《新课导入》获奖名单

一等奖(5篇 6人)《梯形的面积计算》,潘小明,上海市宝山区实验小学;《长方形、正方形的面积计算》,袁晓敏,上海市长宁区哈密路小学及上海市长宁区中山西路小学,张陆明;《在旧知背景中生发新知“圆柱体的认识”新课导入实录》,顾青山,江苏省海门市实验小学;《分数化成有限小数的规律》,汤永贤,湖南省保靖县实验小学;《长方体的认识》,任忠兰,湖北省黄石市市府路小学。     

学生主动参与数学学习活动的认识与实践(上)

学生主动参与数学学习活动的认识与实践（上）○潘小明（上海市宝山区实验小学未来的社会是一个高度现代化的社会：科技飞速发展,社会生产由劳动密集型向技术密集型和知识密集型转化,竞争将日益激烈。作为现代科学技术之基础的数学,有着更加广泛的运用,渗透到社会的各...     

学生主动参与数学学习活动的认识与实践(中)

学生主动参与数学学习活动的认识与实践（中）○潘小明（上海市宝山区实验小学二、注重独立思考,促进思维发展教师对思维过程的展开,能否替代学生自己的活动？答案是：不能。因为学生学习数学知识的过程,不是一个“被动汲取知识、记忆、反复练习、强化储存”的过程,而...     

章本荣:追“心”族的执着探索

章本荥现年49岁1980年进入宝山区红旗小学任教1984年任宝山区红旗小学副校长1987年至今任曲阳第四小学校长先后荣获“上海市优秀青年校长”“教育科研先进个人”荣誉称号是全国学校心理辅导协会小学专业委员会副主任,上海市学校心理辅导讲师团讲师、上海市中小学心理辅导协会校长联谊会副会长、上海市教育学会消息学教育管理专业委员会理事     

上海市杨泰实验学校

上海市杨泰实验学校,前身为宝山区杨泰小学,创建于1998年9月,座落于杨鑫路388号,2010年9月改为九年一贯制学校。学校先后被评为"上海市安全文明校园"、"上海市体教结合先进单位"、"上海市中小学行为规范示范校"、"上海市红旗大队"、"宝山区文明单位"、"宝山区素质教育示范校"、"宝山区教育行风建设优秀学校"、"宝山区首批教师发展示范校"、"宝山区德育先进集体"、"宝山区课外文     

上海市海滨第二中学——追求卓越、成就卓越

上海市海滨第二中学创办于1989年,是宝山区局属全13制公立初级中学。学校相继荣膺上海市新优质学校、上海市安全文明校园、中国西部教育顾问单位等荣誉称号,并被授予宝山区游泳传统学校、宝山区教师继续教育自培基地、宝山区影视教育实验基地等项目学校。     

泡沫之旅学问多——上海市宝山区实验小学科普实践活动特写

上海市宝山区实验小学,创办于1903年2月,是中国创造学会创造教育基地学校,区科技特色学校。2007年,实验小学的科普实践活动"泡沫之旅学问多"获得了第22届全国青少年科技创新大赛科技实践活动二等     

小学社会课教学必须立足“社会”这个基点

小学社会课教学必须立足“社会”这个基点上海市宝山区教师进修学院王烨上海市宝山区同泰路小学高敏／小学《社会》课是新中国成立以来首次开设的有关社会常识教育的综合性课程。它汇集了有关认识社会的方方面面的常识，从小培养学生正确观察、认识社会，获得适应社会生活...     

让生命闪亮——上海市宝山区杨行二小生命教育纪实

上海市宝山区杨行镇第二小学傍靠古镇,是一所典型的乡镇小学。走进校园,简朴而充满绿意的环境让人心旷神怡:一对丹顶鹤雕塑相对而立,鲜艳的花朵竞相开放,显示出生机勃勃的活力。校门口,"宝山区生命教育试点学校"、"上海市保护野生动物科技教育特色学校"的标牌熠熠闪光,昭示着这所学校的魅力所在……     

塑造高尚人格——一所古老而又年轻的学校的成功法宝

宝山区实验小学是一所古老而又年轻的学校。说它古老,因为它有着悠久的传统,创办于1903年2月,至今已有90多年的历史。说它年轻,1993年12月更名为“宝山区实验小学”以来,它充满着现代教育的气息。百年沧桑,百年育人。其间人文荟萃,人才辈出。朱屺瞻、陈伯吹等为早期学生,并曾在该校任教。如今,走近学校的办公楼,你会看见楼前挂满了镶刻着“现代小学数学实验基地”“区科技特色学校”“上海市小学数学教学学会实验基地”等字样的铜牌。     

"质数与合数"教学片段与反思

上海宝山区第一中心小学潘小明老师的"质数与合数"一课给笔者留下了非常深刻的印象,下面就结合教学过程谈谈感受。【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)第十册。     

宝山区青少年科学技术指导站——与科技快乐同行

简介上海市宝山区青少年科学技术指导站是宝山区教育局直属科技教育专业机构,面向全区中小幼学校组织开展科技创新教育活动,是全区青少年科技教育的指导中心、培训中心和活动中心。该站专业指导宝山推进“全国科学教育实验区”、上海市“2049”和“做中学”试点区工作,曾被评为上海市科普教育基地、上海市青少年科技教育先进单位、宝山区文明单位、先进集体等荣誉称号。宝山区少科站现设有生物与环境、创造发明、金钥匙、模型创作、计算机、机器人、头脑奥林匹克、物理实验、应用化学、电子技术等30余项科技活动项目,设有区青少年科学研究院、计算机业余学校、业余科技学校、雏鹰科技培训考章基地、青少年科技报小记者站等青少年业余科技培训机构。宝山区少科站现占地5425平方米,科技楼、科普楼各一幢,有室内活动场地2800平方米,其中现代科技创新实验(工作)室10间,组织科技创新特长生开展跨学     

走近名师 感悟课改——观潘小明老师执教“质数与合数”有感

三月份，我有幸聆听了上海市小学数学著名优秀青年教师、宝山区实验小学校长潘小明的一堂“质数与合数”观摩课。这堂课，潘老师挥洒着个性，把课改的先进教育教学理念发挥得淋漓尽致。尤为可贵的是，潘老师能精心营造     

宝山区 推进宝山教育人才高地建设

近年来,宝山区加快了教育系统的人才培养和高地建设,开展了特级教师、拔尖人才、青年尖子、首席教师、学科带头人、教学能手和教坛新秀的教育人才培养梯队建设工程。尤其是上海市名校长名师培养工程的启动,进一步加大了宝山区骨干校长和教师培养的力度。宝山区首批进入双名培养工程的共有15名校长和57名教师,进入第二批双名培养工程的共有9名校长(含     

宝山区 推进宝山教育人才高地建设

近年来,宝山区加快了教育系统的人才培养和高地建设,开展了特级教师、拔尖人才、青年尖子、首席教师、学科带头人、教学能手和教坛新秀的教育人才培养梯队建设工程。尤其是上海市名校长名师培养工程的启动,进一步加大了宝山区骨干校长和教师培养的力度。宝山区首批进入双名培养工程的共有15名校长和57名教师,进入第二批双名培养工程的共有9名校长（含     

阙奋:育人细无声

小档案:阙奋上海市民办童园实验小学教师上海市教育学会小学语文专业委员会委员1994年获黄浦区青年明星教师称号;1998年获闸北区先进工作者称号;2002年获上海市二期课改新教材教学评比特等奖;2003年获上海市民办童园实验小学语文“首席教师”称号。     

离名师有多远

张小失的《对门有多远》开篇道:“明天,我一定能买一张机票飞向天涯海角;但是明天,我不一定能抵达对门客厅的沙发。”在心灵引起巨大震撼以后,我追问自己:“明天,我一定还是一位教师;但是明天,我不一定成为名师。我离名师有多远?”不久前,笔者在一次教学研讨会上,有幸聆听了上海市宝山区实验小学潘小明、北京第二实验小学华应龙、杭州市上城区教师进修学校朱乐平等三位名师的示范课和学术讲座。在惊讶他们娴熟的课堂教学艺术和丰富的具有前瞻性的教学理念时,我终于明白:他们何以成为名师,我离名师有多远。一、尊重——说起来容易做起来难潘…     

吴愔:爱是教育不变的主题

小档案:吴女上海市宝山区泗东小学语文教师小学高级教师1999年获宝山区第三届小学实施素质教育课堂教学单项奖;2000年获宝山区“我最喜爱的好老师”评选活动提名奖;2001年获宝山区小教吴淞学区爱生标兵称号;2003年获宝山区优秀共产党员、宝山区师德标兵称号。近五年来,她全身心地关爱、照顾残疾学生,涌现了许多感人的事迹。为此,她受到了学生、家长和教师们的赞扬。     

李莉:经历风雨初见彩虹

简历李莉,1971年生。闸北区实验小学数学高级教师,上海市中小学数学教育专业委员会委员、闸北区小学数学学科中心教研组成员1994年上海市中青年数学教学评比一等奖1996年华东六省一市数学教学观摩评比一等奖,闸北区“新长征突击手”十佳标兵1997年闸北区小学数学学科骨干教师,上海市新长征突击手2001年荣获全国优秀教师     

云南省举办小学数学课堂教学竞赛活动

为了更快地推进云南省小学数学课程改革前进的步伐,促进小学数学教育的创新和发展,使新课程标准实验教材在全省得到更好的使用,加强全省各实验区之间的经验交流,巩固和推广3年来实验区所取得的成绩和经验,解决实验中所遇到的一些困难和问题,由云南省教育科学研究院、云南省教育学会小学数学教学专业委员会主办的云南省小学数学课堂教学竞赛活动于2005年7月18-21日在云南民族大学学生会堂隆重举行,共有来自全省16个州(市)的16位选手、1700多名代表参加了此次盛会,大会还特别邀请了北京市教科院的吴正宪老师和上海市宝山区第一中心小学校长潘…