浅议网络文化与高校大学生思想政治教育

面对网络的广泛应用给思想政治工作带来的挑战,高校思想政治工作者应正确认识网络文化,利用网络文化引导、教育学生,主动迎接挑战,开创思想政治工作的新局面。     

高校校园网络文化下的大学生思想政治教育

随着“数字校园”的发展,高校校园网络文化也目益成型,而新时期大学生思想政治教育也面临新的挑战。本文分析了当前校园网络文化下的大学生思想政治教育呈现的特点,提出了校园网络文化下的高校思想政治工作途径。     

论网络文化与高校思想政治教育

一、网络文化的内涵与特征 网络文化是一种现代文化，它是以信息化与数字化为本质，借助多媒体技术而存在的一种新质文化。作为反映社会现实的一种文化形态，网络文化的一个基本前提是必须与网络有关。网络文化有广义和狭义之分：广义的网络文化是指借助计算机网络所从事的经济、政治和军事活动在内的各种文化现象；狭义的网络文化是指在互联网上进行的文化活动，包括计算机信息的传播方式、传播内容和上网者的使用方式等。网络文化是科学高速发展的产物，具有开放性、多维性、便捷性、虚拟性等特征。     

网络文化与高校思想政治教育

随着网络信息技术的迅速发展,网络文化对人们的影响也日益深刻。针对网络文化的特点极其两面性,高校思想政治教育工作者必须提高自身的素质和水平,及时构建网上思想政治教育阵地,重视网络文化的建设,采取有效措施加强网上管理,以适应网络时代发展的需要。     

高校思想政治教育进网络的思考

一、网络对高校思想政治教育工作提出的新挑战 目前，互联网正日益成为当代大学生获取知识和各种信息的最重要渠道之一，网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性及无政府性迎合了人们崇尚民主、自由、平等的价值观。互联网制造了人们交往的奇迹，因此，网络文化对大学生产生和正在产生着多方位的、深刻的影响。     

论信息时代的思想政治教育工作网络模式

网络作为信息时代的标志之一．已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。互联网的飞速发展给高校思想政治教育带来严峻的挑战。应用型本科院校必须面对现实、应对挑战、积极探索高校思想政治教育工作网络工作模式．走出高校思想政治教育工作新路子。     

高校大学生网络思想政治教育模式的构建研究

高校大学生网络思想政治教育模式的实质是有效进行思想政治教育,文章从整体上和本质上来理解和把握教育目标、教育内容以及这些要素之间的内在逻辑关系,总结高校大学生基于网络的思想政治教育模式的构建方法及体系建设的策略,强调组织制度体系是基础、教育内容体系是核心、教育运行体系是手段、教育考核评价体系是保障。实践证明,教育体系的全覆盖有利于促进高校大学生网络思想政治教育模式的构建和良性运行。     

网络文化视域中高校思想政治教育时效性探析

网络文化使不同的价值取向、风俗习惯、制度特征、宗教文化等因素在虚拟网络中交织碰撞,在给人们带来了崭新的生活方式、交往方式、工作方式以及思维方式的同时,也不乏各种虚假信息。本文认为网络文化环境对高校思想政治教育时效性的挑战,一是淡化了我国主流意识形态在当代大学生群体中的主导地位;二是弱化了高校思想政治教育的效果;三是阻碍了大学生群体的主体性建构。基于这种认识,从高校思想政治教育要特别注意提高教师利用网络平台的能力、要特别注意发挥社会主义核心价值体系对他们的价值引领作用两个方面,分析网络文化环境中高校思想政治教育的内在理路。     

基于校园网络文化的高校网络思想政治教育模式创新

思想政治教育直接主导学生核心价值观的建立。从我国社会环境和发展需求来看,社会主义核心价值观将是学生在应对考试、生活及未来工作中所必须依托的主导性思想。但是,长期以来国内思想教育模式存在问题,传统教育已不再适应学生对价值观的认知方式,这导致教育成果难以达到理想状态。因此,文章从校园网络文化建设层面出发,探讨网络文化的信息传播机制,由此借助适合的内容对学生实现思想政治教育。     

网络环境下高校思想政治教育的探索

网络的普及与信息化的推进,给高校思想政治教育工作带来了挑战与机遇。如何针对网络时代的特点,利用网络“趋利避害”地开展大学生思想政治教育工作,用正确的理念、先进的文化、健康的思想占领网络阵地,已成为当前高校大学生思想政治教育工作的重要任务。为此本文对网上思想政治教育的运行机制、工作模式、形式内容、人员制度,以及网上思想政治教育研究等方面的相关问题进行了探讨。     

网络文化影响与高校思想政治教育

网络时代的大学校园,改变着大学生的学习、生活模式,影响着大学生的价值观、人生观和世界观,在当前加强和创新高校思想政治工作的过程中,我们必须充分估计到网络技术的发展和普及对高校带来的新机遇和新挑战,网络文化对大学生的思想品德产生了极大的影响,网络文化有利于大学生自由、创新的思维方式;但也带来了不良影响,我们要积极理性面对,取其精华,去其糟粕,采取正确措施,因势利导,以高度的责任感,切实做好大学生思想政治教育进网络的工作。     

网络文化视野下高校思想政治教育工作探析

21世纪已经进入了网络化时代,网络技术正在渗透到社会的各个领域,网络文化改变着人们的学习、工作、生活乃至思维方式。网络信息的便捷,网络应用的普及,网络技术的迅猛发展,不仅对高等教育改革和发展带来重大而又深远的影响,同时给高校思想政治教育工作带来全新的机遇,面临更多新的挑战。     

网络文化与高校思想政治教育的人本化转型

文章从对网络文化特点的分析入手,理性地分析了互联网时代对大学生思想政治教育人本化转型的重要影响,及通过互联网对大学生进行人文精神渗透的重要性和必要性,为创建以人为本的思想政治教育模式提供了新思路。     

论网络文化及其对高校思想政治教育工作的挑战

不断发展的网络文化在不同方面影响到了高校思政工作,接受网络文化的挑战,充分利用网络思政的优势和长处,已成为高校思想政治教育工作面临的重要课题。     

网络文化与思想政治教育

网络时代的大学校园“无处不网，无人不网”。网络越来越明显地影响着当代大学生的政治立场，道德观念，思想文化和行为方式。网络文化对大学校园的冲击，造成了始料不及的负面影响，所以要做好思想工作必须处理好继承和创新，主体意识和文化环境建设，充分利用网络资源改进思想教育的手段，按照十六大的精神，培养面向21世纪的高素质人才。     

大学生思想政治教育新途径思考

认识互联网对大学生造成的影响，对探索高校思想政治教育的新途径具有重要的现实意义。文章在分析互联网对大学生思想及高校思想政治教育影响的基础上，尝试提出了网络时代大学生思想政治教育的新途径。     

网络文化对高校思想政治教育的影响及对策

广义的网络文化包括一切与信启、网络技术有关的物质、制度、精神创造活动及其成果。狭义的网络文化是指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果，包涵人的心理状态、知识结构、思维方式、价值观念、道德修养、审美情趣和行为方式等方面。网络文化是通过多种活动和载体来实现其塑造功能的，并作用于人的知识结构、想象力、情感、意志等思想要素，从而影响人知情意行相统一的思维过程，最终改变着人的世界观、人生观、价值观及整体素质。     

网络时代高校思想政治教育工作探索

互联网时代的到来对我国大学生产生了深远的影响,互联网如同一把"双刃剑",在丰富大学生知识、开阔其视野、促使其心智发展的同时,也产生了一些负面影响,为高校思想政治教育教育工作带来了新的挑战。因此,如何积极、主动地适应网络发展的新形势、新特点,增强高校思想政治教育工作在应对互联网挑战方面的主动性、针对性和实效性,成为新时期高校思想政治教育工作的重要课题。     

加强校园网络文化建设做好高校思想政治工作

随着网络信息技术的迅猛发展,网络文化作为一种新型的文化形态,对人们的精神生活正起着日益重要的影响。在高校里,网络生活已经成为了大学生生活的重要组成部分,校园网络文化全方位走进了大学生的生活世界,塑造着大学生新的精神生活。加强校园网络文化建设是做好高校思想政治工作的重要手段。     

网络文化与高校思想政治教育

随着经济的飞速发展,计算机网络业在发生着日新月异的变化,相伴而生的网络文化也越发丰富起来。网络文化的作用是巨大的,对于理论研究和教学实践都有巨大的推动作用;然而,用之不当则会产生阻碍作用。高校思想政治教育过程中越来越依赖网络文化的推动作用。如何正确的引导学生适应网络文化的发展则是摆在理论研究和实践教学面前的一大难题。本文将对此进行深入细致的探讨,以期引起社会对此足够的重视。