展,科技英语也备受人们关注.从英语文体学角度来看,科技英语有显著特点,该文通过分析不同学科领域的科技英语文本,涉及到包括名词化结构、被动语态、分词结构等科技英语常见句型结构,说明了科技英语中的一些常见句型的翻译有规律可循.     

论汉语基本句型与汉英翻译

作为语法学术语，“句型”一词可指句子的结构类型，这一认识有利于建立仅限于汉英翻译过程中句型转换的根本原则，即：参照英语基本句型亦将汉语句型划分为五种基本类型，以利于构建英语译句。已有的实际译例也可说明这一原则的可操作性。作为只是利于汉英翻译转换的权宜之计，该原则并不与现行汉语语言研究的本体范畴相抵触。     

背诵——学好英语的一把金钥匙

从古到今，背诵一直被我们中国人视为学习的良方。但有些同学一听说要背书就脑袋发胀，有时直读得口干舌燥才勉强背下来，可到课堂上或考试等关键时刻就会忘得一干二净。英语是一门语言学科，比起理科更需要背诵与记忆。对英语初学来说，有了背诵的习惯，就有了开口的基础，也可以自然地学会单词、句型或成语的实际运用。     

提高初中英语句型教学质量的对策

英语句型教学是中学英语教学的重要组成部分,它是英语课堂教学的核心。目前许多教师在教学句型的方面关注机械训练的较多,而在探讨更利于教学的有意义训练上重视不足。其结果导致学生没有把所学的语言知识有机地转换为语言机能,最终,没有更好地提高学生综合运用英语的能力。主要表现为以下几个方面:句型操练形式单一,操练缺乏实效性     

Too...To... 太......(以致于)不能......

刚刚开始学英语的小朋友,是不是觉得学句子有一点难呢?不要着急,从现在开始到"句型总动员"来做客巴,让我们轻松学句型。     

看上去……

刚刚开始学英语的小朋友,是不是觉得学句子有一点难呢?不要着急,从现在开始到"句型总动员"来做客吧,让我们轻松学句型。     

浅谈高中英语学习之基本句型

英语是高中学习的重要科目之一,在高考中占着非常重要的比重,而五大基本句型又是英语学习的基础。本文就英语的五种基本句型进行分析,以期对基本句型有更好地了解和掌握,进而对高中英语学习有所帮助和提升。     

如何做同义句型转换

同义句型转换是“句型转换”题型中的一种类型。此类题重点是测试活用句型、一个内容多种表达的能力。近年来，越来越多的省市中考题采用了这一题型。     

谈谈英语动词与英语五种基本句型的关系

动词与英语基本句型有着密切的关系。牢固掌握英语动词的性质及其与句型的关系,就可以灵活地构造出多种多样的英语句子来。本文研究了英语动词与英语五种基本句型的关系。     

英语倍数句型及其译法

英语表示倍数增减或倍数对比的句型多种多样，其中有一些，如下中的句型(2)、(5)、(6)、(8)、(12)等，很容易译错——其主要原因在于：英汉两语在表述或对比倍数方面存在着语言与思维差异。现将常用的英语倍数句型及其正确译法归纳如下：