对会计教育改革的认识

各级各类学校培养的会计专业学生如何适应社会需要，一直是财务会计界研究和探讨的一个重要问题。迈向二十一世纪的会计教育，应当在培养专业意识的基础上，拓宽知识口径，扩展学生基础知识范围，使其具备较为扎实的专业及相关理论的基础和较为敏锐的观察社会经济现象的能力，真正构建起金字塔式的定量分析与定性描述相结合的知识结构，以适应未来日趋复杂的会计工作需要。加快会计教育改革，是办好各级各类会计教育的关键，也是会计教育工作者的追求。本文就此问题谈几点认识。     

对会计教育改革的认识

各级各类学校培养的会计专业学生如何适应社会需要,一直是财务会计界研究和探讨的一个重要问题.迈向二十一世纪的会计教育,应当在培养专业意识的基础上,拓宽知识口径,扩展学生基础知识范围,使其具备较为扎实的专业及相关理论的基础和较为敏锐的观察社会经济现象的能力,真正构建起金字塔式的定量分析与定性描述相结合的知识结构,以适应未来日趋复杂的会计工作需要.加快会计教育改革,是办好各级各类会计教育的关键,也是会计教育工作者的追求.本文就此问题谈几点认识.     

国内外知识管理教育发展研究

知识管理被誉为继科学管理之后管理学发展的又一个里程碑。从理论研究上看,作为一门独立学科的知识管理日益成熟。同时,伴随世界经济与科技的迅猛发展,社会对知识管理人才的需求日益强烈。组织不再单纯依赖某个人的知识和经验,而是依赖于一个组织内部的运行系统来完成管理和创新。因此,发展知识管理教育,培养知识管理人才,是当前教育尤其是高等教育面临的一个重要课题。     

中职学校学生英语口语能力培养策略研究

中职教育作为我国一个特殊的教育阶段,其教育目的在于为国家和社会培养出更多的实用型人才,随着英语知识的日益广泛应用,在中职教学活动中也十分关键,特别是英语口语知识的学习,对学生将来的就业与发展相当重要。本文主要针对中职学校学生口语能力的培养进行重点分析和研究,同时提出一些培养策略。     

论音乐与创新

创新是民族发展、社会进步的动力源泉,而教育则是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要方面。所以在日常音乐教学过程中,创新能力的培养比传授知识更重要。     

要切实推进教育创新

一、知识经济时代要求教育的创新知识经济———“以知识为主导,以高技术及其产业为基础和支撑的一种新的经济形态”的出现,标志着整个社会开始进入一个与工业文明大不相同的以知识的生产、传播为基础的社会。这个社会的基础是知识,知识是人类认识的结果,是实践经验的概括与总结。因此,决定知识经济的关键就在于人的能力的培养,也就凸显了教育的重要作用。教育与知识本身就有着亲缘关系。教育既是传播、传递知识,创造与发展知识、应用知识的主要基地,也是培养专业人才和高素质的劳动者的摇篮。因而,经济合作与发展组织也指出:“教育将是知识…     

印度洋地区：在终身学习的背景下使正规的学校教育与职业培训互相融合

与全球化相适应并朝着知识社会前进的关键一步是在一个全面的框架内改革评估和证书体系，这个全面的框架包括正规、非正规和不正规的学习，以及普通能力和职业能力。印度洋地区中等教育水平的入学率是非常高的，而且社会对高质量中等教育和中等后教育的需求与日俱增，所有的国家都把提高教育系统的效率、成绩和相关性作为重要目标，以最终实现全民教育的目标。     

浅谈校园文化的育人作用

一、校园文化建设的必要性一是由社会环境及学校性质所决定。当今社会纷繁复杂,存在不少消极因素和腐败观象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存,包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。尽管各级政府采取了许多措施,但是在短期内优化社会大环境是不可能的。而学校不但是学习文化知识的场所。更重要的是育人的阵地,它担负着培育一代“四有”新人的历史重任,这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化,创造一个优良的育人小环境,以抵制社会负面文化的冲击,并对社会大环境施加积极影响。二是由教育对象及环境的育人作用所决定。在学校接…     

小学毕业复习指导与检测——社会 复习指导

小学社会学科毕业复习是小学阶段非常重要的一次复习,本次复习应在教师有目的、有计划、有组织的指导下完成,是对小学阶段所学的社会知识进行一次再学习、再提高的一个重要过程。复习之前,首先要明确:小学社会课是九年义务教育阶段对小学生进行社会常识教育的一门重要课程。社会课的教学目的是使学生认识一些常见的社会事物和现象,初步了解一些家乡的、祖国的、世界的社会常识;从小培养正确观察认识社会、适应社会生活的初步能力;进行爱国主义教育和法制观念的启蒙教育,培养对社会的责任感。其次要明确复习的要求,了解小学阶段所学知识的内…     

在生物教学中培养学生的实验探究能力

生物课程标准中一个重要理念就是倡导探究性学习,设计并组织好科学探究活动。教育的目的不仅是传授学生知识,更主要的是培养学生的素质和能力,不仅要使学生学会已有知识,而且要学会动手动脑收集、加工知识,学会自我增长知识和生产知识。在生物教学中应从以下三个方面培养学生的实验探究能力。     

素质教育在天然药物化学实验教学中的体现

实施素质教育是一项跨世纪的宏伟的教育教学改革,也是一项有组织、有计划的前瞻性很强的系统改革工程,意义十分深远。在教学改革中要树立即注重素质教育,融知识传授、能力培养和素质教育为一体,又明确面对社会科技日新月异的发展,教育已不再是单纯地继承、传授知识的思想观念。我们在天然药物化学实验教学中,深深的体会到在培养学生动手能力的过程中,更重要的是培养学生思考、分析、解决问题的能力,激发学生对药学研究勇于探索、锐意进取的精神,培养学生严谨的工作态度和实事求是的科学作风,以达到素质教育的作用。     

论高校体育与大学生的社会化

现代教育理论认为：现代教育的目标就是把自然人培养为社会人．教育是实现人的社会化的基本途径。高等院校是大学生社会化的重要场所。高校体育作为高等教育的重要组成部分．是有组织、有计划、有目的地促进大学生全面发展,增强大学生身体素质．传授锻炼身体的知识技能、技术、促进大学生身体健康．培养道德和意志品质,有效模拟社会角色的教育过程．在引导大学生掌握生活技能、学习社会文化、培养社会角色、促进个性形成和人格健全等方面起着重要作用。因此．高校体育在大学生社会化的过程中起着最基础、最关键的作用,也必然对大学生的社会化进程产生重要的潜移默化的影响。     

关于管理类专业大学生法律素质的培养

教育是一种培养人的活动,是根据一定的社会需求,由教育者向受教育者有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识和社会经验,对其施加影响,以便将受教育者培养成为社会所需要的人的活动。中国的发展和法制建设齐头并进,当一个社会的经济依靠法律的规范而运行时,这个社会所培养的管理类人才就不仅要精通各种管理知识,必须同时具备较高的法律素质。因此,培养管理类专业学生的法律素质已成为我们必须认真对待的一个现实问题。一法律素质的内涵法律素质,是指公民在一定的条件下形成的法律知识、法律心理、法律道德和法律能力的总和。法律知识的多寡是衡量法律素质高低的重要标准之一,它由法律理论知识和实践知识构成。对管理类专业大学生而言,就是要求不仅要熟悉法律的一般原理和基本知识,更要掌     

知识社会和高等教育机构的角色和责任

为了增强在全球的经济地位和提高国民社会福利（如教育、健康和娱乐等方面）,各个国家纷纷加大了对这个知识时代的投入。在这些来自国家和全球经济以及社会的紧迫要求使各个国家纷纷加大了基础设施和文化、教育系统的建设投入,以适应从信息社会向知识社会变化的需要。知识社会是指一个拥有科学、技术和专业知识的社会,同时应有一批知识型工作者帮助人群、组织乃至整个社会成功面对21世纪的挑战。就像人们由工业社会过渡到服务和信息社会一样,人们希望各级各类教育机构在我们由信息社会过渡到知识社会的过程中也能发挥她不可或缺的作用。     

博士生教育内涵式发展中关键培养环节分析——基于个体隐性知识增长的视角

教育的内涵式发展是国家和社会发展的重大战略需求,高质量的博士培养是实现内涵式发展的重要手段。文章从个体隐性知识增长过程的角度,明确博士生高质量发展中关键培养环节,综合以上内容构建博士生培养系统,同时根据系统动力学反馈机制,考察博士生培养环节对隐性知识增长过程每个阶段的作用,并在此基础上探索博士生隐性知识增长过程中关键培养环节的具体实施方案,以期顺利实现博士生教育内涵式发展。     

生物教学与学生自学能力的培养

生物学科的教育教学中,在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,应重视培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力.教师不仅要教育学生学会,更重要的是教育学生会学.会学书本知识,更要会从社会实践中获取知识.……     

学生情感因素在体育教学中的合理运用

情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面,在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。人的情感是多种多样的,在体育教学中主要是培养学生的社会情感。教师在教学过程中,应善于以自己的情感去     

高职学生廉洁教育探析

党的十七届四中全会指出,在坚决惩治腐败的同时要加大教育力度,更有效地预防腐败。高职院校承担着为国家和社会培养高技能专门人才的重任,加强高职学生的廉洁教育具有重要的现实意义和长远的战略意义。     

论科学精神的培养

教育是知识创新和传播、科技成果推广和应用的主要基地，在提高民族的科学文化素质、培养创新精神和创新人才，推动科学技术进步和社会经济发展方面，肩负着特殊的使命。科学技术只有通过科学教育才能渗透到社会生产中去，没有科学教育，科技进步就是一句空话。科学史也已一再证明：科学教育对于一个国家的科学的兴隆与发展及其经济的繁荣有着先导作用。科学教育通常认为就是相对于人文学科、社会学科的教育，以系统传授自然科学知识，培养基本技能和科学思想方法为目的。科学教育不仅使人获得生活和工作所需的知识和技能，更重要的是使人获…     

班主任工作中不可忽视的学生心理健康教育

中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动力就业的重要途径。中职生做为职业教育的首要对象,不但要把他们培养成有知识、有技术的劳动力,更重要的是他们能够心身健康的完成学业、步入社会,为社会发展贡献出自己的力量。心理健康教育目前已经越来越受到重视,是现代社会发展的需要,是现代教育的一个显着特点。