我们离新型的师生关系还有多远? ——新课程实施中中小学师生关系的调查

随着新课程的实施,教师的民主意识逐步增强,学生的主体性日益凸现,师生对新课程倡导的民主、平等的师生关系普遍认同.但是,调查也发现在新课程的实施中,传统的师生观念仍然“统治“师生思想,教师并没有从根本上摆脱师道尊严和“应试教育“的影响,学生学习和发展的主体地位还没有真正体现出来.     

我们离新型的师生关系还有多远? --新课程实施中中小学师生关系的调查

随着新课程的实施,教师的民主意识逐步增强,学生的主体性日益凸现,师生对新课程倡导的民主、平等的师生关系普遍认同.但是,调查也发现在新课程的实施中,传统的师生观念仍然"统治"师生思想,教师并没有从根本上摆脱师道尊严和"应试教育"的影响,学生学习和发展的主体地位还没有真正体现出来.     

我们离新课程还有多远

我们离新课程还有多远?如果绕过话题宏大与厚重的理论领域，单刀直入人与人心灵接触最微妙的课堂实践，操持一把“心”尺，努力绳度每个细微的教学环节，当会不言自喻。     

中小学师生关系的调查与思考

一、对象与方法1.调查对象。调查对象为江西省内城市及乡镇的中小学教师261人,其中男127人,女134人。学生282名,其中男158人,女124人;高中生169人,初中生113人。2.研究方法。采用自编问卷,教师25道题,学生30道题,分别参考国内有关文章及周步诚教授主修的“提高学习能力因素诊断测验”中有关师生关系的试题等。教师采取个别或集体测试方式,学生一律采用分班集体统一测试。试题多数为单项选择,少数为多项选择。二、结果与分析1.教师对学生的喜爱程度及相互之间的关系。问卷调查表明,教师还是比较喜欢学生的。喜欢学生的占76.6%,不喜欢的仅占3.…     

我们离新课程还有多远？

我们离新课程有多远?如果绕过主题宏大与厚重的理论领域,单刀直入人与人心灵接触最微妙的课堂实践,操持一把“心”尺,努力绳度每个细致的教学环节,当会不言自喻。传真“青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,像赶集似的聚拢来,形成光彩夺目的春天。”这是《燕子》中有色彩、有形态、     

素质教育究竟离我们有多远——广东省中小学素质教育现状调查

在我国,努力推进素质教育作为广大中小学教育改革的主旋律,自1999年第三次全国教育工作会议颁布《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》至今,已有     

Li-Fi离我们还有多远?

据国外媒体近期报道,有业内人士在苹果iOS 9.1操作系统的原始码数据库储存区,找到了Li-Fi3apability(Li-Fi兼容)的功能陈述,并据此推测出,今年推出的iPhone7可能会支持传输速度较Wi-Fi快100倍的Li-Fi无线传输技术。等等!Wi-Fi是什么我们都知道,这突然冒出来的Li-Fi又是什么鬼?别急,等小编告诉你了,你就会知道为什么刚才那条消息一传出来,国外就     

沉默权离我们还有多远?

沉默权作为刑事诉讼中被告人或嫌疑人所享有的一项权利,现已在世界上一百多个国家得以确立,赋予被告人或嫌疑人这项权利对保护其合法权益有重要的意义,我国已改革开放二十多年,先后加入了许多国际条约,在维护和保障人权方面作了大量的努力,为了尽早与世界刑事诉讼制度接轨,我国应尽早引入这一制度,以降低引入成本,促进司法制度的改革.     

新课程离我们有多远——关于新课改调查的思考

新课程实施几年了,情况究竟如何?一项调查显示,我们的教育观念、教学方式以及学习方式都有了很大的转变,但新课程的实施仍处于起步阶段.     

厕所文明离我们还有多远?

体育饕餮盛宴——北京2008年奥林匹克运动会正快步向我们走来,眼下方方面面都在紧锣密鼓做着各项精心准备,大到体育场馆建设、城市功能提升,小到路牌指示、菜品译名等等。其中曾被人们不屑提起却又无法忽视的存在——厕所,逐渐成为中外人士关注的热点话题。让我们看一看中国的厕所与     

名校离我们还有多远

近日,参加全县教育检查评比的过程中,看到了这几年教育的变化,楼房越来越好,功能室越来越全,装备水平越来越高,干部教师干劲越来越足,学生的课业负担越来越轻,学校的管理越来越细。感觉各个学校每天都在发生着大的变化,几天不见就可能认不得了。这对于家长和我们教育工作     

我们离名师还有多远

既然当了教师,就希望成为名师,绝大多数教师都应该有过这样的理想,只不过这样的理想在绝大多数教师那儿最终却变成了梦想。当教师们努力了很多年之后,现实却是自己离名师越来越远,于是绝大多数教师就放弃了成为名师的理想,开始自我安慰起来,其实不成为名师,日子也过得下去,而且可能还过得更好。从理想到梦想,不仅仅需要教师的努力,更重要的是要找到方法。越是努力但却没有方法     

我们离小康还有多远

1980年,邓小平同志在接见外宾时说:我们力争到2000年实现人均国民生产总值1000美元,算是个小康水平。13年过去了,我们离小康还有多远呢? 1993年2月18日,国家统计局公布的《关于1992年国民经济和社会发展的统计公报》表明,我国原煤、水泥、钢材、原油、总发电量、布匹、电视机、机床等产量均列世界的前4位。从这个意义上讲,我们是可以为自己的经济实力感到自豪的。     

土离我们还有多远

正花日村在大雁山的后边。"花日"就是花儿,蒙古语"花"的音译。蒙古语中,"花日"是花,"讷日"是名字,"觉日"是画,"怒日"是脸蛋子,"夏日"是黄,"穆日"是脚印,"海日"是珍惜,都好记。为什么叫花日村?我问吉雅泰。花日是外号,这个村的人爱种花,实际上叫大雁村民组。吉雅泰回答。花儿——大雁,这些名字都好听,淳朴而遥远。     

新课程背景下新型师生关系的构建

根据教育部关于课程改革的要求，到2007年，全国的小学、初中、高中将全部实施新课程。国家将对所有教师进行不低于40学时的新课程岗前培训，未经岗前培训或培训不合格者不得教新课程。笔者觉得此举实在是新课程改革成败的关键，因为教师是教学中的引导者，是新课程改革的实施者。     

强化师德建设 优化师生关系——新时期中小学师生关系调查与思考

东昌区现有中小学32所，我们以如何调节和优化学校师生关系为主题，根据本区教育发展现状。选取市区、城郊结合部、农村等不同地域共计23所学校进行了抽样调查。为使调查科学、全面、有针对性，我们设计制作出调查问卷，分学生卷、教师卷、家长卷三个样本，问卷内容涉及师生心理、行为、情感以及课堂教学、日常生活等师生关系的方方面面。共发放调查问卷2600份，其中学生问卷1000份，回收率99．7％；家长问卷1200份，回收率98．9％；教师(班主任)问卷400份，回收率99．1％。问卷调查结果反映出如下基本情况：     

建立新型师生关系顺利实施新课程

教师在新课程中的最大变化是角色的变化.教师要以良好的心理状态,科学的育人方法去教育、引导学生,建立新型师生关系.     

完善中小学校民主管理 离我们还有多远

当前,在中小学校管理中存在着一些不尽如人意的地方,其中学校民主管理制度没有建立或流于形式或不够完善是重要的原因。因此,要建立科学合理的学校管理体制必须体现民主精神,现代学校制度的实质也应该是民主管理制度。近日,本刊编辑部特邀请山西省太原市第五实验中学校长姚世敏、河