对立 统一 和谐 声乐教学中的体会

声乐训练中充满了矛盾、对立与统一,如歌唱的“呼与吸”“声与气”“声音的靠前与靠后”“打开喉咙与面罩共鸣点”等等。如果我们用辩证的思维方法对待声乐训练中的一组组对抗与矛盾,全面统一地调动歌唱发声的各个器官,就能达到歌唱时的整体协调与平衡,进行较为和谐自如地演唱。本文拟就这一问题,结合自己声乐教学实践谈谈体会。     

职业教育教学过程中教学内容的动态平衡

在职业技术教育教学中,现有教材与教学目标在适应性方面存在一定的矛盾,调整和平衡这一矛盾,最大限度地发挥教材的指导作用就成了提高职业教育教学质量的关键所在。实际教学中,可采取对“质”“量”“度”的调控,来进行调整和平衡。     

声乐教学中的辩证法探析

声乐是音乐艺术中的一门特殊学科 ,长期以来 ,声乐教学没有统一的标准和训练方法。我们认为 ,声乐教学必须正确处理好声音与气息、喉头相对稳定与调整变化、声音靠前与靠后、声与情的辩证关系 ,这也是搞好声乐教学必须遵循的一般规律     

要把有效的制度安排作为缓解社会矛盾的治本之策

邓小平同志指出，制度问题“更具有根本性、全局性、稳定性和长期性”。制度安排是执政者为实现公共利益，通过法规、政策等形式对有关社会关系进行规范和调整。整合社会力量，缓解社会矛盾，最终要靠有效的制度安排。     

数据结构中平衡二叉树的教学探讨与研究

平衡二叉树是对二叉排序树的一种改进,又被称为AVL树,平衡二叉树的结构较好,可以提高查找运算的速度.本文分析了权威教材和相关论文中平衡二叉树的调整方法,这些方法学生普遍反映理解和掌握较困难.据此,本文依据平衡因子和二叉排序树的特性,设计出一种基于平衡因子和二叉排序树的平衡二叉树的调整方法,该方法易于理解和掌握.     

大学生就业问题对高等教育发展的若干启示

当前高等教育结构与人才社会需求结构的矛盾,高等教育发展不平衡导致人才供求矛盾,大学生职业选择与社会需求的矛盾等造成了大学生就业难。高等教育必须积极顺应社会经济结构的发展,适时调整专业和学科结构,提高大学生综合素质,解决大学生就业难的问题。     

论社会主义市场经济中的宏观调控

随着我国向社会主义市场经济迈进,宏观调控问题越来越显得突出。因此,加强和完善宏观经济调控,掌握好宏观调控的力度,是我国建立社会主义市场经济体制的一个重要课题。一、宏观调控是社会主义市场经济的内在要求发展社会主义市场经济离不开有效的宏观调控。这是因为宏观调控具有着市场补充、市场矫正、市场导向和平衡协调等经济功能,宏观调控的主要任务,是要保持社会总供给与总需求的基本平衡,调整和优化经济结构,反对垄断和保护公平竞争,在效率优先前提下,兼顾社会公平,在经济发展过程中保护自然与社会环境等等。这些问题,都不能靠在市场机制作用下的企业和个人的自发行为来解决,主要通过国家的宏观调控和政策、法律的     

“等元转化法”分析等效平衡问题

等效平衡是化学平衡知识中的一个难点.为了解决这一矛盾,我在教学中使用了一种等元转化的方法,利用拆分、叠加等手段将体系进行转化,再应用平衡移动的原理达到题目要求,从而化繁为简帮助学生顺利理解、解决等效平衡问题.化学平衡不仅理解起来较为抽象、难懂,不易掌握,应用更是复杂多变.大部分学生在学习和应用化学平衡的知识时都会遇到不小的困难.怎样才能让学生抓住问题的本质,化繁为简,轻松解决等效平衡问题呢?     

声乐训练中的辩证关系研究

根据事物矛盾的基本法则，在声乐训练中，气息与声音、喉咙的打开、声音的靠前与靠后、积极与放松及情与声等方面都存在一系列的辩证关系，声乐训练中注意辨析这些辩证关系，充分利用这些辩证关系，有助于提高训练效率、改善训练效果。     

任务型教学法在高中英语教学中的运用反思

随着新课改的推进,任务型教学法已经使用10年了,这一过程中,它遭遇了几对矛盾问题,究其原因,笔者提出延伸任务型教学、调整教师教材观、掌握合作学习技巧和协调教学双主体的对策。     

统筹兼顾的科学要领

统筹兼顾是治国之道,也是领导之道。一个国家、一个单位需要调节、平衡和处理好各种矛盾及其利益关系,一个领导也需要有这种调节、平衡和处理的能力和艺术。特别是在当今世界政治多极化、经济全球化、社会信息化的条件下,利益群体分化重构、社会矛盾更加复杂,对领导干部来说掌握统筹兼顾的科学方法,提高统筹兼顾的领导能力就显得格外重要。     

试论我国失业问题的解决对策

失业问题已成为当前我国经济社会中最为突出的问题。解决失业问题的办法是：实行积极的宏观经济政策，深化企业改革，确保经济持续发展，创造更多的就业机会；调整产业结构，缓解结构性矛盾；调整人力资源结构，使劳动力供需趋于平衡；培育良好的就业机制和社会保障机制。     

运用Flash MX制作交互性德育课件

以实例介绍运用Flash动画制作功能强大的交互性德育课件,它既能充分调动学生学习的积极性,更有利于教师掌握学生的学习情况、调整学习内容和安排学习计划。Flash课件的交互性主要体现在顺序的选择、内容的取舍和问题的解答3个方面,课件的交互是靠按钮的动作语句来实现的。     

加大高等教育改革力度,改善高校毕业生就业形势

高等教育结构与社会人才需求结构的矛盾,高等教育发展不平衡导致人才供求的矛盾,大学生职业选择与社会需求的矛盾等造成了大学生就业难。目前,大学生就业难,其表现形式各不相同,原因也多种多样。为使在任一形式下失业的大学生最大限度地就业,高等教育必须深化改革,因为它是大学生就业难的主要原因。高等教育必须积极顺应社会经济结构的发展,适时调整专业和学科结构,提高大学生综合素质,解决大学生就业难的问题。     

自主 互动课堂案例分析——结合“看问题要分清主流和支流”的教学来分析

一、案例背景分析1.本框内容在教材中的地位。本框内容是对矛盾特殊性原理中矛盾双方不平衡性的原理的阐述,即不仅在复杂事物发展过程中所包含的多种矛盾其地位和作用的发展是不平衡的(上一框题),就是在同一种矛盾中,矛盾双方的地位和作用也是不平衡的,也有主次之分。本框内容既是对上一框内容的具体化和深化,也是对对立统一原理的具体化和深化,矛盾主次方面的关系,实际上就是矛盾双方的关系。理解了矛盾双方的对立统一的关系,有助于理解矛盾主次方面的关系,所以搞好本框教学,有助于学生更好的理解和掌握矛盾的特殊性和对立统一原理,这也是…     

语言艺术发声气声平衡论

运用宇宙全息统一论的理论对语言艺术发声中的气、声关系问题进行考察,语言艺术的科学发声就是要在呼吸系统与振动系统之间建立一种平衡关系,使所发出的每一个声音都有其最佳的气息状态支撑,从而发出合乎职业需要的高质量的声音.实现气声平衡的要领是:发声时气随情变、深浅适度、强弱得法、疾徐有节.语言艺术发声训练应首先让训练者建立静态的气声平衡,然后再进行动态的气声平衡训练.     

汉语拼音教学小技巧

汉语拼音是学生识字、学说普通话的有效工具,是查字典的基础。汉语拼音本身符号化的特点使它学起来比较枯燥无味,学生对其缺乏兴趣,难以掌握。那如何才能让学生喜欢学习拼音,尽快掌握拼音呢？一、借助日常用语,解决易读错字母低年级学生在学习拼音的时候,很难掌握拼音发音的口形、舌位或音调。就拿单韵母来说,学生就容易产生一声和四声分不清,二三声不分的毛病。那如何解决这一难题呢？只靠教师领读学生模仿是很难见效的。教师完全可以利用日常用语中和字母读音一样的字来帮助学生记忆。     

歌唱发声辩证关系探讨

歌唱是靠呼吸器官、吐字器官、发声器官和共鸣器官的矛盾运动产生的，这些器官在歌唱运动中是对立的统一体，这种辩证关系构成了整体歌唱状态和发声过程。每位歌唱者在声乐学习过程中都必须弄清和掌握这种关系。     

掌握记忆方法 提高自学效率

自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，主要靠自考生利用业余时间来完成学业。自学是考生参加学习的主要形式，提高自学效率是每位自考生特别是工学矛盾比较突出、各种干扰影响较大的自考生在自学过程中最大的愿望。基本知识的掌握主要靠记忆来完成。对自学课程而言，内容多，层次深，记忆难度大。“如何记”是许多考生比较困惑，认识上不太明确的一个问题。     

我国产品出口中的结构性矛盾与战略调整

我国产品在国际市场面临的问题与我国出口产品的结构性矛盾密切相关,出口产品结构单一、出口对象集中、内外资比例不平衡、产品出口数量增长与质量监督滞后等是其中的重要表现。我国应该改善产品出口结构、调整出口政策、提高产品质量、改进营销策略、加强政策监管,从而提高出口产品的竞争力。