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《实验室研究与探索》2015,(11):152-155
从勘查技术与工程专业的人才培养目标出发,探讨了"信号分析与处理"的课程特点及教学中存在的问题,探索了新的教学理念。通过引入应用型综合性实验,实现了课程的"理论-实验-应用"一体化教学,同时以"地震信号分析与处理"为实施案例,阐述了在理论课中设计应用型综合性实验的目标、思路及方法。结果表明,通过应用型综合性实验将理论知识与实际应用进行了有效结合,一体化教学提高了学生的综合应用能力。 相似文献
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为适应高等院校培养应用型人才的需要,在VFP课程教学的过程中采用多媒体教学、互动式教学、案例教学等教学方法,不仅可以使学生较快地掌握交互环境下的数据库操作,而且可以帮助学生熟练地使用VFP来设计和开发满足用户需要的信息管理系统。 相似文献
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《WEB数据库技术》涉及WEB开发和数据库访问两方面的内容,是一门综合性的软件开发课程。文章从教学内容的规划组织,案例教学中迭代开发法的运用等方面,探讨了《WEB数据库技术》的教学设计和教学实践。 相似文献
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根据应用型人才培养目标,对 SQL Server 数据库课程教学进行了研究,对该课程进行了教学改革,改革中首先对课程进行定位,确定课程教学目标,然后提出改革思路并实施教学改革,在改革中使用基于工作过程的教学模式,在组织教学时使用项目驱动、任务驱动及案例教学等,从教学内容的选取、教学情境的设计、教学组织、任务驱动实施及学生考核等方面讨论了在实施教学改革过程中的注意事项。与传统教学模式相比较,改革把工作过程融入到学习过程中,提高学生的学习积极性,培养学生动手能力及团队合作精神,有利于应用型人才的培养。 相似文献
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高职院校VFP课程教学手段的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
适应高职院校培养应用型人材的需要,在Ⅵ平课程的教学中采用图示式教学、案例式教学和互动式教学等教学方法,不仅可以使学生较快地掌握交互环境下的数据库操作,而且可以帮助学生熟练地使用VFP来设计和开发满足用户需要的信息管理系统。 相似文献
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本文从"计算思维"概念提出的背景出发,以数据库课程教学为案例,分析了思维与知识、教育与思维能力之间的关系,阐述了"知识内化"对数据库教学的重要性,提出了基于计算思维能力培养的数据库课程的知识体系和课程思维框架。通过对在数据库教学过程中如何培养计算思维能力问题的思考,结合课程特点,阐述了基于计算思维能力培养的数据库课程的教学思路。 相似文献
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从课程的角度,采用比较研究和案例研究的方法,阐述了网上实验课程基于CDIO的设计理念和系统构成,以及在教学中的实施,并以华东理工大学"集散系统(DCS)及实验"网上课程实验为例,介绍了该课程的基于CDIO的设计和在工程实践性教学中的作用,指出探索与开发基于工程背景、符合CDIO教学理念要求的实验课程对于工程应用型人才的培养具有重要的意义。 相似文献
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文章从"数据库管理与开发员"岗位整体要求出发,结合数据库方面的相应国家职业资格证书,对高职数据库课程的教学目标、内容体系、课程结构等内容进行阐述,并提出课程实施意见. 相似文献