试论社区工作者的素质结构

社区工作者素质关系到社区工作的质量。从社区党组织、社区居委会和社区工作站三类社区工作者的职责要求,分析与其对应的知识结构、能力结构和职业道德要求,提出了三类社区工作者应具备的素质结构。     

高校思政工作者应具备的素质与能力

高校思政工作者的素质与其必备的工作能力是完成思政工作任务的必要前提。高校思政工作者应该具备哪些素质,需要哪些工作能力,都是我们思政研究者应该关注的问题。本文从素质与能力的内涵出发,详细地探讨了思政工作者必备的素质与能力,并在此基础上,简要地分析了素质与能力之间的关系及其相关问题。     

社区教育专职工作者素质分析

社区教育专职工作者素质是社区教育专职工作者履行岗位职责所应具备的基本素养和品质,是社区教育专职工作者完成社区教育组织、策划、管理、实施、教学等工作所应具备的基本的心理和生理条件。本文综合运用文献研究、访谈调查、问卷调查等方法从不同角度揭示了社区教育专职工作者应该具备的基本素质,提出了一个包含有43个素质要素的社区教育专职工作者素质模型。     

干部人事档案工作者应具备的三要素

干部人事档案工作者应具备良好的政治、业务和科学文化素质,以不断提高干部人事档案的质量和工作者自身的服务效率。     

关于高校学生综合素质拓展训练的探讨

通过对学生参加素质拓展训练情况的相关研究,分析了素质拓展训练在高校人才培养中所起到的积极作用;并按照“大学生素质拓展计划”^[1]的理念,就高校如何推行大学生素质拓展训训练提出了建议。     

浅谈体育教师应具备的素质

体育教师为了完成体育教学任务,必须从各个方面加强自身素质的修养,掌握现代教育手段,坚持不懈地学习、研究、实践,牢固掌握教育教学的基础理论和专业知识,做到德才兼备。     

德育工作者德育素质提升的策略性研究

在社会主义核心价值观的指引下,如何理解和提升我国各级学校德育工作者的德育素质,已经成为一个非常有必要探讨的话题。德育工作者其实在教育工作中扮演了至关重要的角色,德育工作者德育素质的高低,影响着祖国的新生代力量即广大学生。由此,本文从德育意识、德育能力、道德品质、心理素质和德育工作者的权威性等五方面来探讨德育工作者德育素质。     

如何提高中学图书馆工作者的综合素质

随着现代社会科学技术的不断进步和发展,中学图书馆也逐渐向更现代化、更加信息化的发展方向迈进,同样对学校图书馆工作者的能力以及素质提出了高的要求。但是,我国目前中学图书馆的相关工作者的综合素质还处于偏低状态。由于图书馆工作者工作水平和自身素质的高低与图书馆的发展效率有着密切的联系,如果图书馆工作者自身的综合素质不能获得一定的提升,那么,就势必会给图书馆的发展效率带来较大的影响。因此,本文主要对中学图书馆工作者在工作中所需要具备的素质、能力,以及如何提高学图书馆工作者的综合素质的方法做了对应的阐述。     

高校体育教师应具备的美育素质

本文从理论上论述了美育与体育的有机联系及美育在高等体育教学中的作用。重点探讨了高等学校体育教师应具备的美育素质问题,并论述了形体美、语言美、心灵美诸方面在高等体育教学中的重要性。     

高职院校大学生素质现状调查和分析--苏州职业大学学生素质状况调查报告

素质教育是21世纪高等职业教育的主导目标，为了给我校素质教育注入新的理念和内容，突破传统的教育程式，我们在苏州市职业大学作了一次调查。根据调查数据，就我校学生的素质状况，得出了简短的结论，并对学校素质教育的进行提出了相应的建议。     

简论高职大学生个性特征研究及对策

现阶段高职大学生个性心理特征研究表明,高职大学生的个性特征表现在多方面。为此,要探究培养健康人格的主要途径和方式,加强学生工作的预见性和针对性,引导学生个体正确认识自我,发展自我,养成良好个性,为将来走出校园、服务社会奠定良好心理基础。     

论高职院校在农民工培训中的优势

农民工培训是我国现在正在进行的一场全国性的大规模运动,各级政府和一些培训机构都积极地参与其中。而作为专门从事职业教育的高职院校则是应该积极主动地利用自身优势参与其中,使广大地农民工能分享到学校的优秀教育资源,实现由体力型向技能型的转变。     

高职学生心理素质教育浅谈

本文根据青年学生心理特点初步论述了心理素质教育的重要意义,探讨心理素质教育在大学生思想教育中的重要性,提出了加强青年学生特别是高职大学生心理素质教育的建议与设想。     

论高校图书馆工作人员素质的隐性教育功能

隐性教育是大学生成长过程中必不可少的教育方式。高校图书馆员的素质具有不可忽视的隐性教育功能。馆员在服务工作中表现出来的知识素质、情感素质及交际素质都具有多样性的隐性教育功能，发挥其隐性教育功能时应以系统性为原则、以素质教育为目标、以精神文明建设为指导。     

城市化进程中的农民工问题刍议

农民工问题是国内近几年来的热点问题,不少学者从政治学、经济学、社会学、法学等多层面对农民工问题的成因进行了探讨并提出了一些对策建议。从社会、经济深层次的源头探寻,农民工问题是在我国由计划经济体制转向市场经济体制、由农业国转向工业国、由传统社会转向现代社会、由城乡二元社会经济结构转向城乡一体化的过程中,由于农村剩余劳动力需要从第一产业中转移出来而与我们固有制度形成的城乡壁垒之间相碰撞而产生的。要彻底解决农民工问题,根本途径是依赖城市化的完成和城乡壁垒的破除。     

对高校学生工作的理性思考

从分析当前高校学生工作的现状出发，对高校学生工作做了理性思考，并提出了对策，以适应新形势对高校学生的要求。     

试论大学生全程就业指导理论体系的建构

高校毕业生就业制度的改革与深化,加快了大学生就业工作的市场化进程。围绕人才培养的根本任务,如何有效提高毕业生的市场竞争力是高校改革和发展的重要课题之一。倡导重视和加强大学生全程就业指导,切实提高学生全面素质,增强毕业生的市场竞争力,可以从大学生全程就业指导理论体系的建构中体现出来。     

以学生为本,加强高等学校学生管理工作

21世纪高等教育的改革与发展已成为各界关注的热点。高校学生管理工作不仅是适应世界国际格局的变化,科学技术的迅猛发展和信息社会的客观要求,而且是推动高等教育改革的内在动力。加强高校学生管理工作,重要的是建立以学生为本的新的教育理念和思想,要在依法治校和学生管理的方法上实施转变,从而为培养高素质的人才奠定基础。     

试论高职院校辅导员的职业化建设

高职院校辅导员队伍存在严重的“跨界游走”和转岗现象,必须切实开展辅导员队伍的专业化和职业化建设。从非专业化和准职业化、准专业化和准职业化、准专业化和职业化、专业化和职业化四个阶段逐步推进,可以从根本上解决问题,实现辅导员队伍的职业化。