平安高校建设思考

为贯彻落实深化平安中国、平安湖南工作会议和教育部、公安部关于开展"平安高校"建设活动的有关文件精神,引导高校加大对安全稳定工作人、财、物的投入,逐步构建完整的人防、物防、技防体系,提高校园维稳综治安全工作水平,认真思考平安高校建设思路。     

党员在高校安全维稳中的信息反馈及作用探讨

目前在我国高等学校的安全教育中党员的责任和作用尚不明确,导致安全维稳工作存在漏洞,甚至造成安全事故和人身财产损失。通过对党员在高校安全维稳中的信息反馈及作用的研究,明确党员的责任和作用,完善高校安全维稳体系,构建平安和谐校园具有积极的意义。     

和谐校园视野下高校安全工作刍议

高校校园和谐是社会和谐的重要组成部分,建设和谐校园的前提和基础是学校的安全稳定。本文分析了高校校园安全面临的主要问题,提出了解决这些问题的主要措施：加强安全教育,强化安全意识;建立安全保卫规章制度,构建安全管理长效机制;健全安全防控体系,提升高校安全工作水平;建设高校安全文化,创建平安和谐校园。     

关于深化高等学校“平安校园”建设的思考

阐述了高等学校普遍开展的平安校园建设在推动学校的安全稳定,维护校园正常的学习、工作和生活秩序,维护广大师生员工的根本利益,促进学校事业发展等方面所发挥的重要作用;并针对深化高校平安校园建设的几个主要问题进行了思考,以期推动高校平安校园建设长久持续健康地开展.     

浅谈加强大学生安全教育及其机制建设

大学校园的校园安全是悬在学校上空的一条高压线,校园安全不保,就谈不上平安和谐校园。加强大学生安全教育及其机制建设是平安和谐校园建设的重要措施。目前高校对大学生安全教育存在安全教育的针对性不强,安全责任不明,安全教育流于形式等问题。高校安全教育应做到四个结合,层层签订责任书,板子打到具体人,要着重加强对安全教育者的培训力度,提高其业务素质,健全安全教育机制,使高校安全教育机制化、制度化和规范化。     

高校“平安校园”建设的几点见解

“平安校园”建设工作是维护学校安全稳定,保障校园正常治安秩序的有效途径,是社会发展和高校发展的重要基础和需要。本文从对“平安校园”建设的重视等方面,谈了对高校“平安校园”建设的一些看法和认识。     

基于危机管理理论的高校平安校园建设研究

高校安全工作是高校的教育与管理工作的重要内容。随着我国高等教育的发展,高校办学规模急骤扩大,高校平安校园建设工作的重要性正日益显现出来。将危机管理的理论与高校平安校园建设的实践结合,做好高校危机危机前、危机中和危机后三阶段的工作,消除和减少高校中潜在和已爆发危机的不良影响,为高校师生打造和谐平安的校园。     

以改革精神创建平安校园

正"平安校园"是高校人才培养工作的重要组成部分,也是深化"平安北京"的根本要求。"平安校园"建设事关师生员工的核心利益,不仅是学校党政、教学、科研、后勤管理服务工作的重要组成部分,也是推动高校各项工作发展的保障力量。深刻认识平安校园的重要意义1.平安校园是人才培养的第一需要马克思关于"人的发展"理论认为:安全是人的发展的第一需要。在马斯洛的"需求层次理论"中,安全需求仅次于生理需求。安全是培养人才的第一需要,人才     

基于“大平安”理念的高职院校高质量平安校园建设研究——以泰州职业技术学院为例

校园安全工作是全社会安全工作的重要组成部分，高职院校必须构建更高质量的平安校园。文章以泰州职业技术学院为例，对当前高职院校平安校园建设面临的问题进行剖析和研究，提出基于“大平安”理念的平安校园建设的实施原则和路径。     

高校“平安校园＂建设探析

高校“平安校园”建设是构建社会主义和谐社会的客观要求,是推进高校自身建设与发展的内在需和促进大学生健康成长成才的必然选择。当前,高校“平安校园”建设面临政治形势严峻复杂、学生安全和法律意识淡薄、校园周边治安问题突出等挑战。应对高校“平安校园”建设的挑战要从着力构建高校“平安校园”建设的长效机制、努力加强大学生思想道德教育、不断强化大学生的安全教育和积极开展校园安全文化建设等方面努力。     

筑牢“五防”体系确保校园平安

泰山医学院坐落在风景秀丽的泰山脚下,占地3000余亩,校舍建筑面积78万平方米,教职工1500余人,在校生2万余人,是一所以医学为主体,医科和工科结合为特色,多学科相互渗透、协调发展的特色鲜明的山东省属大学.多年来,我校认真学习贯彻山东省委、省政府关于"平安山东"建设,省委高校工委、省教育厅关于"平安校园"建设,省委高校工委关于平安校园长效工作机制建设等文件精神,紧密结合学校实际,多项措施并举,狠抓落实,努力构筑人防、物防、技防、心防、消防多层次、立体化的"五防"安全防控体系,确保校园一方平安,为学校的建设和发展创造了良好的安全环境.     

新时期高校校园安全稳定工作探析

在新的历史条件下,党中央高度重视加强高校安全稳定工作,鲜明指出＂稳定是硬任务＂＂是第一责任＂,各级领导干部作为高校建设的中坚和骨干,怎样才能完成好各个＂硬任务＂,肩负起这个＂第一责任＂。关键取决于有没有过硬的能力素质,我们站在巩固党的执政地位、维护长治久安,推动高校建设科学发展的高度,认清加强安全稳定工作上的重大意义,牢记肩负的重要职责和领导责任,积极研究新形势下高校安全管理的特点和规律。增强履行第一责任的实际性,促进平安校园的建设。     

高校校园安全文化作用机理与建设模式研究

为了有效提升高校校园安全文化水平,推动平安校园建设,本文在确定高校校园安全文化内涵的基础上,阐述了高校校园安全文化的作用机理,提出了高校校园安全文化建设的思路与流程,确定了高校校园安全文化建设的框架与内容。研究结果表明：高校安全文化具有激励保护功能、行为约束功能、凝聚联动功能及形象塑造功能;基于事件分析和安全文化诊断,从安全文化理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统、听觉识别系统四个方面开展高校校园安全文化建设是一种有效模式。     

论平安校园的建设原则

平安校园建设是构建和谐校园的重要组成部分,是高校发展的基本前提和各项工作顺利开展的重要保证。因此,建设平安校园必须把维护稳定放在首位,立足于创造良好的校园安全环境,进一步加强学校党委和行政对安全保卫工作的领导,充分发挥广大师生员工的作用,构建维护学校安全稳定的长效机制。     

新冠肺炎疫情背景下高校辅导员工作能力提升研究

面对新冠肺炎疫情这一重大突发公共卫生事件,高校应积极发挥自身优势,担起疫情防控责任,维护师生生命健康和校园安全稳定.高校辅导员始终处于学生管理工作一线,在落实校园防疫措施,维护校园平安和谐,保障学生健康成长等方面发挥着极其重要的作用.同时,疫情防控工作的严峻性、复杂性、常态性使高校辅导员的工作价值更加显现,也对高校辅导...     

高职院校创建平安校园三部曲——以北京电子科技职业学院为例

高校平安校园创建工作是落实依法治国方针,推进自身建设和发展以及促进大学生成长成才的需要。面对首都维稳任务的艰巨性、校园周边环境的复杂性和生源层次的多样性,北京电子科技职业学院在平安校园创建工作中努力探索与实践,提出"抓好顶层设计,强化组织领导;分解落实责任,健全工作规范;宣传教育先行,精细管理跟进"是创建平安校园的三个重要方面,并形成长效工作机制。     

高校“平安校园”创建机制建设的若干思考

高校平安校园建设是一项长期的工作任务,必须建立长效的工作机制。该机制应遵循“以人为本,依法管理”、“预防为主,教育先行”、“明确责任,管教结合”、“实事求是,妥善处理”4项原则;从长效机制内涵体系的客体与主体出发,应建立“平安校园”创建层级管理责任机制、投入保障机制、检查督办机制、师生心理健康教育机制、预警机制和考评机制。     

论平安校园的建设原则

平安校园建设是构建和谐校园的重要组成部分，是高校发展的基本前提和各项工作顺利开展的重要保证。因此，建设平安校园必须把维护稳定放在首位，立足于创造良好的校园安全环境，进一步加强学校党委和行政对安全保卫工作的领导，充分发挥广大师生员工的作用，构建维护学校安全稳定的长效机制。     

提升高校校园安全软实力的思考

高校校园安全是建设和谐稳定高校的必要条件,校园安全除本身需要的校园环境建设、校舍以及物防、技防等安全设施设备的"硬件"投入外,还包括安全意识、安全文化、安全制度和安全责任等"软件"建设,即校园安全软实力。校园安全似"空气",相安无事的时候看不见,出了问题的时候往往是临渴掘井、亡羊补牢,如果能够未雨绸缪,科学规划,在提升软实力方面下足工夫,则校园可真正实现平安和谐。本文试从安全教育及制度建设等方面就如何提升校园安全软实力,以保障师生利益、维护校园安全进行探讨。     

浅论如何创建平安校园

作为教书育人的场所、作为培养专业人才的地方-高校校园,是社会的缩影,其平安关系到社会的稳定,关系到千家万户的幸福.然而,近几年,国内接二连三地发生了许多校园恶性事件,各类学生人身伤害事故时有出现,致使学生和家长心理恐慌,对学校的安全保卫措施产生了怀疑.如何打造"平安校园",如何搞好高校的安全保卫工作,如何做好有关学生人身伤害事故处理等问题,已成为教育界首要的责任,亦是高校教育领域亟待研究和解决的课题.