观日本幼教一得

观日本幼教一得梁丽英经香港日语幼稚园孙小姐的引荐参加了香港循道卫理联合教会学校教育部组织之日本学前教育考察团。这次旅程，虽然只是短短的七天，但安排参观了不同类别的日本学前教育，其中包括有私立和公立的幼稚园和幼儿园，收获颇多，他们每间幼稚园及幼儿园都订...     

开心玩耍促进幼儿健全人格发展——日本滨松市可美幼稚园见闻

在日本参观期间,有一所幼儿园给我们留下了深刻的印象。这就是“可爱的人居住的美丽之家”——日本滨松市可美幼稚园。可美幼稚园是日本滨松市最大的公立园,已有40多年的历史,幼儿最多时达到367名。目前随着整个社会幼儿数量的减少,幼儿园现有165名幼儿。园内分级不分班,8名教师分管6个活动室。幼儿每天入园后,     

国外幼儿体育拾零

日本幼儿园(称幼稚园)实行班主任制,体育课和各种体育活动,都由班主任承担。全日本幼稚园有10万名教师(其中男教师占7%),他们在承担各门教学的同时,也都必须完成体育的各项任务。幼稚园对儿童要求较高。在冬天,室内温度保持在17℃左右,孩子们裸体做操,冷水擦身;夏天气温33℃～34℃左     

日本浜松市立可美幼稚园的教育构想

为促进幼儿健全人格的发展,日本浜松市立可美幼稚园制订了适应不同年龄幼儿的教育构想.     

浮光掠影看日本幼儿教育

2004年金秋时节,我有幸跟随广州市天河区学前教育协会组织的考察团赴日考察日本的幼儿教育。其间,我随考察团参观了日本三所不同类型的幼儿园——北海道洞爷湖幼稚园、宫城县仙台明泉幼稚园、东京日本女子体育大学体育学部附属幼稚园,与幼儿园园长进行了交流与座谈,观摩了他们的教育活动,参观考察了他们的园舍设施,亲身感受了日本的风土人情。虽然因为时间仓促,对其了解仅是浮光掠影,但所见所闻仍给我留下了极其深刻的印象。一、国家、民众重视幼儿教育在日本,从上到下都很重视幼儿教育。早在上世纪20年代,文部省就制定了日本第一部《幼儿园…     

香港的幼稚园课程目标

专门从事课程研究的政府咨询机构——香港课程发展议会于1992年9月推出了一份新的《幼稚园课程指引》。他们推出这一文件的目的是为香港地区的幼稚园选择教材和教学参考资料提供官方认可的标准。在新的《幼稚园课程指引》中,香港课程发展议会提出的香港幼稚园课程的总目标是,“促进儿童的身心发展,并为他们从家庭进入社群作好准备。课程内容旨在使儿童的视野,从家庭扩大到学校,并促进他们在德、智、体、群、美五方面的均衡发展。认知、情绪和动觉学习等,对儿童日后的教育影响深远,因此,教学形式应能加强儿童对这些方面学习的积极性。”香港课程发展议会的专家们认为,为了能使幼稚园课程的总目标真正成为各幼椎园制订实际的课程计划的准则,有必要将其分解成一系列具体的子目标。他们在广泛征求有关幼稚园校长、教师、幼儿中心主任、教育学院讲师及香港教育署辅导视学处督学等各方面人士的意见的前提下,将上述幼稚园课程的总目标分     

从日本的“赤体教育”谈起

日本一些幼稚园认为,如果一个人能经受住一年四季风霜雨雪的考验,他必定会变得体格健壮,意志刚强。日本阳光幼稚园的孩子无论严寒酷暑,一年到头都只穿着蓝色的运动短裤,白色的运动鞋。你可知道,他们可都是一些才3～6岁的孩子呀! 据说,这种“赤体教育”最早出现于1969年。幼稚园里的孩子并不是在教师的强迫下进行赤体锻炼     

我国幼儿园课程的历史发展及当前的改革

一在西方,正式的幼儿教育始于福禄培尔1837年在德国勃兰根堡创办的“幼稚园”(Kindergarten),而其名称公之于世则在1840年6月。我国现代意义上的幼儿教育发端于清末。光绪29年(1903),湖北巡抚端方在武昌阅马场创办幼稚园一所,聘请户野美知惠等3名日本保姆经办,是为我国最早的一所幼稚园。同年冬(1904年元月),张之洞等奏定学堂章程,将专门的幼儿教养机构定名为“蒙养院”,湖北幼稚园遂更名武     

日本幼儿教育印象点滴

今年6月,我们去日本访问。看了不少地方,到处感到耳目一新。对日本的幼儿教育印象尤为深刻。一到日本下关市。正赶上梅雨季节。虽然是6月的夏天。仍不免有一丝凉意。当我们身着长袖套裙,走进川中西小学幼稚园时,看到成群活泼可爱的孩子赤脚光背地站在场地上欢迎。我们吃惊地俯身摸摸他们的小光背,问他们冷不冷。进活动室后,幼稚园园     

日本信州大学附属幼稚园户外体育活动的特色

去年10月我到日本信州大学教育学部进行为期半年的文化交流活动，期间多次去这所大学的附属幼稚园考察，他们的户外体育活动很有特色，给我留下了深刻的印象，值得我们借鉴。     

日本歧阜市公立幼稚园的家园工作

PTA联络会 在日本岐阜市歧阜北幼稚园研修的几个月中,幼稚园的PTA联络会(即家长委员会)给我留下了深刻的印象。 一、PTA联络会的组成 歧阜北幼稚园的家长全部都是PTA联络会的会员,从会员中产生会长、副会长、会计、会计监察、理事等若干名,这些家长多为家庭主妇,有时间、有精力参与和协助幼稚园的工作。幼稚园的园长、教师亦参与PTA联络会。     

日本浜松市立可美幼稚园的教育构想

为促进幼儿健全人格的发展,日本浜松市立可美幼稚园制订了适应不同年龄幼儿的教育构想。 3岁幼儿逐阶段的教育要求和内容 一、适应幼儿园生活: 1.对班级老师有亲切感。 2.能找自己喜欢的玩具玩。 3.能帮助母亲、老师照     

趣味练习(Ⅸ)

Goldie在上学的路上遇到曾经一起上幼稚园的小同学迈克。让我们一起来听听他们在谈论什么话题。     

中国最早的幼儿园

中国最早的幼儿园,是清光绪二十九年(1903年)创办的湖北武昌幼稚园。这个幼稚园设立的宗旨,是“保全身体之健旺,培养天赋之美材,习惯善良之言行。”幼稚园从日本聘请了三个保姆,作为幼师保育教导儿童。开设的课程有:1。行仪;2.训     

访日本绿丘幼稚园

“自然第一,游戏第一”是日本北九州市绿丘幼稚园的办园宗旨。这是一所规模不大的私立幼稚园。园长夫妇及他们的女儿和女婿都在这所幼稚园工作。我曾在一位日语教师的陪同下,参观了这所幼稚园。园长夫人领着我们四处看。首先引起我注意的是班级牌。班级牌的式样不是大、中、小加带括号的1、2、3,而是小鸭、小兔、小鸟等动物的图形和日文的假名,挂什么动物牌就叫这种动物名的班,如小鸭班、小兔班等。这倒挺新     

日本第三个幼稚园教育振兴计划及其对我们的启示

日本从１９９１年起实施为期十年的第三个幼稚园教育计划，有计划地发展与改善幼稚园，要求在２００１年前凡愿入园的三至五岁幼儿全都能入幼稚园。我国解放后幼教事业有很大的发展，但近年来一些省市关闭与停办了数。百计的幼儿园，有些幼儿园被改作招待所、旅馆、酒店、饭店、商店等。本文作者认为：日本重视幼教、积极支持幼教、有计划地发展幼教，其基本精神值得我们学习与借鉴。     

日本第三个幼稚园教育振兴计划及其对我们的启示

日本第三个幼稚园教育振兴计划及其对我们的启示方明，陈厚云日本一贯重视幼儿教育，早在１９６７年发布的“学校教育法”就把幼稚园列入学校范围。进入九十年代后，政府采取了两大举措以进一步推进幼儿教育的改革与发展：一是１９９０年开始实施新的幼稚园教育要领，改革...     

广闻博览——德国现代儿童美术教育

德国幼稚园的美术教育，其内容有涂鸦、线描、象征性的符号，也有颜料的涂抹、各种材料的粘贴，让好奇而活波的孩子，执迷于美的造形活动，进而创造美。孩子们从小就置身于美妙的创作环境中，以天真纯洁的童心，去独立表现心中的世界。     

日本岐阜市公立幼稚园的家园工作

PTA联络会 在日本岐阜市歧阜北幼稚园研修的几个月中,幼稚园的PTA联络会(即家长委员会)给我留下了深刻的印象.     

数学游戏增强判断力

我们的日常生活都与数学息息相关,所以让孩子自少培养学习数学的兴趣,一方面能增加他们对数学的认识,另方面又能加强其独立的思考能力和判断力,对孩子将来的发展有很大帮助。以下幼稚园的玩具及自制教材系列,特别有助孩子从生活化的游戏中,吸收数学的知识,让他们在轻松、愉快的环境下做个小小数学家。