金秋的奖赏——记江西省特级教师段初发

段初发 ,已越知命之年 ,个儿高挑 ,精精瘦瘦 ,鼻梁上架着一副近视眼镜。就是这样一位其貌不扬的长者 ,曾被莲花县委、县政府授予“有突出贡献的专业技术人才”称号 ,去年教师节前夕 ,被省政府评为“特级教师”。熟识他的人都众口一词 :“春华秋实 ,这是金秋馈赠他的最高奖赏！”１９６６年７月 ,段初发从江西师大英语系毕业 ,先后在永新中学、莲花中学任教 ,１９９４年由莲花中学教务处副主任调进莲花县教研室任副主任兼英语教研员。追寻他前进的脚印 ,是令人振奋钦佩的。段初发一走上工作岗位 ,就任教省重点中学的高中英语课程。“嫩竹挑重…     

莲花中学

江西省莲花中学坐落在莲花县城中心的小碧岭上。学校草木葱茏,风景秀丽,环境优美。学校创建于1941年,1980年被江西省教育厅确定为省重点中学,现有学生4000多人,教职工200多人。近年来,学校各项工作得到了很大的发展,先后被评为“省文明单位”、“现代化教育技术示范学校”、“市德育示范学校”等。同时,学校注重特色生的培养,积极组织学生参加各级各类学科竞赛,共获得省级以上奖项500余人次。2003年全国中学生化学竞赛该校获全国一等奖2名,二等奖5名,团体总分名列江西赛区第3名。展望新世纪,莲花中学全体师生,正同心同德,开拓进取,为实现“…     

一泓润人心脾的清泉--记全国模范教师、莲花县南村中学英语教师贺艳花

“教书就要淡泊名利,正如著名特级教师魏书生所说:‘教育就是这么个活儿,干教育别想发财,想发财别干教育。’我们应以平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情。”——贺艳花贺艳花现任教于萍乡市莲花中学。2003年,贺艳花获得了省工会授予的“省五一劳动奖章”和“经济技术创新能手”称号;2004年9月,她又获得教育部、人事部授予的“全国模范教师”称号。这个普通的乡村英语教师,在她平凡的工作岗位上谱写了一段光辉的篇章。用真心回应深情的呼唤1998年贺艳花从萍乡高专英语专业毕业后,分配到故乡——偏远山区莲花县荷塘乡南村中学…     

金福星和他的“组合演示板”

1985年暑假,莲花县下坊中学物理教师金福星,在吉安地区自制教具研讨会上报告了他的“组合演示板。”金福星制作的十大块、七小块“组合演示板”,能成功地完成初中物理学中的绝大部分实验。参加会议的三十三名物理教师无不感到惊愕,悄悄地议论开了:初中物理课本中共有实验一百五十多个,这十七块“组合演示板”就有这么大的神通吗……然而,这却是千真万确的事实！1981年,金福星从莲花县第三中学调到下坊中学任教。     

这里的教育别样火江西萍乡市莲花县城厢小学

城厢小学是莲花县唯一的县直属小学,创办于1932年,几十年来学校一直是一代又一代莲花儿女成长的摇篮。校园内绿树成荫,鸟语花香,素有“花园式学校”之美称。学校占地22330平方米,建筑面积7876平方米。现有四幢教学楼和一幢综合楼,拥有微机、语音、美术、舞蹈等多学科专用教室,装配了两间电子阅览室,远程教育设备齐全,图书阅览室藏书近4万册。     

乡村教育的孺子牛——记江西省"两基工作"先进中小学校长吴辉华

在一个仅有15所乡村中学的莲花县,他的足迹就踏遍了其中的7所,青山绿水见证着他辛勤工作的点滴进程,他就是萍乡市莲花县坊楼中学校长吴辉华. 吴辉华1989年大学毕业,分配到离县城较近的坪里中学任教.     

名校合并弱校，要防“规模化”陷阱

“爱我莲中，就近入学”，2月22日，深圳莲花中学的多名学生家长给学校送来这样一面锦旗。家长们并非心血来潮，而是就莲花中学和岗厦中学合并一事提出意见。通过名校合并薄弱学校的方式，提升整体效益、推进均衡化，这在深圳已有先例（2月23日《南方都市报》）。     

课改盘活学校 特色提升学校——秦安县莲花中学掠影

秦安县莲花中学成立于1965年,是秦安县规模最大的一所农村独立初中,现有教学班24个,学生1422人,教职工84人。 在打造高效课堂的浪潮席卷大江南北的大好形势下,学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,紧紧围绕“办全县一流示范校,育时代优秀莲花人”的办学目标,提出了“以教改促发展,向课堂要质量”的教学理念,打造了一支“理念在心,方法在手,经验在身,阳光心态”的教师队伍,形成了“课堂因教改而精彩,学生因课改而乐学”的教学氛围,创建了适合农村中学的“四维立体四段式”高效课堂模式,使课堂成为了师生幸福快乐的课堂,教育教学质量名列全县前茅,被评为秦安县“十佳学校”,天水市教育系统先进集体,甘肃省普及九年义务教育先进单位。     

教育乃心灵的转向——南京市莲花实验学校办学文化解读

<正>南京市莲花实验学校(以下简称"莲花校")是一个温暖而纯净的家园。学校地处城郊接合部的"沙洲",2013年由原南京市双闸中学、沙洲中学和双闸小学整合而成,有80%的学生来自外来务工家庭,不少家庭条件简陋、喧闹得"容不下一张安静的书桌"。然而,经过几年教育的"春风化雨",莲花校却成了当地的"文化集聚地"与心灵"绿洲"。     

倾力打造新时代"工匠摇篮"——萍乡市教育局推动现代职业教育高质量发展纪实

"我在压缩机专业学习了两年,掌握了压缩机工作原理和测试技术,为我以后的工作奠定良好的基础.我认为这个专业有很好的就业前景.每天实训完,带队的专职老师都要听取我们的汇报,对实训情况进行小结,及时解决实训中出现的问题,让我们在发现问题与解决问题中不断进步."莲花中等专业学校压缩机专业学生刘明说.他的实训任务是在莲花县工业园...     

勤工俭学培养了科学种田的“小顾问”

丽江县莲花小学从1979年以来,以教学为中心,积极开展勤工俭学活动,取得了可喜的成绩,受到当地群众的称赞和各级领导部门的多次表扬。1981年,县人民政府授予莲花小学“先进集体”的光荣称号。     

“老阿姨”的“遗产”——追记全国道德模范、全国优秀共产党员龚全珍

<正>2023年9月2日16时16分，第四届全国道德模范、全国优秀共产党员“、最美奋斗者”称号获得者龚全珍，因病医治无效，溘然长逝，享年100岁。龚全珍是“农民将军”甘祖昌的夫人。她追随丈夫扎根革命老区，成为一名普通的教师，教书育人，无私奉献。瑟瑟秋风，凉凉秋雨。2023年9月7日上午9时，龚全珍同志的遗体送别仪式在莲花县殡仪馆举行。随后，灵车穿过县城，缓缓向莲花县玉壶山驶去。街道两旁，人们自发送别这位可爱可敬的“老阿姨”。     

从“要我做”到“我要做”

新课改中,如何引导教师走出“应试教育”的误区、克服传统教学的影响及对新课改的抵触心理,自觉转变观念,积极主动地投身新课改、实践新课改是学校管理者在实施新课改过程中面临的一大难题。如何让教师在新课改中从“要我做”转变为“我要做”,我校（注：此处指甘肃省秦安县莲花中学,下文同）在实践中作了初步的探索。     

用书香守护农村孩子的精神家园——永新县文竹中学开展“书香校园”建设活动侧记

永新县是全国富有盛名的将军县之一。文竹中学位于永新县西郊湘赣交界处,是一所偏远的农村初中。这里与湖南省茶陵县和江西省莲花县山水相邻。"文竹中学"这个校名既好听又富有诗意。"文竹"意为"文雅之竹"。其实它     

让教师乐教、学生乐学——首场“江教沙龙”线上交流速写

<正>2024年1月27日,以“新课改下愉快教育的实践”为题的首场“江教沙龙”线上交流开启。本场沙龙由江西省特级教师、新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）“金小玲名师工作室”主持人金小玲和莲花县下坊中学校长刘琼主持。     

澳门回归话莲花

1999年12月20日,我国将对澳门恢复行使主权。届时,镶有五星和莲花图案的澳门特别行政区区旗将在澳门上空高高飘扬。莲花在澳门人心目中有着胜过百花的特殊地位,含苞待放的莲花是澳门居民喜爱的花种。澳门的一些地名、街名、村名、庙名都与莲花有关。澳门古称莲岛,它的地形、地貌曾像一朵莲花,放素有“莲花宝地”、“莲花福地”之称。后经不断填海造地,整个地形似莲藕。区旗、区徽上的三个花瓣代表澳门特别行政区由三个部分组成：澳门半岛、仔和路环两个岛屿。莲花是祥和、宁静、圣洁的象征,区旗、区徽上的莲花寓意回归后的澳门──这…     

《莲花》

“有人说众生如同池塘中的莲花:有的莲花在超脱中盛开,其他莲花则被水深深淹没沉沦于黑暗淤泥。有些莲花已接近于开放,它们需要更多的光明。”莲花,在佛教里有它特殊的寓意。它代表“净土”,象征“纯洁”, 寓意“吉祥”。藏传佛教里,莲花还代表最终的目标,即修成正果。安妮宝贝的《莲花》描绘了三个人殊途同归的隐秘轨迹,一位女子在拉萨遇到可以结伴同行一程的男子, 这男子生命的一端,连接着现实人生中的真实和虚妄,而另一端,是艰难至极的徒步长旅。他们两人穿越雅鲁     

扎根红土地的校本课程——《可爱的莲花》编写与教学心得

江西省萍乡市莲花县地处湘赣边界罗宵山脉中段,素有"山清而水洌,士美而文秀"之美誉。境内生态优美,风光秀丽,古迹、溶洞、寺观、河流、密林众多,呈天然之秀,构成了湖光山色的美丽生态图。古往今来,文才蔚起,英才辈出。尤其引以为豪的是,莲花是块红土地,具有光荣的革命传统,     

一年更比一年强

正在2013年向2014年的跨越中,莲花县好事连连,先是第27届全国荷花展暨国际荷花学术研讨会在莲花县召开,之后又在《江西教育》2013年第10期管理版有了"区域亮点·莲花县篇",如今,又获得"江西十大文化古县"的称号。《江西教育》的记者在《一个国贫县的教育不等式———莲花县办人民满意教育纪实》一文中说到,莲花县对待教育,政府"一届接着一届抓",干部"一级干     

庆祝青海昆仑中学九十华诞

<正>九十年栉风沐雨薪火相传九十年风雨兼程继往开来——庆祝青海昆仑中学九十华诞(一)青海昆仑中学前身为“青海省回教教育促进会立第一中学”,始建于1932年西宁东关白玉巷马氏花园,1936年迁入东关水北门外新校址,1940年正式改名为“青海省回教促进会立昆仑中学”。1949年西宁解放后,更名为“青海省第二中学”,1966年改名为“西宁市第六中学”。1985年3月1日由西宁市人民政府批准,恢复原校名“青海昆仑中学”,一直沿用至今。