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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在一次幼儿园召开的家长会议上,家长就孩子们崇拜奥特曼的现象展开了热烈讨论。许多家长认为,奥特曼碟片中暴力镜头太多,对孩子的成长不利,为此他们感到忧心忡忡。奥特曼真有那么大的吸引力吗?笔者带着这个疑问走访了幼儿园。在与孩子们交往时,问他们最崇拜谁,最喜欢看什么样的碟片,令人惊奇的是几乎所有的男孩都回答说:“奥特曼!”他们惟恐我不认识他们心目中的英雄,一个个争先恐后地摆出奥特曼的姿势给我看。  相似文献   

2.
壮壮非常喜欢看电视片《奥特曼》,在幼儿园里,他经常给小朋友们讲关于奥特曼的故事,给小朋友画奥特曼的画儿。自由活动或户外活动时,壮壮就和班里的男孩子一起模仿电视里奥特曼打怪兽的情态与言行;看图书时,他只看关于奥特曼的图书。老师见壮壮只对奥特曼感兴趣,就和家长进行了沟通,壮壮的妈妈说:“壮壮最喜欢看《奥特曼》了,让我给他买了许多关于奥特曼的光盘和图书,他现在脑子里什么都没有,就知道奥特曼,什么都不学。现在,他在幼儿园里也这样,可怎么办啊!”面对壮壮的情况,老师和家长该怎样做呢?(山东刘昊轩)  相似文献   

3.
尹秋云 《山东教育》2004,(27):62-62
在一次晨间谈话中,我惊讶地发现大多数孩子最喜欢的电视节目是“奥特曼”。当我询问孩子为什么如此喜欢“奥特曼”时,孩子们的回答是五花八门:“‘奥特曼’很厉害,能打怪兽!”“‘奥特曼’什么都不怕,有很多本领,能发射激光、还会飞!”“‘奥特曼’最勇敢,他能保护地球!”……看来,“奥特曼”的本领超强,无所不能,是孩子们心中的偶像。那么,孩子的父母对此是如何看待的呢?我在本班做了一次问卷调查。40名家长中,同意孩子观看的约占15%;不同意的约占78%;无所谓的约占7%。其中85%的家长认为对低年龄孩子的成长不利,因为里面有很多宣扬暴力和恐…  相似文献   

4.
目前,电视对儿童的影响越来越多的受到人们的关注。近年来,《蜡笔小新》、《名侦探柯南》、《樱桃小丸子》,这些外国动画片受到了儿童的追捧,其中最受儿童尤其是男性儿童喜爱的非《奥特曼》莫属。他们不仅爱看奥特曼,且纷纷模仿奥特曼的动作,玩奥特曼的玩具。值得注意的是《奥特曼》中含有相当多的暴力因素,这是否会对儿童的行为造成影响已经引起了家长和教师的注意。  相似文献   

5.
近年来,以日本为代表的动画片纷纷被引入我国.一时间.国内电视台都放映着各种各样的国外尤其是日本动画片,而其中最受儿童尤其是男性儿童喜爱的非《奥特曼》莫属。笔者在幼儿园的实习和观察中也发现他们不仅爱看“奥特曼”,而且纷纷模仿“奥特曼”的动作,玩“奥特曼”的玩具,甚至有的幼儿浑身上下的衣服上都是“奥特曼”的形象。一部来自日本的动画片为什么会引起我们的幼儿这样大的兴趣呢?带着这样的疑问笔者对幼儿和家长进行了访谈。  相似文献   

6.
<正>儿童的生活世界和动画片有着密切的关系,这从儿童的语言与交往当中,处处可见其表现:如家长与孩子皆知的奥特曼形象,在儿童的生活中处处可及,他们在玩耍中要争相扮演奥特曼形象,手里的玩具也是奥特曼造型,口中喊的  相似文献   

7.
《广州日报》9月2日报道,总是喜欢扮成奥特曼的模样,追着"怪兽"不停地打。这个暑假,小宇最想做的就是每天都能看一集《奥特曼》,然后再练习一下刚刚学到的"招数"。暑假就要结束,但家长们发现,自己的孩子看了一个暑假的日本动画片,尤其是像《奥特曼》这样充斥暴力情节的节目后,性格都有所改变。  相似文献   

8.
郭立场 《云南教育》2007,(B09):36-36
《广州日报》9月2日报道,总是喜欢扮成奥特曼的模样,追着“怪兽”不停地打。这个暑假,小宇最想做的就是每天都能看一集《奥特曼》,然后再练习一下刚刚学到的“招数”。暑假就要结束,但家长们发现,自己的孩子看了一个暑假的日本动画片,尤其是像《奥特曼》这样充斥暴力情节的节目后,性格都有所改变。  相似文献   

9.
记得儿子上幼儿园时,幼儿园发了测试卷子,要家长帮助孩子做。其他的测试儿子做得都很好,唯独不会造句子。儿子对奥特曼非常感兴趣,三岁半时就已经成为奥特曼专家,什么赛文奥特曼、艾斯奥特曼、杰克奥特曼等都了如指掌,甚至奥特曼说的每一句话他都能讲出来,做的每一个动作他都学得惟妙惟肖。我从儿子的兴趣入手,先教他词语——“高兴、兴高采烈、心花怒放、手舞足蹈、难过、垂头丧气”,并用动作加深他的理解,儿子很快就记住了。然后利用家里一切可以看得见的物品教他学造句。让他用“钟表”造句,儿子说,我爸爸买了一个钟表,让我看时间,我很高…  相似文献   

10.
郝红翠 《幼儿教育》2012,(36):40-42
本研究以日本英雄型动画片《奥特曼》为例,通过问卷调查和访谈了解家长对幼儿喜爱这类英雄型动画片所作出的回应行为,并分析家长的教养观念对其回应行为的影响。在此基础上,研究者提出了相关建议。  相似文献   

11.
男孩为什么喜欢奥特曼?他们会告诉你:"奥特曼是宇宙英雄!奥特曼特别勇敢!"这个时代的孩子崇拜未知力量,宇宙对于孩子来说是未知领域,能够征服宇宙怪兽的英雄当然在他们心目中占有一席之地。所以,男孩子会经常模仿象征着力量与正义的奥特曼和怪兽的打斗动作,在假想游戏中他们自己也成了英雄。而且,男孩子的运动能力较强,奥特曼这一形象的出现满足了男孩子活泼好动的天性,并且在这一过程中也可以增加孩子的"男子气概"。我们知道,无论是家庭还是学校,负责照顾和教育孩子的主要是女性,女性细心谨慎的性格特点容易导致对孩子的保护过度,使孩子形成胆小、懦弱、不自信等消极的性格特征。从这个角度说,奥特曼的出现并非坏事。当然家长的担心不无道理,相关的研究也表明,看了太多暴力的场景,是会诱发、加剧孩子的暴力倾向的。那如何弃其  相似文献   

12.
我儿子靖宇4岁半,好动,爱玩。他对奥特曼的故事特别痴迷,经常说:“我要做奥特曼!”我们也鼓励他要像奥特曼一样坚强、勇敢,有同情心。靖宇常常和小朋友一起练习“打架”,这是一种男孩子之间的奥特曼练功夫的游戏。主动发出请战书的总是我儿子。很多时候,别的男孩子也会和他打闹一番,当然有大人在场看着。可是慢慢地我发现,最近院子里的小朋友都不要和我儿子玩了。是儿子“武功”太强了,别的小朋友总是受欺负吗?还是别的小朋友不喜欢打打杀杀,而喜欢平和的游戏?我很奇怪。有的小朋友的家长看到我儿子意气风发的样子,总是怕自己的孩子吃亏。其…  相似文献   

13.
1.案例描述。幼儿姓名:崔静彬,男,5岁半,学前班幼儿。该幼儿身体健康,活动量大,顽皮任性,喜欢看动画片,特别崇拜奥特曼,家中最多的玩具就是奥特曼。平时喜好打抱不平,别的小朋友受到欺负,最喜欢找他帮忙。因此,常有幼儿向老师、家长告他的状。  相似文献   

14.
《新作文》2007,(5)
小雨姐姐指导小朋友们最喜欢奥特曼了。尤其是男孩子,看奥特曼碟片,买奥特曼画册,穿奥特曼球鞋……一起玩的时候,还要争先恐(kǒng)后地学奥特曼的样子!为此,小雨姐姐还专门研究了一番奥特曼呢。哦,怪不得呢!原来,奥特曼是……是什么呢?请小朋友赶紧往下看吧,小雨姐姐准备了一些有关奥特曼的小资(zī)料(liào),都是你喜欢的!  相似文献   

15.
许多家长都向我反映:“我的孩子不知怎么了,老喜欢看动画片,一回家就坐到电视机前看什么《狮子王》《奥特曼》《最后的恐龙》《猫和老鼠》……还有许多叫也叫不出名的动画片,有时甚至连饭也不肯吃。唉!真拿他们没办法。”针对家长们的意见,我利用一次离  相似文献   

16.
日本著名科幻电视连续剧《奥特曼》自1990年传入中国以来,受到了广大小朋友的喜爱,引起了强烈的奥特曼狂潮。奥特曼成为中国小朋友喜爱的偶像、心目中的英雄。许许多多的小朋友戴奥特曼面具、翻阅奥特曼国册书籍、参观奥特曼展览,尤其是观看奥特曼电视片、VCD以及热心甚至疯狂地谈论有关奥特曼的话题。奥特曼,这个小朋友心目中的偶像人物,是多么令他们着迷而崇拜。在幼儿园里也不例外,常常会看到小朋友从家里带来奥特曼面具、VCD及有关奥特曼的书和玩具,他们常常会三个一堆,五个一群,一起讨论着这些东西,他们也会热心地向老师介绍他们的喜爱之物。甚至现在许多小朋友的衣服、鞋子、背包上都印有奥特曼的图案,有的孩子买衣服、玩具等东西是非奥特曼图像的不买,经常会看见孩子们买一些东西后而不见他们使用,其实他们想买的只是里面的奥特曼贴国而已。可见奥特曼在小朋友心中的分量。可是,这个偶像带给孩子的是什么呢?[编者按]  相似文献   

17.
赵青新 《幼儿教育》2010,(11):11-11
儿子特别喜欢奥特曼,家里到处都是关于奥特曼的书、碟片、描画、玩具、模型……儿子穿的衣服、鞋子也要有奥特曼的标志才行。我觉得这有点走火入魔了,于是有一天,把有关奥特曼的东西全收了起来。  相似文献   

18.
儿子特别喜欢奥特曼,家里到处都是关于奥特曼的书、碟片、描画、玩具、模型……儿子穿的衣服、鞋子也要有奥特曼的标志才行。我觉得这有点走火入魔了,于是有一天,把有关奥特曼的东西全收了起来。  相似文献   

19.
“唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空……”这首儿歌以及孙悟空的形象伴随着20世纪七八十年代出生的儿童一起成长。而现如今,佩戴奥特曼面具、翻阅奥特曼画册、观看奥特曼动画片、讨论奥特曼的话题、模仿奥特曼的动作……却成了许多幼儿的“时尚”。更有甚者,当我们告诉幼儿,这是“奥运会”的“奥”字时,孩子们立即就会反驳说:“不是,是‘奥特曼’的‘奧’。”“奥特曼”于幼儿的影响可见一斑。  相似文献   

20.
目前动画片已经成为幼儿生活中极其重要的一个组成部分,许多幼儿、喜欢动画片,尤其许多孩子喜欢奥特曼的动画片,本文试从孩子们为什么喜欢奥特曼的原因进行了剖析,其原因为动画片色彩鲜艳,富有动感,孩子压抑的情绪缺乏合理的宣泄;在孩子成长的过程中,缺乏阳刚之气的熏陶,强烈的求知欲和好奇心的驱使,面对这些问题,家长因积极的做好引导工作,转移孩子的注意力,为孩子提供丰富多彩的活动,鼓励孩子出门寻找伙伴,促使孩子良好性格的形成,使其健康成长。  相似文献   

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