浅谈职业学校排球运动员的球场意识的培养

职业学校的排球运动员的球场意识普遍较差,本文论述了培养运动员球场意识的重要意义、培养运动员球场意识的途径和培养球场运动员意识的方法。     

青少年排球运动员排球意识的培养

针对目前青少年排球运动训练现状,就培养排球意识方面存在的问题进行了分析并提出了增强排球意识的培养途径,旨在为广大青少年教练员提供理论参考。     

排球运动员战术意识的培养

排球此赛是在激烈竞争和复杂的局面中以己之长克敌之短。而各队特定战术的发挥则主要依赖于队员的战术意识,它既是运动员在此赛中技战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证。本文正是从训练比赛的各个环节阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。     

论排球运动员的战术意识培养方法

战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力,它是运动员在比赛中技战术水平得到有效发挥的前提条件。从训练、比赛等多个方面阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。     

浅谈高校排球教学中学生排球意识的培养研究

排球意识是运动员发出正确动作指令的基础,在实际运用中起到指挥行动,布置战术等方面的重要作用。本文主要说明了排球意识的主要培养方向,对目前高校排球教学中排球意识培养中存在的问题进行了分析,并且提出了几点解决方法,希望能够对学生排球意识的养成起到帮助作用。     

浅谈高校排球教学中学生排球意识的培养研究

排球意识是运动员发出正确动作指令的基础,在实际运用中起到指挥行动,布置战术等方面的重要作用。本文主要说明了排球意识的主要培养方向,对目前高校排球教学中排球意识培养中存在的问题进行了分析,并且提出了几点解决方法,希望能够对学生排球意识的养成起到帮助作用。     

试论排球战术意识的培养

排球意识是随着运动员排球运动技能的形成而产生,是通过技术、战术和比赛实践而形成的。然而,运动员在“意识”方面的成长,不能只靠在训练和比赛中自然形成：实践证明排球意识的形成必须从初学者抓起,只有通过长时间潜移默化的熏陶渗透以及运动员自我积累,才能加快这一形成过程。     

普通高校排球课教学中排球意识的培养

排球意识是排球运动的灵魂,泛泛而练是排球教学的大敌。针对高校排球五大技术教学中如何培养其专项意识。使之达到事半功倍的效果进行——阐述,力求把排球意识的培养贯穿到整个教学的环节中去。     

排球意识的再释

本文采用文献资料法和分析归纳法,通过查阅大量的相关资料,对有关“排球意识”方面的研究进行了分析、比较并结合笔者的研究,重点从它的含义、内容以及培养途径三个基本方面入手对排球意识进行探讨,以期抛砖引玉为目前排球界对“排球意识”众说纷纭的现状提供参考。     

浅谈足球运动员防守意识的培养

英国足总技术培训部主任查理?休斯先生认为足球技巧有三大方面因素,即技术、意识、身体素质。意识,是指运动员懂得能做什么和需要做什么。南斯拉夫藉主教练米卢蒂诺维奇先生认为,足球有四大要素:技术、战术、身体和意识。他认为,作为职业球员意识是第一位的,因为意识不是靠苦练就能解决的。     

浅谈滞空意识的培养和训练

滞空意识是运动员在排球训练和比赛中通过良好的身体素质和协调能力,在跳起后有意识、能动地使身体能在一定时间内占据空中位置思想活动。本文针对高校排球教学与训练现状,探讨大学生运动员在滞空意识方面存在的问题。提出了排球意识的培养对策,对提高高校排球专项课的教学质量有积极的促进作用。     

青少年排球二传手战术意识的培养

培养青少年排球二传手的战术意识,首先培养预测能力、应变能力和迅速决断能力;其次是培养他们观察、判断、反应能力和熟练的技术动作、敏捷的思维能力,以及培养良好的战术素养;最后要注重二传手的选材,深刻认识专项运动本身的特点和规律,多创造一些战术意识的训练环境。     

青少年排球二传手战术意识的培养

培养青少年排球二传手的战术意识,首先培养预测能力、应变能力和迅速决断能力;其次是培养他们观察、判断、反应能力和熟练的技术动作、敏捷的思维能力,以及培养良好的战术素养;最后要注重二传手的选材,深刻认识专项运动本身的特点和规律,多创造一些战术意识的训练环境。     

浅谈对青少年排球运动员心理训练

随着排球运动在世界各地的不断普及,以及各级别排球比赛的广泛开展,给排球运动注入了新的气息。如今一场比赛胜负已不仅仅是依靠运动员的身体、技术,心理因素在比赛中也占有很重要的地位。对正处在成长期的青少年排球运动员,在掌握一定技战术的同时,如何对他们进行心理素质训练将成为今后排球人才培养中的一个重要的课题。     

浅谈青少年运动员篮球意识的培养

篮球意识是篮球运动员最宝贵的"精髓",没有良好篮球意识的运动员,就很难在激烈的对抗中正确支配自己的行动,发挥技术水平.因此,青少年篮球意识的培养就显得尤为重要.就此问题提出自己一些粗浅的看法.     

浅谈大学生运动员篮球意识的培养

通过文献资料法、访问法和观察法,对篮球意识的概念、要素、特点、影响因素等问题进行探讨,认为篮球意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反映,篮球意识包含了复杂性和多样的表现性,良好的个人意识和集体配合意识是篮球运动的“精髓”,它必须通过较长时间潜移默化的熏陶渗透和长期的训练而形成。     

浅析湖南省中学生排球运动员防守能力的培养

根据湖南省中学生排球运动技术水平现状和技、战术发展趋势，结合多年带队训练、比赛的体会，对湖南省中学生排球运动员防守能力的培养，进行探讨性研究，旨在促进湖南省中学生排球运动水平的提高。     

排球运动员心理训练方法探究

排球运动在我国范围内具有一定的群众运动基础。在上个世纪80年代初,女排的成功市我国的排球水平达到了世界较高的水平。近年来,我国的排球水平却下降很大。排球比赛中的运动员心理素质对于比赛的结果有较为重要的影响。对其训练方法进行详尽的分析,有助于今后排球水平的提高。     

浅谈青少年运动员篮球意识的培养

随着现代篮球水平的不断提高,篮球意识也越来越受到重视。本文就是从培养兴趣爱好;基本技术训练;阵地战术训练;快攻战术训练几个方面粗浅谈一下怎样通过这些训练来提高青少年运动员的篮球意识水平。     

职业学校的体育活动与学生的终身体育意识

职业学校主要培养适应社会需要和发展的复合型人才。职业学校的学生不仅仅应以学习技能为主,更应该有强健的体魄和良好的道德风尚。文章通过分析当前职校生普遍存在的体育意识淡薄的情况,并分析其产生的原因,进而提出职业学校要不断地开展各式各样的体育活动来提高学校学生的整体综合素质,为终身体育打好基础。