面向2035年上海青年科技创新人才发展评价研究——基于WSR系统方法论视角

青年科技人才发展涉及社会、经济、环境等多个方面，因此将青年科技创新人才发展看作一个复杂巨系统问题，基于WSR系统方法论视角，从物理发展、事理发展和人理发展三大维度构建青年科技创新人才发展评价指标体系。针对上海青年科技创新人才发展并结合2035年远景目标，利用2010—2020年的相关数据，运用熵值法对其纵、横向发展态势进行评价分析。结果显示：上海青年科技创新人才发展水平呈现整体递增、稳中向好趋势，但综合得分低于江苏和浙江两省，尤其在人才培养资金投入、科研条件及人才科技创新产出等方面与上述两省仍有一定差距。根据实证分析结果，对上海青年科技创新人才发展评价提出构建多元化青年科技创新人才发展评价体系、建立“政产学研”科技创新人才评价数据交换共享平台、创立长江经济带省市人才协同评价机制等建议，并对上海青年科技创新人才发展提出，加快建设世界重要人才中心和创新高地、提高青年科技创新人才科技研究成果转化率、深化国际青年科技创新人才发展合作等对策措施。     

山东多措并举培育数字人才

<正>为深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想,抢抓新时代科技革命和产业变革的重大机遇,以推进青年人才、高层次人才引育创新为源动力,加强人才工作服务全省数字经济高质量发展,山东省制定了“人才工作服务数字经济高质量发展若干措施”。     

关于青年科技创新人才成长的思考与对策

我国正处于推动自主创新、加快建设创新型国家的重要战略阶段,必须要有一大批符合创新型国家所需要的科技创新人才来承担起建设重任,文章以培养青年科技创新人才为目标,通过分析总结青年科技创新人才的成长过程和环境,分析影响青年科技创新人员成长的影响因素,最后就如何促进有利于青年科技创新人才培养提出对策建议。     

青海科技创新发展的思考与对策

本文分析了青海科技创新发展在经济发展、综合科技能力和创新主体能力等方面的基础与优势,并从西部省区比较的视角考察了青海省综合经济实力、创新人才集聚等方面存在的差距与不足。论文提出青海科技发展应重点聚焦制度改革、聚焦特色、聚焦能力、聚焦融合、聚焦人才,围绕资源经济、生态经济、健康经济,着力加强科技创新的体系化布局,着力构筑创新链、产业链、价值链、人才链贯通的产业创新体系,打造具有区域特色的科创+产业融合发展高地,以高质量创造引领高质量经济活动,实现青海经济社会高质量发展,服务人民高品质生活。     

高校青年科技创新团队运营模式探讨

高校青年科技创新团队是以青年领军人才为核心,以团队协作为基础的青年科技创新人才群体,是引领科技进步与时代发展的创新主力军。对高校青年科技创新团队的定义和作用进行了阐述。从跨学科性、创新性和共享性三方面对高校科技创新团队的特征做了分析。以西安科技大学矿井功能性充填理论与技术创新团队为例,针对高校青年科技创新团队的的本质和特征,提出的高校青年科技创新团队运营模式分为:明确团队战略和发展目标、建立多维度人才库、多学科分工合作、建立良好的协同机制、和谐的团队文化、管理制度建设6个方面。明确每个团队成员的研究方向和任务目标,建立和谐、稳定、制度化的团队协作机制,多学科、多维度成员之间平等交流,确保了青年科技创新团队的高效运行。     

促进港澳青年投身大湾区国际科技创新中心建设的挑战与对策

分析在粤港澳大湾区(以下简称"大湾区")建设国际科技创新中心背景下,港澳青年融入国际科技创新中心建设面临的主要问题与挑战。运用文献分析、比较分析法和访谈等方法,研究认为,目前大湾区国际科技创新中心建设在人才资源方面主要面临人才要素流通不畅、人才同构现象严重、高端科技人才资源较为匮乏等问题;而港澳的科技人才培养和社会就业问题,以及引起港澳青年到大湾区内地城市就业创业顾虑的主要因素是影响港澳青年融入国际科技创新中心建设的主要问题。基于此,提出大湾区建设更多世界一流大学、激发院校创新活力,结合现代产业体系构建扎实推进青年人才供给侧结构性改革,以及地方政府加强协同与引导、建立青年科技创新平台、发挥非政府组织作用、不断完善人才社会保障政策等对策措施,以期促进港澳青年投身大湾区国际科技创新中心建设,推动大湾区高质量发展。     

卷首语

正2019年全省科技系统认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻新发展理念,深入实施创新驱动发展战略,推动科技创新和制度创新"双轮驱动",科学技术对全省经济社会发展的支撑能力进一步增强,创新型省份建设迈出坚实步伐。2020年全省科技工作要以习近平总书记关于科技创新的重要论述为根本遵循,聚焦全面建成小康社会,聚焦推     

青年创新创业全周期服务平台建设研究——以上海市青少年活动中心“蓝梦谷”创业孵化园为例

上海大力推进全球科创中心城市和高水平人才高地建设,青年创业园区成为重要的人才及项目载体。创新创业人才服务需求的多元化和个性化趋势不断增强,当前园区的一些服务功能还有进一步提升。结合上海市青少年活动中心“蓝梦谷”青年创业孵化园作为团属组织的特色与实践,从青少年成长全周期的理论内涵出发,将其分解为引才服务平台、创新创业服务平台、双创能力培育平台3个子平台。通过聚焦青年创新创业人才面临的各类现实困难与需求,探索青年创新创业全周期服务平台的具体建设思路。     

搭建青年科研领军人才成长平台——北京高等学校卓越青年科学家计划

<正>坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记对北京一系列重要讲话精神,贯彻落实中央和北京市委人才工作会议精神,推进人才强国战略,聚焦青年人才发展,不断提升首都青年人才综合素质和治理能力,服务“四个中心”功能建设,不断推进首都治理体系和治理能力现代化进程,北京市教育委员会决定实施北京高等学校卓越青年科学家计划。     

以科技创新为引领 推动离岸基地建设——以遂宁市为例

建设遂宁海外人才离岸创新创业基地主要是聚焦科技精准助力,聚焦创新驱动提升,探索更积极、更开放、更有效的人才柔性引进模式,汇聚更多、更广泛的智力资源、创新资源、创新项目,为海外人才来四川、来遂宁创新创业,搭建高效的服务平台,提供优质的服务、营造良好的环境,推动海外科技成果在国内转移转化,为促进遂宁经济社会高质量发展培育发展新动能。