高职类警察院校涉外干警培训班英语教学现状与改革方向

高职类警察院校的英语教学理念应定位于以应用为目的,以实践为手段,突出警务专业性,并结合警务工作,采用先进的教学仪器和设备,施行科学、合理、有效的教学模式,提高警务人员的整体业务素质及处理涉外警务的能力,训练出一支能提供优质、高效、便捷服务的干警队伍.据此,应从专业英语教学的角度探讨警察英语教学的性质、现状与教材建设,总结外警培训的特点及其对警察英语教学的影响,结合实战,实施具有特色的警察英语教学.     

高职、高专警务英语的教学模式探讨

高职、高专警务英语有其特殊性,教学理念应定位为以应用为目的,以实践为手段,教学内容应突出警务专业性,并结合警务工作,采用先进的教学仪器和设备作为教学工具,施行科学的、合理的、有效的教学模式,提高整体警务人员的业务素质,提高警务人员办理涉外案例的能力,训练出一支能提供优质、高效、便捷服务的干警队伍,全面推进法治进程,把中国建设成社会主义法制国家。     

公安民警招录培养体制改革背景下对警务英语教学的思考

随着公安民警招录培养体制改革的正式启动,各公安院校陆续招收体制改革政法干警。招录体制改革明确了以培养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型人才为主要方向,这是公安院校警务英语教学改革的重要契机。深化政法干警警务英语的教学改革有助于提高警务人员的业务素质,提高警务人员的办理涉外案件的能力,有助于培养应用型、复合型警务人员。     

警务英语教学中ESP理论的应用与研究

面对交流合作日益频繁的世界发展趋势,为了积极加强国际警务合作,有效打击跨国犯罪活动,公安部门需要具备良好的英语素质,能够顺利处理涉外事务和案件的专门警务人才。警务英语作为ESP的重要分支,无疑是涉外警务人员必须掌握的语言技能。警务英语教学应针对涉外警务工作的具体职业需求,合理制定教学大纲,选编教学素材,改革教学理念,优化课程设计,在教学理论与警务实践相结合的基础上,积极探索适合警务英语课程的创新教学模式,培养出适应新时代公安队伍需要的复合型优秀警务人才。     

基于ESP理论的警务英语教学研究

在经济全球化发展过程中,国际之间交流更加频繁,对警务人员也提出越来越高的英语素质要求。公安院校在开展警务英语教学期间,要关注培养英语人才,并基于ESP理论,在警务英语教学中重视实际应用,以培养出更多英语水平超高的涉外警务人才。本文首先介绍ESP理论,其次分析警务英语教学现状,而后阐述警务英语教学改革的必要性,最后提出基于ESP理论的警务英语教学策略,以促进警务英语教学模式进一步优化与改革。     

警务英语教学中的警察文化教育

警务英语教学中渗透警察文化,对公安院校学生更好地进行英语学习和详实地了解警察文化意义重大.文章通过介绍公安院校文化教育现状,分析了警务英语教学中实施警察文化教育的必要性及可行性,并探讨了有效实施方法及途径.     

对警务实战训练工作的思考

警务实战训练工作作为人民警察队伍建设的内容之一,对提高警察队伍的综合素质具有促进作用。本文从警务实战训练工作的现状特点入手,进一步分析警务实战训练工作存在的问题,进而提出有效的解决对策,对提高警务人员的综合素质与专业技能、确保社会的安全稳定具有重要的意义。     

国内警务英语教学研究现状述评

随着经济全球化的发展,我国对外交流日益增多,涉外警务工作的需求随之增加,警务人员需要提升涉外警务执法水平及语言运用能力。因此,对公安院校学生开展专项的警务英语培训十分关键,这也是构建一支具有处理涉外警务能力的警察队伍的有效保障。     

刍议警务英语语法教学难点和对策

随着涉外案件越来越多,警务人员的英语交际能力面临更高的要求,警务英语教学的重要性凸现出来。本文分析了现今警务英语的教学模式,以及教学中的重点内容,着重强调了警务英语语法在警务英语教学和实际涉外交际中的重要作用,就其在教学过程中遇到的一系列问题进行了讨论,并提出了一些可行的建议,希望对相关人员的工作能够起到帮助作用。     

公安院校警察体育与大学体育教学内容一体化的研究——以湖南警察学院为例

公安院校是培养警务人才的专门学校,公安院校大学体育课程教学内容应符合人才培养的需要,改变现有的大学体育课教学内容没有考虑与警体课教学内容的衔接,公安专业大学体育课程教学内容与非公安专业相同等问题,建立包含大学体育教学目标的警察体育课程教学目标体系,以目标统领内容,精选、优选实现警察体育教学目标的教学内容,实现警察体育、大学体育教学内容一体化的构建。     

清末山东警察制度的创建

清末山东巡抚遵照谕令裁汰绿营,筹集经费,仿照直隶试办巡警,相继建立省、州、县等各级警察机构,并设立了巡警道,负责全省警察行政事务,逐步建立了较为完善的组织体系;创办警务学堂,以提高警员素质,培养警务人才;制定警察法规,规范警政建设。山东近代警察制度初步形成,改变了古代军、警不分的警察制度,使警政建设走上了近代化的道路。     

基于国际化警务人才需求的大学英语教学改革

随着经济全球化的不断发展,国际化警务人才的需求也不断增多。我国公安的工作也逐渐走向国际化,涉外工作逐渐增多,对警务人员的英语沟通能力和涉外交际能力都提出了更高的要求。国际化警务人才的涉外沟通能力对警务工作的开展有着重要意义,因此大学英语教学改革势在必行。     

警务英语教学中翻译法的应用分析

在警察类的院校中,英语教学承担着重要责任,既要让学生熟练掌握相关的警务知识,又要使学生能用英语进行交流,培养精通英语的专业警务人才。在警务英语教学中,教师不仅要加强学生的警务英语知识,还要提高他们对涉外事务的处理能力。所以,要对翻译教学法充分重视。本文首先阐述了翻译法对警务英语教学的重要作用,然后对具体的应用方法进行了深入讨论。     

基于实用原则视角下的警察院校警务技能教学的改革与创新

本文运用文献综述法,对实用原则视角下的警察院校警务技能教学的改革意义进行阐述,对其相关的创新途径进行探讨,旨在于为提高学生的实战能力,促进其警务技能综合素质能力体系的构建与完善,进而在未来参与社会治安的实践活动中,能够切实履行警务人员的职责,发挥重要的作用,提供必要的借鉴与参考。     

英美文学之于公安院校英语教学的意义

随着我国高校英语教学改革的展开,公安院校英语教学改革也随之进行。而这次公安院校英语教学改革的主要目的在于提高学生的英语应用能力,特别是听力与口语能力,以培养具备良好英语综合能力的警务工作人员。这次公安院校英语教学改革的重点包括：英语教学重点、英语课时调整、英语教学模式改革、课外活动指导等。总之,就是为了提高警务人员的英语水平。而语言是文化的重要载体,文化是语言的主要内容。了解一种文化十分有利于学习一门语言。英美文学是英语的一个重要方面,学好英美文学将会使英语学习变得更加容易。所以,就英美文学之于公安院校英语教学的意义进行一番探讨,以期为我国公安院校英语教学提供一些便利之处。     

警务英语教学与国际化警务人才培养分析

随着我国加入WTO后,全球化的要求越来越明显,在经济、信息、科技的全面发展下,国际化警务人才的培养成为了司法教育的一大难题。如何将国际化警务人才培养成为集国际社会治安管理和刑事侦查能力于一身的优秀人才,这是需要解决的重要问题。然而国际化警务人员首要的任务就是学好英语,但是普通的英语课程又无法满足警务人员在处理案件时候的需求,所以司法院校要进行警务英语的改革。本文将对警务英语的改革以及国际化警务人才的培养进行分析,希望对我国的司法教育有所帮助。     

当代警务人员的价值取向与实现路径探究

警务活动是当代政府活动的重要内容,但随着警务环境的复杂化和执法对象需求的多样化,警务人员时常面临着价值冲突的困境,主要表现在道德困境、责任困境和利益选择困境等方面,这会影响警务活动的开展和警务目标的实现。当代警务人员应树立公正、服务、责任和效率的价值理念,并通过道德内化、培养主观责任意识、强化法治理念和加强社会监督等途径以确保价值实现。     

高职院校公安司法类的警务技能训练原则的研究

本文遵循高职教育教学规律,借鉴和运用国内公安高专、警察高职院校的警体教学训练的先进理念,以实战中可能的时间、空间条件为背景,以对抗条件下的反应变化规律为依据,提出了几点警务技能训练遵循原则,让学生贴近实战、模拟实战进行训练,以适应公安基层民警实战需要的警务技能教学训练模式。     

贵州警官职业学院英语教学改革方向

我国公安院校实施教育体制改革过程中,贵州警院除了继续培养普通专科及高职大专各专业的英语任务之外,还承担2008年公安部试点班三个专业、200名新民警的教学培训任务,其中基础课就有"警务实用英语"科目,为了完成好法律专业英语教学和"警务实用英语"的培训任务,提高英语教师综合素质,包括政治素质、师德素质、业务素质、心理素质、人文素质、法律和公安业务素质,是公安院校实施英语素质教育,进行英语教学改革的核心和关键,是英语教学改革成功的保证.因此,进行英语教育方面的改革迫在眉睫.     

慕课背景下警察院校专门用途英语教学研究

警察院校的专门用途英语课程旨在提高学生从事涉外警务及相关司法领域的语言交际能力,但探索专门用途英语教学的道路上仍存在诸多短板,突出表现为缺乏高质量的专门用途英语教材、教学模式僵化、无统一教学大纲等方面。慕课以其丰富的课程资源和强大的数据统计功能深刻地影响专门用途英语教学。新形势下应不失时机地将线上的慕课优势与线下专门用途英语教学相结合才能弥补其不足之处。