非测量专业《测量学》教学改革的探讨

本文主要是在不影响教学大纲的前提下,根据各个专业的需求及学生的特点,在讲课内容侧重点、测量实际操作练习和课程考试方式等问题上,对传统的非测量专业40学时《测量学》教学模式进行了一些尝试性改革。     

测量学实习的组织与思考

通过对测量学实习目的和现状的分析，总结了结合实际情况组织和安排好测量学实习的经验，并针对实习中存在的问题提出了一些改革方案和建议。     

园林专业测量学实习方案设计探索

测量学实习是学习测量学课程的重要环节,将地形图测绘设计为实习内容,对实习组织、实习任务、进度安排、具体操作步骤、过程监督、考核方法进行方案设计,同时发现实习过程中存在监督薄弱、考核方法不完善的问题。     

非测绘专业测量学课程之有效教学行为探讨

本文针对非测绘专业的测量学教学,结合实际教学经验以及美国教育家鲍里奇的有效教学理论,探讨了测量学教学过程中的五种关键行为以及五种辅助行为。实际教学经验表明,这些教学行为的有机结合有助于提高测量学教学效果。     

测量实习现状及对策

测量实习是土建类专业必须进行的实践环节，该校每年有1500多名学生要进行测量实习，实习时间均集中在暑期（亦我第三学期），导致测量仪器数量不足及严重老化。陈旧的仪器设备与先进的教学手段，学生实习现状与用人单位对人才要求的矛盾日益突出。如何解决这一矛盾已是刻不容缓。     

测量学实习与素质教育的思考

现代人才观强调人才应具有博与新的知识结构,广泛与综合的能力,因此素质教育成为了当今高校培养人才的主旋律,而实践教学是素质教育的一条有效途径。本文结合中国地质大学测绘工程专业周口店实习,从知识结构、能力结构和发展结构3个方面探讨了实践教学与学生素质的培养的关系。     

测量实习中的学生素质教育

新的形势下，必须重新定位测量实习的培养目标，以加强实践怀环节，提高实际动手能力为基础，重视培养吃苦耐劳、团结协作，科学态度和科学精神等素质教育。     

谈我院测量实验实习教学的规范化建设

本文借鉴山东淄博大学的经验，结合我院土建专业的实际情况，按照实验实习教学大纲，介绍在校内建立一个规范化的实践教学基地的目的、原则和方法。并利用基地对学生的实验、实习进行规范化考核。     

道桥专业生产实习教学面临的问题及改进建议

生产实习作为道桥专业实践教学环节中非常重要的一环,重要性不言而喻。然而目前道桥专业生产实习教学中存在诸多问题,影响实习效果。为改进这些问题,本文提出了增加生产实习期限,拓展实习基地的数量,增加实习经费预算,强化安全教育,改革考核方式等改进建议,以求培养道桥专业学生能将专业知识与实践工程有效结合,提高实践教学质量。     

非测绘专业测量学课程教学改革的研究与探索

教学改革是一项贯彻教学始终、艰巨复杂的任务。针对非测绘专业的学科特色和学习特点,从教学目标定位、教学内容设计以及教学方法改进三个方面对测量学课程教学改革进行了研究与探索。研究内容对解决非测绘专业测量学课程教学改革中存在的一系列问题具有重要借鉴意义。     

浅谈非测绘专业《测量学》课程的教学方法

《测量学》是土木工程等非测绘专业很重要的一门专业基础课。本文根据作者自己的教学实践，对非测绘专业《测量学》课程的教学方法进行了探讨。     

对非测绘专业测量学课程教学改革的探讨

分析我校非测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷,确定能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出非测绘专业测量学课程教学改革的突破口和需要解决的几个问题.     

非测绘专业测量学实践教学改革研究

从非测绘专业测量学实践教学的现状出发,结合非测绘专业对测量学教学的基本要求,分析了测量学实践教学存在的一些问题,提出了实践教学内容调整、教学模式改进、实验室开放、实验室建设与管理等加大实践教学环节改革的措施。     

非测量专业测量学实验教学改革探讨

文章针对国内非测量专业测量学实验教学现状,就存在的现象进行了全面的分析,提出了从实验室改革到实验教学手段、方法及内容的改革。     

浅谈园林专业教学实习的有关问题

园林教育方兴未艾，园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域、应用性强，实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位，对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨，以便于科学地设置课程教学实习，合理地解决好实习教学环节中的有关问题，提高园林专业教学水平，增强学生的实际技能和专业素质。     

谈地质测量专业《测量》课实习实训教学

根据地质测量专业的特点,编写突出技能训练的教材,改革实习实训教学,加强实训指导,是提高地质测量专业毕业生质量,提高就业率的有效途径.     

测量学课程实践教学体系建设研究与实施

测量学实践教学体系包括测量实验和测量实习2部分,实践教学环节在课程教学中占有重要地位。通过制定科学合理的实践教学体系,完善课程实践教学改革目标,提升课程教学质量和效果,提高学生的实践技能,实践证明具有较好的效果。     

高职酒店管理专业实习教学存在的问题及对策研究

酒店实习是高职院校酒店管理专业教学过程中必不可少的一个环节,在教学体系中非常重要,它关系着培养目标能否顺利实现.但是,各院校在实习的实际操作过程中,出现了一系列问题,效果不尽如人意,不能使参与实习的学生、学校、酒店三方都满意.对此,应分析高职酒店管理专业实习教学存在的问题,并在此基础上提出有效实习的优化对策.     

谈城市规划专业《测量学》课程的教学优化

分析了当前城市规划专业《测量学》课程教学优化的必要性和存在的问题,指出在教学中优化的内容。