创造教育春天的人们——鄂托克旗教育改革发展纪实

在鄂尔多斯高原的西部，有个鄂托克旗，当地人习惯上称为“敖陶旗”。她西临黄河，与乌海、银川毗邻，东南方即为我国著名沙地之一——浩瀚的毛乌素沙地。     

多多沙龙

我国是世界上骆驼最多的国家,而我们内蒙古自治区素有“骆驼王国”之称。在内蒙古辽阔的土地上,生长着约40万峰骆驼。我们这里的野骆驼,由于数量少,极为珍奇,是国家一类保护动物。 骆驼头小,有两层眼睑,睫毛很长,鼻孔能随意张翕,耳朵能转动。骆驼的身体高大,脖子很长,嗅觉也极其灵敏,能看到或嗅到很远的地方有没有水草。骆驼背上有两个驼峰,     

南岗村“科教兴农”见成效

南岗村“科教兴农”见成效任世斌南岗村位于黑龙江省林甸县三合乡西北部，乌裕尔河畔的下游。这里水域辽阔，资源丰富，盛产芦苇、水稻等，素有“鱼米之乡”的美称。全村共有３个自然屯，３５９户，１３９５口人。土地总面积１３．９９９万亩，水源面积３．４万亩，耕地７...     

来内蒙古看海

<正>内蒙古自治区全区为高原型地貌区,其实无海。在这里,我看到了不一样的“海”。内蒙古之海我在内蒙古呼和浩特市看到了“塞外西湖”哈素海。世人皆知内蒙古草原辽阔,草茂马肥,羊群遍野。这个位于中国地图“雄鸡脊梁”的自治区遥远而神秘,每每提起,便觉这里家家奶茶飘香,游牧民族逐水草而居,身着复杂而华丽的传统服饰,在草原上策马奔腾。     

我的家乡在乌海

我的家乡——乌海,是内蒙古的一个新型工业城市,有着“墨玉之乡”、“乌金之海”的美称。乌海在祖国的大西北,挨着宁夏,坐落在西卓子山下,中华民族的母亲河——黄河从它的怀中流过。     

内蒙古汉族民歌的地方性特征爬梳

内蒙古地域辽阔,东西跨度大,自然资源丰富,有蒙古族、汉族、达斡尔、鄂温克以及鄂伦春等多个少数民族共同生活在这里。无论从历史学、地理学以及人类学的角度还是民族音乐学的角度来看,"一定的音乐与该音乐文化产生的民族、地理环境、历史条件、语言语音特点、生活习俗、文化交流等有着密切的联系",汉族民歌在这片土地上具有浓郁而显著的地方性特征是显而易见的。因此,笔者就汉族民歌在内蒙古的地方性特征及其成因进行梳理,以期这一结论可以为热衷于内蒙古汉族民歌研究的同仁,在进行更深入的研究时提供参考。     

光与影的杰作——海市蜃楼

有人间仙境之称的山东烟台蓬莱,历史上曾是秦、汉之君巡幸求仙的地方,之后“八仙过海”的传说又在这里兴起,使这里成为历代文人墨客荟萃之地,也是中外旅客神往的地方。 蓬莱阁是蓬莱的核心胜景,它坐南朝北,遥望“海不扬波”和“环海镜清”的大海,真有海天辽阔、淼淼无际、烟雨万家、心旷神怡之美。 蓬莱之美还在于这里是观看海市蜃     

创新：带动经济欠发达地区学校腾飞——吉林省白城一中校长盖雁教育创新纪实

在辽阔的科尔沁草原与松辽平原结合部,一方以“风沙、盐碱、干旱”著称的土地上,有一个连接内蒙古、黑龙江和吉林三省区的重要交通枢纽城市——吉林省白城市。这里自然资源贫乏,生态环境脆弱,科技力量严重不足,经济发展相对滞后,市府所辖5个县(市、区)中,至今仍有4个分属国家级和省级贫困县。但就在这个经济欠发达地区,却有一所让全市乃至全省人民骄傲的学校——白城一中。这所学校在近5年的时间里,以超常规发展的速度跻身全国先进行列,先后被评为省首批办好重点高中办学水平A等校、省模范集体、省精神文明建设先进单位、省教育科研示范基…     

发展草业科学是草原牧区可持续发展的关键

发展草业科学是草原牧区可持续发展的关键乌云其木格＼包头师专地理系在我国辽阔的版图上，有这样一片古老而神奇的土地，它东起内蒙古呼伦贝尔的草甸草原，西至新疆塔里木的戈壁荒滩，南越喜马拉雅的雪域青山，雄居神州半壁江山。这里，世世代代居住着勤劳的各族牧民。多...     

回首追梦之路 共谱教育新篇——青海省“十三五”教育事业发展成就巡礼

在苍茫广袤的青藏高原,有一片72万平方公里的壮美土地,山岗绵延、江河奔腾、生态高地、资源富集。这里有穿越时空的唐蕃古道、举世闻名的可可西里,这是被誉为“三江之源”“中华水塔”的大美青海,是608万各族人民幸福生活的美丽家园。2016年,“十三五”画卷全面展开,习近平总书记来到这里,提出“四个扎扎实实”重大要求,为青海发展把脉定向、擘画蓝图。     

托起明天的希望——内蒙古克什克腾旗“义教工程”纪事

内蒙古塞外克什克腾旗神奇而美丽。就在这片秀美而又贫瘠的土地上，近年来，人们却发现，最好的房子是校舍，最美的环境是校园。国家“义教工程”把这里的中小学教育推上了一个崭新的阶段。属于半农半牧区的克什克腾旗位于大兴安岭南麓，是一个以蒙古族为主体，汉族为多数的少数民族地区。全旗２５万人口，２．１万平方公里的土地，东南部为农区，山川纵横，丘陵起伏，西北部为牧区，是一望无际的大草原。这里地广人稀，土地瘠薄，经济十分落后，是国家重点扶持的贫困县。早在２０世纪６０年代初，牧区牧民由于长期过着游牧生活，当地蒙古族…     

电大艺苑

七月初,我有幸参加了在牙克石内蒙古大兴安岭林业电大召开的《内蒙古电大》第二次编委会议。会后愉快地领略了举世闻名的大兴安岭风光。那茂密的森林,辽阔肥沃的草甸子,对于我这个从太湖边来的人来说可真是“别有一番景色”了。 这里森林也奇了,山岭上全是落叶松,密密麻麻,高耸入云,既挺拔又秀气。山岭上的土壤仅有一尺左右的厚度,有的地方全是风化后的火成岩,一点土壤都没有,但所有的松树都象凑热闹似的非要挤在这堆石头堆起来的山岭上,而离它们近在咫尺的草甸子既辽阔空旷,又肥沃潮湿,但这些松树     

我们的爱国

小时候,“祖国”是除“爸爸妈妈”之外接触最多的一个词语。当时只有这样的概念：祖国很辽阔很伟大,她囊括了960万平方公里的土地,养育了13亿人。     

也谈课程整合

教育部《基础教育课程改革纲要》中要求“改革课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。”在这里,“课程整合”作为一大目标提出来。     

迷人的世界

内蒙古大草原辽阔美丽,古老的玉泉充满着神奇的魅力。在这片土地上,830名少先队辅导员带领二万三千名少先队员共同创造了一个迷人的世界。     

资源丰富的内蒙古

内蒙古自治区位于祖国的北疆,横跨东北、华北、西北三大区域,东西之间直线距离达2500km多,南北跨距1700km多,全区面积为1183000km~2,在全国各省区中仅次于新疆、西藏,居第三位。在这片辽阔的土地上,蕴藏着丰富的物产和自然资源,“东林西铁,南粮北牧,遍地是煤”,便是人们对内蒙古自然资源的形象描绘。     

亚太地区中小学课程改革综述

社会的发展与进步,总是对我们的教育,特别是中小学教育不断地提出新的、更高的要求。教育要为社会发展、人类进步服务,就必须在课程设置及课程内容上不断地进行改革,以适应这种需要。1990年6、7月间,笔者赴泰国参加了由联合国教科文组织召开的亚太地区师范教育研究组会议。从会议交流介绍的情况可以看出,在过去的十年里,亚太地区各国在中小学层次对课程进行了种种改革,其中有些已经形成某种“趋势”。有关专家认为,这些“趋势”将在九十年代乃至二十一世纪的亚太地区(及其它地区)持续下去。它们引起的变化虽然是缓慢的,但一旦发生影响,必将持续七至十年,甚至更长。与课程改革紧密相关的另外两个问题是教师能力与培训措施。这里的教师能力是指为了有效地实施某种课程改革教师应具备的“新”的能力,它具体涉及到小学还是中学,什么学科等。而且,有些改革是与某些专门的学科或学习阶段联系在一起的,而有些则不是。培训     

宽基础 活模块

１９９９年１２月１４日,“职业教育课程改革国际研讨会”在北京国际会议中心召开。在这次研讨会上,“宽基础、活模块”课程模式的研究与实验课题组代表作了题为“职教课程改革要点与课程模式”的主题报告。来自澳大利亚、泰国、越南、印度尼西亚等国的代表、联合国教科文组织地区办事处的代表和我国１９个省、直辖市参加“宽基础、活模块”课程模式专题研究的职业学校、教研部门、科研单位以及热心职教课程改革的２００余名代表参加了研讨。“宽基础、活模块”课程模式是针对我国职业学校现行课程模式的弊端而提出的,它的主要结构特点是…     

飞翔吧,雏鹰——庆祝第五次全国少代会胜利召开主题队会诗朗诵

一颗颗激动的心, 在和你一起剐励买 一双双关注的眼睛, 凝望着六月的月晾。 六月,从北京·- 吹来和畅的惠风, 把全国一亿兰干万只雏鹰 送崛送啊 ,送上祖国,- 辽阔高远的天空。 就是在这块土地上养育; .五千年的历史, 就是由这里的人民传承。 我自豪一一 我是炎黄的子孙; 撇阮既     

献身航天事业无怨无悔一生

那是一个令所有中国人骄傲和自豪的日子,“神舟五号”从内蒙古额济纳旗发射升空;那是一个让世界为之惊叹和钦佩的壮举,“神舟五号”成功返回内蒙古四子王旗大草原,航天英雄杨利伟再度踏上这片热土。内蒙古有着辽阔富饶的土地,纯朴热情的人民,它也孕育了塞外铸神剑的航天固体摇蓝——中国航天科工集团第六研究院。“神舟五号”的成功发射,实现了中华民族千年的飞天梦想,作为一名航天人,我感到无比的骄傲和自豪。