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选择回归本和走进经典,是研究中国古代通俗小说的一种策略。一部中国通俗小说史,在一定意义上说,是一部生动的、形象的、细腻的“心史”,是一部人民大众审美化的灵魂史。因此要寻找作为化现场的中国通俗小说史,首行 到作家的心灵本中去勘察,倾听民间的心灵回声。 相似文献
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余三定 《湖南科技学院学报》2023,(4):51-53
《浙江婺剧口述史》是一部关于浙江婺剧的史料巨著,同时是一部对浙江婺剧做出了较为深入分析、研究的学术著作,其在“口述史”的研究中也做出了拓展和创新。 相似文献
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唐诗的两种辉煌——兼论唐诗经典接受史的研究思路 总被引:1,自引:1,他引:0
陈文忠 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010,38(5):530-537,546
唐诗有两部历史,创作史和接受史;唐诗也有两种辉煌,创作史的辉煌和接受史的辉煌。辉煌的唐诗创作史是唐人全面生活的诗化,也是唐人生存智慧的艺术结晶;辉煌的唐诗接受史则是唐人雄浑诗魂的传递史,更是唐诗对民族心灵的塑造史。经典是心灵与文化的结晶,是诗情与哲理的载体,也是审美阅读的直接对象。一部唐诗接受史实质是一部唐诗经典接受史。因此,唐诗接受史研究应当以唐诗经典为中心,通过唐诗经典接受史的多方面、多角度的深入研究,让唐诗的风神情韵进入现代人的生活,滋养现代人的心灵。 相似文献
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师吉金 《临沂师范学院学报》2013,(5):139-141
<正>武汉大学梅荣政教授主编的《马克思主义中国化史》(中国社会科学出版社2010年版)是武汉大学马克思主义理论系列学术丛书中的一部。这部110万字的书稿,是第一部以马克思主义中国化史命名的力作,值得认真学习和研究。一实事求是地说,对马克思主义中国化史的研究,并不是从这本书开始的。①但是,《马克思主义中国化史》的出版,确是在以往研究基础上的一部研究力作。 相似文献
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今年是中国共产党成立90周年.纵观党的发展历史,它是“一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史”.教育是传承和创新文化、塑造灵魂的重要阵地.深入学习、研究和运用党史,增强责任感、提升使命感,坚持正确方向,把党的发展历史融入到人才培养的全过程,是教育事业崇高使命和重大责任.因... 相似文献
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蔡建华 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(2)
教育发展史是一部教育改革史。改革开放以来,一些在教育改革中取得显著成绩的著名学校,都有一部以教育科研为特征的教育改革史和教育实验史。教育科研兴教功能是多元的,它已成为教育走好内涵发展道路的基本战略与策略。 相似文献
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顾元吉 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):101-102,124
邓拓的《中国救荒史》是我国研究救荒史的第一部专著。作者依据史料客观的对历代灾荒史实、历代救荒的思想进行分析,并将救灾思想分为天命论、消极救济论和积极救济论三种。是一部名副其实的拓荒之作,对后代灾荒史研究有重要的影响。 相似文献
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本文论述了一部中国近代史,既是一部中华民族丧权辱国的苦难史,又是一部奋起抗争救亡图存的斗争史,更是一部艰苦探索不断觉醒的追求史。近代中国国情告诉我们:中国选择社会主义道路是必然的正确的,建设社会主义的现代化国家,任务是艰巨的。 相似文献
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何自胜 《福建教育学院学报》2010,11(3):126-128
《世界语言学史》是一部关于世界语言研究理论和方法产生、发展的学术史,是目前国内第一部打破以欧美为中心的比较详尽地介绍和研究世界语言学发展变化的语言史专著,也是第一部将21世纪初期的东西语言学纳入到语言学史研究框架内的著作,具有很高的学术性和可读性。 相似文献
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蔡建华 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(2):40-40
教育发展史是一部教育改革史.改革开放以来,一些在教育改革中取得显著成绩的著名学校,都有一部以教育科研为特征的教育改革史和教育实验史.教育科研兴教功能是多元的,它已成为教育走好内涵发展道路的基本战略与策略. 相似文献
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很少见到这样的散文,它把自然、历史、人物、心灵、教育、哲学和诗融合在一起,显得那么自然。它是一个少年的成长史、一个人的心灵史、一座村庄的自然史、一个小小人群的社会史、一段时光的生命史:它又是一部教育诗、一部诗哲学,或者一种狭义的,即个体意义上的自然哲学、历史哲学、道德哲学等等。也许说什么都可以,但都难以成为对这部书的准确命名。与其绕这么大的圈子,也许还不如干脆回来:它,就是作者自己命名的一部“少年史”,一部生命的“细节”史。“少年”是一个人,是个体生命的某个阶段:“史”却是时间,也是某个公共的空间。时间和空间本不可分。 相似文献
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自中国沦为半殖民地半封建社会开始,中国社会发生了巨大的变化:近代中国史既是一部屈辱史,同时也是一部抗争史、探索史、彼时,各个阶级的反抗和革命斗争风起云涌,出现了探索救国救民道路的不同思想主张。中国近代这些变化的经济根源是近代中国经济结构的变化。 相似文献
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苏新留 《南阳师范学院学报》2011,10(1):117-119
中国自古以来就是一个灾害频繁发生的国家,有的外国学者称中国是"饥荒的国度",中国学者曾经说,一部二十四史,实际上就是一部灾荒史,所以,不了解中国灾害史,就不可能深入了解中国历史。了解中国灾害史最便捷、最能立竿见影的方法就是在大学开设《中国灾害史》课程。 相似文献
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吴中胜 《赣南师范学院学报》2010,31(1):49-53
目前,中国古代文学大家名著的研究处于某种程度的困境之中,呼唤新的研究视野的开启。中国文学批评史的研究也多整体史研究,多属学科的宏大叙事,也呼唤新的理论视角的转换。我们认为,作家作品个案批评史的研究是两个学科领域向纵深发展的可取之路。以杜甫为例,审视千年杜诗学,我们不难发现,实际上是存在一部杜甫批评史的。大体来说,这个客观存在呈现出历史的时代性、过程性和复杂性的特点。清理和建构一部杜甫批评史,无论对杜甫研究、对了解历代诗学观念的演进,还是对中国批评史学科建设都有重要意义。 相似文献
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谭家健 《衡阳师范学院学报》2004,25(4):70-76
二十年来,中国散文通史有16部,中国散文通论有7部。分体散文史中.赋史赋论7部,传记史论8部.寓言史3部,骈文史论4部,山水游记研究4部.杂文史2部,尺牍史、日记史、散文美学史、文章学史各一部。断代散文研究中,有关先秦13部.汉代散文3部,汉赋9部。六朝散文3部,六朝赋3部。唐宋共18部.其中合论唐宋古文及八大家者11部。明8部,清代近代12部,其中桐城派9部。 相似文献
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灾荒史是社会史研究的重要内容。提到灾荒研究,就不能不说到邓拓的《中国救荒史》。《中国救荒史》是我国学术史上第一部较为完整、系统、科学地研究中国历代灾荒和救荒的学术著作。书中引述的史料丰富厚实,论述条理清晰,系统完整地展示了我国历代灾荒发生的实际情况和救治举措。这是一部具有相当高学术价值的著作,在学术上的影响深远。 相似文献