讲练结合 纲举目张——说明文阅读复习案例反思

一、案例背景1.教材分析对于说明文这一文体,学生在七年级上册中已有所接触,八年级时又进行了系统学习,该文体虽知识性较强,但其知识点较简单,很多问题在文本阅读时就可以找到答案。2.学情分析九年级语文该文体较少,学生作文很少选择该文体,这就导致:最简单的文体阅读,学生反而掌握不好。语文中考时间为120分钟,用来阅读的时间不可能太多。很多学生为了抢时间,省去读     

说明文阅读理解讲练

说明文是我们了解世界、探究世界的美丽窗口。阅读说明文,需要我们静下心来把文章读懂。下面我们以2013年安徽省中考试题为例,一起来了解说明文阅读的答题要领。     

说明文阅读

课标要求：《语文课程标准》对说明文阅读和考查有明确的要求,综合表现为以下几个方面：1．阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。理清说明思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的作用。2．阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。     

针对考点，解答好中考说明文阅读题

2010年全国80％的中考试卷考查了说明文阅读。中考说明文的阅读分量已超过议论文,呈后来居上之势。要针对相关考点,不断积累,认真掌握说明文阅读的一般规律和常见方法,力求说明文阅读的解题效果最大化。     

专题十六 说明文阅读

[考点解读] 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章体裁。2011版语文课标对说明文阅读的要求是：“阅读（新闻和）说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论...     

三个语法考点讲与练

No．1点击介词by的用法1．用于被动语态的句子中，表示动作的执行者，意为“被、由”。如：He was praised by the teacher．（他受到了老师的表扬。）     

科技说明文阅读指导

【考点扫描】从近年来说明文阅读考查的发展方向来看,说明文阅读选材内容上的重点是：科学技术与Et常生活的关系,生命科学的研究动态,科学技术前沿的研究发现,动物植物的有关知识,保护环境生态,气候物象的有关内容等。     

2012年中考语文说明文阅读考点分析

《九年义务教育语文课程标准》在说明文阅读方面的要求是:阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法;阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。2012年各省市中考试题所选取的说明文阅读材料具有很强的时代性、知识性、趣味性。涉及的题材有科学技术类,如包头卷《垃圾变水泥》,株洲卷《超级网银》;自然生态类,     

高考英语动词热点考点讲练

动词是英语中非常重要的词汇。本文拟从时态、语态和非谓语动词方面介绍一下动词热点考点的有关用法,以期给考生备考提供指导和训练。     

初中语文说明文阅读解题方法探究

在初中语文教学中,许多学生爱学习记叙性的文章,而厌学说明性的文章。许多教师也认为,教学说明文不如记叙性文章那么形象生动。随着社会的高速发展,说明文作为一种最常见、最实用的文体,在社会中得到越来越广泛的运用。从整个教学重要环节之一的考试来看,说明文阅读的分值不断提高、难度不断加大,有的学生不能写出理想的答案。这些都说明,说明文阅读并没有得到教师和学生的足够重视,学生对说明文的学习淡而无味,考试时凭运气猜答案。教师要着重从新课程标准的要求、说明文考查的要点和解题技巧方面,分析当前说明文教学存在的种种问题,进而在新课标指引下,提出解决问题的方法。     

说明文阅读

【聚焦考点】 说明文考查的要点主要包括：把握说明文对象及其特征;辨析文章所使用的说明顺序;正确辨识说明方法,并能正确理解与运用;品析说明文语言的准确性;体会揣摩重点语句在具体语言环境中的作用;整合说明信息,概括说明要点;联系文章与实际生活说看法,提建议,说创意,拿方案,作补充。     

中考现代文阅读应考策略之说明文

【考试热点】对初中学生阅读,《语文课程标准》有这样的规定:理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。阅读科技说明文,要注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。与此相适应,说明文阅读也成为各省市中考语文试题的重要组成部分。选文一般以课外为主,内容涉及环境保护、生物技术、航天技术、科     

中考科技说明文阅读复习指津及考点精炼

课标导航《全日制义务教育语文课程标准》第四学段(7～9年级)的"阅读"部分这样规定:阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。考点梳理除体现"课标"的阅读要求外,中考科技说明文阅读题还注重从以下几个方面进行考     

新中考总复习大解密——说明文阅读篇

[能力要求]《语文课程标准》中要求“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”。[考试要点]1.阅读一般说明文,能捕捉重要信息,指出说明对象的特征,概括说明的中心,理解说明的顺序;2.理解常见的说明方法(如下定义、打比方、分类别、举例子、作比较、列数字     

科技说明文阅读中存在的问题与解题方法

科技说明文每年的高考都在考查,但存在的问题却一直是大且悬而未决。本文就广大考生在阅读中存在的问题进行分析,并提出解决这类问题的方法,以期给在这方面有困难及困惑的高中生一些有效指导。     

科技说明文读练示例

【考点内容解说】 1．理清文章思路,概括说明对象本质特征。 2．分析重要词句在具体语言环境中的意义和作用。 3．理解文章的表达技巧,特别是说明方法在文章中的作用。 4．理解文章结构特点,把握文章的说明顺序。     

讲练结合——师生互动课堂教学模式初探

为推进中学物理课堂教学改革,提高课堂教学效果,减轻学生课后作业负担,使不同层次的学生都在课堂上获得收益,笔者在多年的课堂教学实践中,摸索出一种新的教学模式:讲练结合—师生互动教学模式。此模式使用几年来,深受学生欢迎,学习成绩也得到大幅度的提高。这里冒昧提出,不妥之处,敬请指正。讲练结合—师生互动教学模式的指导思想是:充分发挥教师在教学中的主导地位和学生的主体地位,采取启发式、探究式、异步教学法、多台阶题目训练法等多种教学方法,从根本上改变课堂上学生被动接受知识和“讲练两张皮”的弊端。讲练结合—师生互动教学模…     

科普说明文，你征服了吗？——高考英语科普说明文阅读解题指导

若足够关注近些年高考的动态,同学们不难发现：全国各地每年的高考英语卷中都会出现科技文类的阅读理解。以江苏高考为例,近三年来,在每年考查的四篇阅读理解中至少有一篇是科技文类阅读,其中2011年更是达到了两篇。科普说明文显然已成为高考英语阅读理解的重要考查内容之一。然而,很多同学却对此倍感头疼,认为科普说明文太难理解了。     

注重讲练结合，实现有效复习

在一次区数学教研活动中,我有幸聆听了两堂数学复习研讨课． 第一位老师的教学流程为：一、多媒体出示考点聚焦;二、多媒体出示重点难点,对照考点,师生共同复习;三、学生当堂练习;四、教师评讲．     

说明文阅读题解题方法指导

【考点分析】《语文课程标准》提出"阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法"。结合7～9年级的阅读要求,中考课外说明文阅读还注重以下几个方面知识和能力的考查:理清思路,理解主要内容;考查能否从阅读材料中捕捉重要信息;