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批阅学生习作,常常遇到“报”“抱”不分的情况,觉得奇怪:这两个最常用的字怎么会弄混的呢?平时阅读便有心搜寻类似的错例,还真给找到了: ①你是不是感到悲伤,觉得对不起我,其实我一点都不报怨你。(《法制文萃报》2000年2月17日) 相似文献
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“兄弟姊妹”是汉语里常用的亲属称谓,产生较早,其中“兄、妹”在甲骨文时期就产生了。这四个字在文言文中既可以单独使用,也可以构成复合词“兄弟”“姊妹”。作为汉语的基本词语,它们虽然具有很大的稳固性,但历经三千多年发展,其词义也产生了一些变化。 相似文献
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《柳州职业技术学院学报》2014,(1)
"头"是人身体的重要器官,也是语言中值得研究的核心词汇。"元、首、头"作为"头"语义场的成员,在历史上经历了更替演变。采用历史比较法和语言学理论,借助前人的研究成果将"元、首、头"三者更替的关系脉络及原因和发展状况进行梳理。 相似文献
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孙中运 《大连教育学院学报》2002,18(2):57-58
“dui”是“師”字的初,是借“堆”字象形字的“dui”表师义的假借字。“币”字倒的“币”表师义的。后来“dui”和“币”两个同义字合成“師”字。dui、币、師同义,都是军队的师旅的“师”。 相似文献
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吴晶 《桂林师范高等专科学校学报》2013,(4):66-70
词缀“的”有所有格性和形容词性之分,前者来源于唐代“底”字,后者来源于上古“之”字,“的”与其前成分构成“所有格短语”和“形容词短语”,“的”字是插入到“的”字短语里的,“的”与其前成分组成的语法单位使独立“的”字结构成为可能;现代汉语人称代词所有格意义的非“的”字短语用法源自古代;独立“的”字结构是名词化结果,不同于数量词短语的独立使用。 相似文献
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何清华 《柳州职业技术学院学报》2014,(1):54-56
“头”是人身体的重要器官,也是语言中值得研究的核心词汇。“元、首、头”作为“头”语义场的成员,在历史上经历了更替演变。采用历史比较法和语言学理论,借助前人的研究成果将“元、首、头”三者更替的关系脉络及原因和发展状况进行梳理。 相似文献
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黄谦 《河北北方学院学报(社会科学版)》1998,(1)
目前,一些师范学校对学生“三笔字”书写技能的培养和训练并未引起足够重视,应从提高整个民族素质和加强社会主义精神文明建设的高度出发,切实抓好“三笔字”教学 相似文献
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石晓兵 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):32-33
当下,有一个字非常时髦,那就是“被”字,比如被增长、被代表、被自愿、被就业等等,简称“被时代”。反思一下我们的语文教学,一些语文教学现象套用一下这个“被”字,似乎也比较合适。尤其是我们的阅读教学,在这里我姑且称之为“被阅读”吧!此现象如果不加以厘清,语文教学恐难走上康庄大道。 相似文献
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