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作者在民办高校工作积累了很多学生教育工作的经验,尤其在如何利用班会展开学生的思想教育,通过激励教育加强学生的自信,集体观、自我修养教育、荣辱观教育、学风教育培养提高学生的思想素质、感恩教育高筑学生情感的堤坝,与大学生思想教育工作者共同探讨学生教育工作的有效方法。 相似文献
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大学生思想政治教育作为高校教育工作的重要内容,已引起众多教育工作者的重视。然而,心理健康教育在思想政治工作中的重要地位没有引起足够重视。我校充分重视学生心理健康教育在思政工作中的基础地位,通过加强人员配备、加大硬件设施投入、丰富工作方法和咨询手段等措施,充分发挥了心理健康教育在思想政治工作中的重要作用,为其他院校学生思想政治工作提供了一点有益的借鉴。 相似文献
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网络时代思想政治工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
面对计算机网络的普及所带来的机遇和挑战,高校思想政治工作应积极行动起来,努力探索与开拓工作的新思路,利用网络手段加强思想教育。思想工作者不仅要辩证地看待网络,关注学生网络心理和行为,以积极的心态面对网络,更要积极探索网络时代学生工作的本质,把握网络时代学生工作的主流,明确思想工作者的地位,探寻思想教育的切入点,切实有效地作好学生思想政治工作。 相似文献
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大学生是祖国的建设者和接班人,如何行之有效地做好新时期的大学生思想教育工作,是高校教育管理人员必须认真探索研究的问题。要紧紧围绕育人主题,从学校、社会、家庭三位一体教育入手,充分发挥第二课堂的教育功能,使思想教育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想教育工作的实效性、针对性和创造性。 相似文献
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经济全球化对学校思想政治教育带来了新的挑战。在促进世界经济发展的同时。西方的思想和价值观也对学生产生了一定的负面影响。必须加强政治课教学,在传授政治知识的同时,开展正确的世界观、人生观和价值观教育,促进学生全面发展。阐述了新形势下政治课教学的重要性,改进政治课教学。增强思想政治教育的针对性、时效性和主动性,从学生的思想实际出发,充分发挥政治课教学的释疑、解惑、增知和坚定政治信念的作用。 相似文献
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“三个代表”重要思想深刻阐发了培养什么人、怎样培养人的重大教育问题,体现了新时期人才培养的最高价值目标。学生培养工作校要落实“三个代表”重要思想,关键是要落实到教育观念转变、学生思想教育、教育教学改革、校园文化建设、全员育人等方方面面的工作中,从而培养出一批批适应“三个代表”要求、富有创新精神而又素质全面的合格人才。 相似文献
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学生管理现代化主要包括管理思想、管理方法和管理手段的现代化,其主旨是树立教育创新和创新教育的管理观念.建立学生工作运行机制。端正人才培养指导思想,树立“质量第一”意识.重视管理队伍建设,主动创新学生管理思想,建构科学的学生管理评价体系.制定有利于创造性人才培养的评价标准,建立适应创新人才培养的学生管理机制。 相似文献
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尝试从高职教育人才培养的特点出发,分析高职学生的思想状况,提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路。 相似文献
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在思想政治工作中,建立一种互动的、新型的师生关系是当前高校道德教育面临的一个新课题。教育工作者通过言传身教来实现对学生的思想政治教育,以求提高学生的道德修养,并且学生在加强自身道德修养的同时,也感动升华着教师的道德素养水平。笔者对二者存在的互动关系,以及如何在大学生思想政治教育中利用互动关系取得良好效果进行初步的探讨。 相似文献
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网络传播的虚拟性、即时性和开放性等特征,对大学生有着很强的吸引力。网络是一把双刃剑,影响着高校学生思想政治教育工作。高校思想政治教育工作者要审时度势,积极利用网络开展思想政治教育工作,将网络对学生带来的危害降到最低。 相似文献
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人本主义教育思想推动了现代教育理念的变革和发展。在高中教育阶段中贯彻人本思想,有利于培养学生终生学习能力,发挥人的潜能。英语作为高中教育阶段的重要课程,应当在教学过程中贯彻人本主义教育思想。 相似文献
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体育教学不仅担负着传授体育知识、增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。面对新的形势,如何有效地把体育教学与思想教育紧密结合起来,需引起大家的重视并进行深入的研究。 相似文献
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思想道德修养是一门综合性较强的思想品德课,其内容非常丰富,包括政治素质修养,思想素质修养、道德素质修养、心理素质修养、还有对大学生学习生活方式的适应教育与引导。思想道德课程的特殊性质,决定了其特殊的教学模式。然而在教学实践中,“思想道德修养”的教学效果不尽如人意,在教学方法和手段上还有亟待改进的地方。笔者认为,“思想道德修养”课应以增强学生主体性为中心,在教学中要针对学生自身发展和思想实际中存在的问题,进行有效的教育,从单一的“政治教育”、“思想教育”向能力和素质的培养转变,致力于探索提升学生人… 相似文献
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创设一种良好的心理环境,能够消除学生的一些消极心理,缩小师生之间的心理差距,增强教育效果。教师应该充分尊重、信赖学生,平等对待学生,真实评价学生,才能够达到思想教育的预期目的。 相似文献
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冀滨 《内蒙古科技与经济》2005,(24):203-204
高等职业学院学生思想政治工作除思想政治工作的普遍性外,还有其特殊性。高等职业学院学生思想政治工作者要根据职业学院学生的自身特点开展思想政治工作。其主要方法和途径是开设马克思主义理论谦和思想品德课。在学生中开展文化素质教育和优秀传统文化教育,同时开展各种社会实践活动。思想政治工作要和社会实践紧密结合起来。形成上下呼应、点面结合、多层次、多侧面、全方位、立体化思想政治工作模式。 相似文献
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中国杰出教育家黄炎培强调职业教育应做到技能训练与道德教育并重,对学生进行职业态度教育、纪律与人格教育、爱国主义教育、劳动教育等,使学生养成敬业、乐业的职业态度,以塑造学生金的人格。基于此,文章研究如何创新与发展黄炎培德育思想。 相似文献
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高职院校学生思想政治教育工作的问题及改进措施 总被引:1,自引:0,他引:1
由于高等职业教育的特殊性,学生思想政治教育存在诸多问题,高职院校广大教育工作者应从学生实际出发,研究学生思想和心理特点,不断探索高职院校学生思想政治教育工作的新方法、新路子,增强思想政治教育的实效性。 相似文献