论荀子的廉政思想及其现代价值

荀子所提倡的严于律己精神、博爱大众精神、以身作则精神、以义制利精神、人格独立精神等,不仅对当时的廉政建设曾产生过积极的影响,而且对于我们今天加强党员领导干部的廉政建设仍有着重要的现实价值。     

论孔子《论语》中的教育思想

《论语》中包含了孔子丰富的教育思想,其中有从学生的实际情况出发,根据个性特点和具体要求进行教育的“因材施教”;不分贫贱、富贵和种族,人人都可以入学受教的“有教无类”;以学生为主体,从学生的实际出发,采取各种行之有效的形式调动学生学习的主动性和积极性的“启发式教育原则”.此外,还对教师提出了“诲人不倦”、“温故知新”等要求.文章通过对孔子及弟子对话的研究,重新审视其所体现的上述教育思想及对现今教育的实践价值.     

《论语》中的廉政思想初探

当前,加强廉政文化建设,应该加大对于传统儒家文化中廉政思想的挖掘力度。尤其是以《论语》为代表的儒家文化,更是蕴藏着丰富的廉政文化内容,如其中蕴含的勤政爱民、富贵有道、加强修养等思想,都可以为当前的廉政文化建设提供借鉴。     

孔子“仁”的思想对于思想政治教育的现代价值

“仁”的思想贯穿着孔子的全部思想领域,以批判性地继承的视角对“仁”进行解读,针对社会的现状,从“仁”的内涵切入,阐述“仁”的思想对思想政治教育内容的现代价值。     

孙叔敖的廉政思想及其现代价值

作为古代第一廉吏和循吏,孙叔敖廉政思想的主旨是以安民为根本,以勤劳任职、廉洁爱民为要务,以法治为制衡,以繁荣经济、改善民生为依归,从而达到民富国强的目的。因其自律也严,其意志也坚,故其影响也十分巨大和深远。孙叔敖的勤政廉政思想及实践,是传统廉政文化的重要组成部分,是中华民族的一笔宝贵精神财富,历久弥新,其积极因素依然可为我们所用,对实现中国梦具有重要的现实借鉴意义。     

论朱熹廉政思想及启示

朱熹是我国古代的重要思想家之一,其廉政思想对于我国当今反腐倡廉依然有现实意义。文章分析了朱熹廉政思想在南宋中期产生的原因,并从节欲修身、严于律己;以民为本、廉政爱民;任人唯贤、唯才是举;明察善断、严惩贪官这四个方面阐述了朱熹廉政思想的主要内容,目的是从中吸取经验教训以利今日中国的廉政建设。     

邓小平廉政思想及其现代意义

邓小平廉政思想科学地揭示了在社会主义现代化建设中“为什么必须反对腐败”和“怎样反对腐败”的问题。它对于我们准确把握历史发展的大方向,深入持久地开展反腐败斗争具有重要的现代意义。为了把反腐倡廉工作更有成效地开展下去,还需建立健全邓小平廉政思想的贯彻落实机制     

孔子的教学思想

本文通过浅析孔子关于情感因素在教学活动中的影响,针对教育对象的不同特点因材施教,并且注重启发式教学,目的在于科学地对待古文化遗产,吸收精华,为我国现如今的教育的改革提供鉴赏.     

孔子和老子廉政思想之比较

孔子和老子廉政思想因产生于相同社会土壤而有着相似内容,他们都主张爱民、提倡节俭、注重加强道德修养.但作为儒道两大学派的开创者,二者在廉政思想的核心、主体、手段和目标等方面都有着较大差异,表现出不同的特点.     

论孔子的谈话法思想

孔子在长期的教育教学实践过程中,积累了丰富的谈话法思想,这一思想主要包括以下内容：民主平等的师生关系是顺利进行谈话法的前提;抓住时机,及时发问,及时解答疑难和积极主动激发学生的学习动机,兴趣,是谈话法成功的关键,灵活运用这种多样的谈话形式,是谈话法成功的灵魂;正确处理问题的答案,是谈话法的一个重要组成部分,就其形式来说,孔子谈话法仍然可为现代教育服务; 但由于受时代局限,借鉴孔子谈话法思想不可盲目照搬。     

中国古代官德思想及其当代启示

官员的德行操守对社会有着极大的导向作用,关乎立国安民的大局。中国古代社会非常重视官德,留下了丰富而成熟的官德思想。纵观中国古代官德思想,可以发现其对忠、公、廉、勤、学五个方面非常重视。中国古代官德思想有其积极性,具体表现在促使了一批清官廉吏的产生、维护了政治秩序的稳定、促进了社会道德建设。中国古代官德思想也有其局限性,具体表现在重自律而轻约束、官德缺少现实的感召力、包含有不少权术等。中国古代官德思想对当今官德建设有一定启示,可以概括为以修身为本、德法并重、树立榜样三方面。     

试论吴玉章的大学教育思想及其当代价值

吴玉章担任中国人民大学校长长达17年,他在长期的教育实践和理论探索过程中构建了他的大学教育思想。其思想主要体现在大学的目标和任务、中国新大学办学体制的构建、学习苏联经验和中国高等教育实际相结合、教师的素质决定大学的成败、青年的思想政治教育是大学工作的重中之重等。他的大学教育思想具有鲜明的时代性和当代价值。     

试论二程“诚”思想及其现代启示

“诚”是二程思想的核心,不仅是他们哲学的最高范畴,还是伦理道德的核心和修身养性的方法。发掘、继承、改造、提升二程“诚”思想,不仅有助于理解二程的思想,而且对于充实和丰富社会主义思想道德体系、加强社会主义精神文明建设、促进社会主义市场经济的健康发展,都具有十分重要的意义。     

孔子为政思想之浅论

孔子作为儒家的至圣与先师,他在治学、为政、做人、交友等多方面给我们提供了宝贵的思想。作为其思想宝库中一个领域的为政思想,其观点在今天看来对我们的领导者仍具有巨大的指导作用。     

论三代领导人的反腐思想

以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代领导人,历来重视反腐倡廉工作,推行了一系列反腐措施,形成了各具特色的反腐思想。对其加以研究,对当前的反腐工作具有十分重要的指导作用。     

《论语》中孔子经济思想考析

《论语》作为"四书五经"之一,历来为学界所重视。研究孔子经济思想,既是研究我国古代经济思想的需要,也是全面批判与总结孔子学术思想的需要。孔子的部分经济思想在当今世界仍有一定的积极与借鉴意义。通过认真分析《论语》中孔子的具体言论,能够发现贯穿孔子经济思想的一条主线——义利观,也能够明晰社会生产总过程的四个环节——生产、分配、交换、消费上孔子的具体观点。     

论“德治”与反腐倡廉

“德治”和反腐倡廉是推进社会发展的两个重要方面。推行“德治”必然要求强化反腐倡廉,反腐倡廉迫切需要推行“德治”,两者紧密结合是加强党的建设,全面建设小康社会的根本保证。     

中国传统生态法律思想及现代价值

古代中国人与自然的和谐,主要依靠深入民心的律令,它突出的特点就是时令禁护;道德教化是律令实施的基础,刑罚是律令实施的保障。虽然古代有很多生态保护制度,但也存在生态失衡问题。反思古代生态保护的得失,吸取经验和教训,以便在现代化进程中应对生态危机。     

博尔诺夫的非连续性教育思想及其启示

非连续性教育思想是博尔诺夫教育人类学思想体系的重要组成部分。本文论述了这一思想的形成及其主要内容，并分析了这一思想对我国当前教育发展所具有的重要启迪意义。     

当代民营企业最需要的基本管理思维

民营企业是我国国民经济建设的重要力量,关系到中国企业的可持续发展。但绝大部分民营企业生存时期很短,这与其管理思维的落后不无关系。民营企业只有在产权制度、核心管理团队的建设、人力资源管理和民营企业家个人修养等几个方面,彻底转变陈旧的管理思维模式,才可以谋求企业长久的发展。