文化自信视角下大学生思想政治教育研究

大学生是国家的未来是民族的希望,对大学生进行思想政治教育,提高他们的文化自信是新时期的首要任务,通过中国近现代史璀璨文化的熏陶、党性教育、教师的言传身教和多种形式的文化活动对他们进行思想政治教育,提高他们的思想道德品质,帮助他们形成正确的人生观、价值观和世界观,提高他们的文化修养,提高他们的文化自信。     

高中英语教学中情感态度的教育

高中英语教材中许多英语课文充满人文情怀,对学生的身心发展有着较强的感染作用,有助于提高他们的素质,扩大他们的国际视野,增强他们的爱国情怀,提高他们的社会责任感和历史使命感。本文阐述英语教师可充分利用课本资源,设计一些教学活动,既实现培养学生综合语言运用能力的目标,又达到对学生进行社会主义荣辱观教育、感恩教育、环保教育、理想教育等方面的德育教育目标。     

谈高中英语教学中情感态度的教育

高中英语教材中许多英语课文充满人文情怀,对学生的身心发展有着较强的感染作用,有助于提高他们的素质,扩大他们的国际视野,增强他们的爱国情怀,提高他们的社会责任感和历史使命感。本文阐述了英语教师可充分利用课本资源,设计一些教学活动,既实现培养学生综合语言运用能力的目标,又达到对学生进行社会主义荣辱观教育、感恩教育、环保教育、理想教育等方面的德育教育目标。     

寓审美教育于语文教学中

《小学语文课程标准》指出：“应重视提高学生的品德修养和审美情趣．使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此说。没有美的教育是不完全的教育。寓美育于语文教学中,对小学生从小进行良好的审美教育,可以帮助他们树立正确的审美观点．陶冶美好的性格情操,培养崇高的道德品质,激发他们对美好事物的热爱和追求。还可以提高他们学习的兴趣．激发他们的求知欲望,提高他们的形象思维能力,     

澳大利亚基础教育进行“教育革命”

为了提高全国中小学教育的质量,澳大利亚政府与各州、地区及非政府教育提供者密切合作,共同承诺要对基础教育进行改革,展开一场“教育革命”。他们的承诺来源于一个信念,即相信所有儿童都应该得到满足他们需求的教育,不管他们进入哪所学校或他们生活在哪里。     

澳大利亚基础教育进行“教育革命”

为了提高全国中小学教育的质量．澳大利亚政府与各州、地区及非政府教育提供者密切合作,共同承诺要对基础教育进行改革．展开一场“教育革命”。他们的承诺来源于一个信念,即相信所有儿童都应该得到满足他们需求的教育,不管他们进入哪所学校或他们生活在哪里。     

“体验”的重要意义

一、在体验中提高思想道德认识少先队组织丰富多彩的活动就是对少年儿童进行思想品德教育的有效途径,我们通过体验活动使他们提高思想道德认识。让少年儿童在家参与家庭劳动,教育他们要热爱劳动,孝敬老人,使他们从小认识到和睦的家庭、幸福的生活对人的重要性;让他们与贫困地区的小朋友手拉手,使他们学会关心他人,帮助他人,认识到人身在社会群体中,彼此之间就要相互关心;让他们做城市的小卫士,教育他们热爱家乡、保护环境,明白如     

谈高中英语教学中情感态度的教育

高中英语教材中许多英语课文充满人文情怀，对学生的身心发展有着较强的感染作用，有助于提高他们的素质，扩大他们的国际视野，增强他们的爱国情怀，提高他们的社会责任感和历史使命感。本文阐述英语教师可充分利用课本资源，设计一些教学活动，既实现培养学生综合语言运用能力的目标，又达到对学生进行社会主义荣辱观教育、感恩教育、环保教育、理想教育等方面的德育教育目标。     

和风细雨，润心无声

学校应把对学生的心理健康教育放在重要的位置,教师要适时开展学生心理健康教育。通过各种方法和途径,在促进学生获得知识、提高能力的同时,积极增强他们的心理自我保健能力,帮助他们提高心理健康水平。学校心理健康教育与日常教育教学工作之间有着密切的联系。     

高中数学教育现状分析

数学教学的主要任务是培养学生的创新能力和独立思考能力,学生通过对数学知识的学习过程,逐渐培养并提高他们的创新精神和逻辑能力。但是目前由于我国的应试教育现状,所以导致了我国高中数学教育走向了一个极端,学校过分强调培养学生的应试能力,从而忽略了学生的自主学习和创新能力的培养。数学教育应该是着力于提高学生发现和解决问题的能力,提高他们对数学知识的学习兴趣,进而提高他们的学习成绩和能力,整体提高数学教育教学质量。     

提高小学语文教学质量方法分析与探讨

小学语文教育是小学教育重要的组成部分,语文教育的成功与否不仅关系到学生对语文知识的掌握,还影响着他们对其它科目的学习以及他们的日常生活。本文主要对提高小学语文教学质量的方法进行了分析和探讨。     

高中数学教育现状分析

数学教学的主要任务是培养学生的创新能力和独立思考能力,学生通过对数学知识的学习过程,逐渐培养并提高他们的创新精神和逻辑能力.但是目前由于我国的应试教育现状,所以导致了我国高中数学教育走向了一个极端,学校过分强调培养学生的应试能力,从而忽略了学生的自主学习和创新能力的培养.数学教育应该是着力于提高学生发现和解决问题的能力,提高他们对数学知识的学习兴趣,进而提高他们的学习成绩和能力,整体提高数学教育教学质量.     

当代大学生的学习心理特征与教育引导对策

当代大学生是在新时代背景下成长起来的,他们在学习心理方面有其自身鲜明的特征,只有把握好他们的心理特征才能有针对性地对他们进行学习上的教育和引导,提高大学教育质量。     

谈在高职英语教学中如何渗透爱国主义教育

高职英语新教材在许多课文中渗透着情感的教育,对学生的身心发展会产生较强的感染作用。有助于提高他们的素质,扩大他们的国际视野．增强他们的爱国情怀．提高他们的社会责任感和历史使命感。     

刍议高中体育教学中的安全教育

对高中学生进行安全教育,让他们掌握安全知识,提高他们的安全防范能力,培养他们的安全意识,是以人为本的思想理念的具体体现。     

浅析如何加强小学生的教育

<正>小学生正处在接受知识和提高思维的初级阶段,他们注意力集中、思想活跃、好动贪玩。如何更加有效地提高他们的学习效率,加强对他们的教育,这是一个值得商榷和探讨的问题,笔者就身处小学教学一线将近7年的实践中关于加强小学生教育的点滴经验做一简单论述,以期对小学生小有裨益并诚恳和各位小学生家长及同行进行交流。小学生的教育属于基础教育,做好对他们当前的教育将会为以后的发展奠定坚实的基础,下面我就从三个方面出发对如何加强小学生教育的问题做一简单论述。一、把加强当前社会环境中的小学生思想品德教育放     

开放教育条件下学员心理健康教育模式初探

心理健康教育是学校促进学员心理健康和人格健全发展的有效途径。开放教育学员面临着学习、工作和生活的各种压力,对他们开展心理健康教育,帮助他们解决心理问题,提高心理素质,培养健全人格是提高开放教育教学质量的必然要求。开放教育学员的心理健康教育可从课堂教学和网络平台两方面入手,加强师资队伍建设和丰富与完善网络心理健康教育内容,帮助学员实现心理的自主调节,以期达到心理健康教育的目的。     

加强中学生思想教育工作之我见

目前学校教育不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和生理、心理健康教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们增强自制力、鉴别力、抵抗力，从而提高他们的思想政治素质和科学文化素质，使他们全面发展健康成长，成为社会所需要的有用人才。     

实施幸福教育转化“问题学生”的策略研究

“问题学生”一直是班级管理中不可忽视的对象,其教育问题备受关注。幸福教育为转化“问题学生”带来了新的希望。教师通过幸福教育增加对“问题学生”的陪伴、关怀、鼓励,掌握他们的思想动向,提高他们的自信力,从而改变他们的精神面貌。     

改变幼儿教育策略,注重培养全面素质

随着教育的发展,传统幼儿教学的观念和策略已经不适合教学了,教师要根据素质教育发展的要求,结合家庭和社会来对幼儿进行教育,鼓励他们对事物的好奇心,提高他们的独立能力。