体育教学中的思想品德教育方法

在体育教学中，要重视对学生的思想品德教育。本文通过对思想品德教育的概念、实质以及思想品德教育与体育教育关系的分析，揭示了思想品德教育在体育教学中的重要性。并结合体育教学中典型思想品德教育的方面，具体阐述了在体育教学中如何进行思想品德教育的方法。     

高校体育教学中的思想品德教育

在高校体育教学中融入思想品德教育,使学生加深对体育锻炼的认识,对培养学生的责任意识和团队合作精神,塑造健全人格,促进身心健康发展等方面有着重要的作用。在体育教学中,提高教师素质和思想品德教育技能,充分挖掘教学内容中的思想品德教育资源,利用多种教学组织形式,结合体育知识的传授过程,在体育教学评价体系中融入思想品德教育内容以及利用惩戒手段,是在体育教学中对学生进行思想品德教育的有效途径。     

浅谈体育教学与思想品德教育

思想品德教育在教学领域中占有一定的位置,在体育教学中进行思想品德教育很有必要.如何在体育教学中进行思想品德教育,采用什么样的方法和教学艺术,进行了这方面的论述,并阐明了体育教学中进行思想品德教育的必要性.     

高校体育教学中的思想品德教育

高校体育教师要根据体育教学自身的特点、大学生的心理特征和思想品德教育的内容,制定出在课堂教学中进行思想品德教育的基本原则、途径和方法,进行恰如其分的思想品德教育     

论高校体育教学中的思想品德教育

对思想品德教育内容分析,指出在体育教学中加强思想品德教育的必要性,并对实现体育与思想品德教育的有机结合和提高教师表率作用进行了论述     

试论中学体育教学中的思想品德教育

文章结合新课程理念下中学体育教学改革的实践,从教师的职责、思想品德教育的内容及其与学生个性发展的联系,思想品德教育的实现途径和学生的主体作用等三方面来阐述体育教学中思想品德教育的重要性.     

中学体育课中应渗透思想品德教育

全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位,并把德育渗透到各学科教育中去,体育也不例外,体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一.把握当代中学生的个性心理特征和思想品德状况,认清思想品德教育是体育教学目标的重要组成部分,并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧.     

高职院校体育教学中思想品德教育的研究

通过查阅文献资料和问卷调查,文章分析了广西高职院校学生对体育教育中思想品德教育的认识和理解情况,阐述了在新形势下加强高职学生思想品德教育的重要性,以及在高职院校体育教学中进行思想品德教育的内容和方法.     

高校体育教学中的思想品德教育

本文对体育教学中思想品德教育的途径和方法进行了探讨 ,同时提出了思想品德教育中应注意的问题 ,以期寓思想品德教育于体育教学之中     

中小学体育对青少年德育品质形成的影响

体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划地对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中,这就要求体育教师必须把握当代中学生的个性心理特征和思想品德状况,认清思想品德教育是体育教学目标的重要组成部分,并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。     

体育教学要渗透思想品德教育

学校体育是学生进行思想品德教育、建设社会主义精神文明的重要手段。在实现我国学校体育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、提高技能和增强学生体质的任务,而且还担负着思想品德教育的重任,所以在体育教学中要渗透思想品德教育,全面提高学生的素质。     

浅谈体育教学中的思想品德教育

体育课进行思想品德教育,这是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一,也是当前加速由“应试教育”向“素质教育”转轨提出的必然要求。本文针对长期以来,一般体育教师不够重视思想素质教育的做法,深刻分析了体育教学中加强思想品德教育的原因。着重从三个方面分析了在体育教学过程中到底如何加强思想品德教育,得出了在体育教学中加强思想品德教育的迫切性和可行性的结论。     

体育教学中的思想品质教育

现在学生的思想品德状况令人担忧,培养学生形成良好的思想品德是每位教育工作者义不容辞的责任和义务。所以体育老师在组织课堂教学的过程中,不仅要完成正常的教学任务,还要注重在体育教育过程中,贯穿德育教育,加强学生思想品德的培养,培养出德智体全面发展的合格人才。     

高校体育教学中思想品德教育途径探析

加强高校思想品德教育极为重要。体育教学是进行思想品德教育的重要途径。在教学中,教师要利用典型事例,结合不同教材、不同教学条件,结合比赛和测试等对学生进行思想品德教育;同时,要注重自身修养。     

浅谈体育教学中学生思想品德教育的艺术性

在体育教学中对学生进行思想品德教育,是体育教学工作者面临的问题。体育教师在敬业精神的基础上,合理巧妙地把握和运用思想品德教育的艺术性,会收到事半功倍的效果。     

在体育教学中如何对学生进行思想品德教育

学校体育教学中实施思想品德教育,已成为当前体育教学的重要任务和提高教学质量的重要环节,本文以思想品德教育内容为目标,以体育教学中思想品德教育的特点为依据,全面阐述体育教学中进行思想品德教育的有效途径。     

体育教学中如何对学生进行思想品德教育

“增进学生身心健康,增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性。培养学生勇敢、顽强、进取精神”。这是《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务。在上述基本任务中,一些体育教师在增强学生体质、掌握基本知识、提高运动技术水平方面都能想办法去完成,但往往忽略思想品德教育,体育教学中如何对学生进行思想品德教育是体育教师在新形势下不断探讨的一个重要内容。     

浅谈中学体育教学的思想品德教育

本文着重从体育课的课堂常规、以人为本、体育比赛和游戏、榜样教育等四个方面阐述了中学体育教学中,如何加强对学生进行思想品德教育以及思想品德教育在整个教学工作中的重要性.     

体育教学中思想品德教育研究

体育教学是学校教育中的一个重要组成部分.在体育教学中增强对学生的思想品德教育是非常重要和必要的.因此,我们必须认真研究体育教学活动中的思想品德教育及传统体育中文化中的品德教育.     

在高校体育教学中培养学生良好思想品德和行为习惯

在高校体育教学中,对学生的良好思想品德和行为习惯进行培养,有助于促进学生的健康成长。下面本文就对学生良好思想品德和行为习惯在高校体育教学中的培养进行探讨。