大学生党员责任担当教育

当代大学生党员是在校大学生一个特殊的群体,他们肩负神圣而光荣的历史使命,更是党和国家的未来与希望。但当前部分大学生党员的责任担当意识较弱,这就需要高度重视与加强大学生党员的责任担当教育。针对这一问题,要以社会主义核心价值体系指导大学生党员责任担当教育,从明确责任意识,强化责任担当能力等方面切实加强大学生党员的责任担当教育。     

公务员党员责任担当教育问题研究

公务员是我国社会的管理人员,因此加强公务员的担当意识尤其是公务员党员的担当意识非常重要。文章以公务员党员责任担当教育为分析对象,首先介绍了公务员党员责任担当教育的概述,接着阐述了公务员党员担当教育中出现的现状问题,最后论述了公务员党员责任担当的教育对策,以便可以更好地提高公务员党员的责任担当教育质量,使得公务员党员具有良好的担当意识。     

新时代高校思政课加强总体国家安全观教育的价值与路径研究

新时代总体国家安全观融入高校思政教育对于筑牢大学生国家安全意识、增强大学生责任担当能力、丰富大学生思政相关知识具有重要的现实意义。目前总体国家安全观教育存在社会氛围营造不浓、高校重视程度不够、学生认同感不强等问题,建议通过开展社会实践活动、创新思政课堂教学、加强校园文化建设等途径将其融入高校思政教育,提高总体国家安全观教育的效果。     

红色文化涵养新时代大学生党员党性修养教育路径探索

在党的十九大报告中,习近平总书记指出,培养能够担当民族复兴大任的时代新人^(注1)的重大战略命题,鼓舞并召唤了新青年的成长和担当。而大学生党员作为国家未来发展的储备力量,党性修养教育的重要性不言而喻。红色文化涵养是中国共产党在艰苦卓绝的历史进程中不断积累并凝聚着浸透革命先辈血液的精神文化,充分发挥红色文化的涵育作用,对于培养更有担当、有能力、有理想、有信仰的新时代大学生党员,引导大学生党员树立积极的党性修养有着非常重要的现实意义。     

红色文化融入大学生党员党性教育路径探索

大学生党员是国家发展的储备力量,对学生党员进行党性修养教育尤为重要。红色文化融入学生党员党性教育,发挥红色文化在党性教育中的影响力与感召力,对培养有理想、有担当的新时代大学生党员意义重大。     

对大学生党员“中国梦”理想教育的思考

高校党校在对大学生党员进行＂中国梦＂理想教育时,必须做到有强烈的青年教育意识,有浓厚的学术意识,激发青年的强烈责任担当意识。     

朋辈理念下大学生党员的教育与管理——以安徽工程大学为例

将朋辈教育理念运用到大学生党员教育管理实践中,充分发挥大学生党员的主体作用,在开展朋辈教育活动中,让他们担当起朋辈教育的主体,让他们在辅导同伴的过程中,达到自我教育、自我管理和自我提高的目的。     

高等院校国家安全意识协同育人模式研究

当前,高校的国家安全意识协同育人质量与国家稳定发展联系紧密。高校作为教育主体,有义务担当起教育的责任,成为提升国家安全意识教育的重要力量。高校的国家安全意识育人质量效果不佳,大学生呈现出对国家安全相关知识了解欠缺、缺乏主动学习能力、受教育满意度低等问题。因此,提升国家安全意识教育质量必须依托各方,利用多种途径多层次提升大学生的国家安全意识。     

回归大学的自我教育

教育事业承载着整个国家与民族长盛不衰、流芳百世的伟大使命,大学教育是培养在将来能担当社会责任与肩负国家使命的人,回归大学的自我教育才是大学教育的根本之道,高校教师的重要职责是激励大学生学会自我教育,指引大学生认识自我、磨练自我、成长自我与实现自我,促使大学生成为勇敢担当,志存高远并时常仰望星空,关心国家命运的栋梁之材。     

抓好党建助力教学高质量发展

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线.近年来,安福县洲湖镇中心小学抓好党员教师的队伍建设工作,大力引领教师专业成长,提高教师的教学能力、水平,助力教学高质量发展. 一、党员教师勇挑重担敢担当 党员教师是学校工作的先锋队、主力军,必须讲政治、敢担当.担当是新时代党员干部的基本要求和基本责任,学校要求党员教师在...