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相似文献
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1.
随着就业形势的日益严峻,为了提升就业竞争力,不管是普通高校还是高职院校,对职业规划的重视程度日益提高。本文研究的是职业生涯规划对高职学生就业能力提升的作用,主要立足于职业生涯规划及就业能力的概念,分析职业生涯规划的作用,探索职业生涯规划如何才能提升高职学生的就业能力。  相似文献   

2.
开展系列职业生涯规划辅导、开设职场能力讲座、构建"生涯规划辅导平台"等是培养五年制高职学生职业生涯规划能力的有效举措。"生涯认知、生涯准备、规划定位、规划盘点、规划优化"的"五段递进"职业生涯规划能力培养方案可行。加强课程建设、构建团队、建立档案为其保障条件。  相似文献   

3.
当前高职院校中相当一部分学生存在两个突出问题:相当一部分在校生职业生涯规划迷茫;部分毕业生学习工作缺乏稳定性,容易浮躁等。基于此,应从学生的职业生涯规划入手,采取多种手段加强对学生各个阶段的职业生涯规划进行全员、全程、全方位指导,从而达到提高学生就业质量的目的。  相似文献   

4.
大学生职业生涯规划与就业能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国高等教育由精英化向大众化转变,大学生数量迅速增加,就业难问题也日益凸现。解决就业难问题,需要大学生及早进行职业生涯规划,并据所作的职业规划,有针对性地加强就业能力的培养。  相似文献   

5.
职业生涯规划在促进高职大学生就业方面具有十分重要的意义,它既符合高职大学生的职业心理特征,又体现了高职大学生的创业与成功理想,并改善着高职大学生的就业环境,对缓解我国人才市场的就业压力,促进我国经济平稳、健康发展起着重要的作用。  相似文献   

6.
加强职业生涯规划教育提升高职大学生就业能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业是民生之本,面对目前大学生就业困难及高职大学生就业能力不强的现状,提升高职大学生就业能力已成为高等职业教育中不可忽视的问题,本文基于高职大学生就业能力现状及职业生涯规划的意义和作用,提出职业生涯规划教育是提升高职大学生就业能力的基础,要加强职业生涯规划教育,把职业生涯规划教育纳入高职教育的全程中,从而提升高职大学生的就业能力。  相似文献   

7.
高职院校学生的职业生涯规划教育要立足“能力”本位,紧密结合“以就业为导向”的办学方针,紧抓职业能力培养目标,在职业岗位认知能力、职业环境适应能力、职业发展能力三方面,发挥更大作用。  相似文献   

8.
开展职业生涯规划教育 提升高职学生职业能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
陆旸  王振国 《辽宁高职学报》2009,11(11):14-15,21
针对高职教育毕业生就业的现状,深入开展就业指导和职业生涯规划课程教学形式的改革,加强对高职学生的职业生涯规划教育,提高学生就业和创业的职业能力。积极引导毕业生转变就业观念,树立正确的择业观和科学的创业观,实现多渠道、多形式就业。  相似文献   

9.
高职院校学生职业生涯规划研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
谢一风 《职教论坛》2007,(4X):25-27
职业生涯规划是实现个人目标的真正动力和加速器。提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则,分析了当前职业生涯规划存在的问题,明确了职业生涯规划的步骤和保障措施。以提升高职学生就业的科学性和实效性。  相似文献   

10.
职业生涯规划是高职学生就业指导的一项主要内容,做好职业生涯规划是高职学生就业的前提。通过对高职学生就业现状的分析,指出了开展职业生涯规划的必要性,以及做好职业生涯规划的具体方法。  相似文献   

11.
本文结合目前高职院校的现状,就加强高职院校学生职业生涯规划的意义、基本原则以及基本步骤进行了简单分析,以期对今后高职院校学生就业及创业起到一定的指导作用。  相似文献   

12.
曲海洲 《文教资料》2007,(15):62-63
职业生涯发展规划对于大学生的成长有着极其重要的作用。本文从高职学生职业规划的意义、基本环节、实施策略、应注意的问题等几个方面进行尝试性探讨,旨在帮助高职学生尽早明确职业定位,并通过努力提高日后就业技能及竞争力。  相似文献   

13.
近年来中职学校就业虽然处于较高水平,但应该看到中职学生就业能力并不是很强,通过对职业生涯教学培养和提高学生就业能力就显得意义十分重要。  相似文献   

14.
职业生涯规划对高职学生具有重要意义。高职院校必须担负起对学生进行职业生涯规划教育的义务。高职院校应建立学生职业生涯规划的服务网络体系,通过职业生涯规划教育使学生具备良好的职业观念,使学生掌握使用“职业锚”“岗位群”,为自己职业生涯定位。  相似文献   

15.
高职教育以就业和社会实际需求为导向,重点培养高技能人才。提高高职学生的就业竞争能力和职业发展能力是提升高职院校核心竞争力的重要内容。高职院校科学开展学生职业生涯规划是经济和社会发展的必然要求,是实现高职教育培养目标的必然要求,也是高职学生成长成才和缓解就业压力的迫切需要。  相似文献   

16.
本文分析了高职学生职业生涯规划的现状,提出了开展高职学生职业生涯规划指导的几个基本原则,并就如何提升高职学生职业生涯规划指导水平进行了论述,为高职院校教育教学和人才培养模式改革提供有益借鉴。  相似文献   

17.
职业生涯规划已成为高职院学生的一个重要课题,它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效的途径。高职院学生职业生涯规划的步骤和内容主要包括自我评估、职业生涯机会的评估、职业方向和路线的选择及目标的设定等,具体实施可分三个阶段,一年级了解、二年级完善、三年级指导,使学生能顺利就业或自主创业。  相似文献   

18.
开展职业生涯规划提高大学生就业能力   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着我国高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题.本文从三个方面论述了目前大学生就业能力的不足.提出了加强职业生涯规划教育的必要性和现实意义,以及在就业能力提高中如何实施职业生涯规划.  相似文献   

19.
随着金融危机影响的加深,近年来经济类学生不科学的扩招带来的就业市场供大于求,供求不平街的现象日趋严峻.本文在探究经济类大学生基本素质与就业能力对其就业影响状况的基础上,提出经济类学生应当强化自身的职业生涯规划意识,做到认知自我、认知目标行业,在找出基本素质和就业能力存在的差距后做好职业生涯规划,以平常的心态放低标准,提高自身综合能力素质谋求就业.  相似文献   

20.
在大专毕业生就业日益严峻的形势下,培养学生的就业意识和能力势在必行. 一、认清当前的就业形势 1、有利方面.(1)中国加入WTO,每年的GDP增长8%.出口额的增长,引进外资的增长,增加固定资产的投入,大量增加就业机会.  相似文献   

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