优化英语课堂教学的几点做法

成功的英语教学，最重要的是要看学生练了多少，学会了多少，在实践中能用多少，为了达到这一目的，要做到以下几点：精讲多练，加大密度，积极创设语言环境，营造和谐的课堂气氛，鼓励学生建立自信。     

生物教学过程改革尝试

在生物课教学中，笔通过多年实践和借鉴同行经验，总结了一套行之有效的施教方法，激发了学生自主学习的主动性，培养了学生的自学能力。     

如何优化英语课堂教学

新时代呼唤素质教育。素质教育的核心是注重培养学生的实践能力和创新精神。就英语教学而言 ,应该通过优化课堂教学 ,培养学生的学习兴趣 ,进而激发学生的创新精神 ,达到提高学生素质的目的。一、树立自信心 ,消除“自卑心”　　随着我国对外开放的深入 ,我们与世界各国的交往日益频繁 ,尤其是在我国加入ＷＴＯ后 ,中外交往将日益渗透到我们经济、文化、科技、生活的方方面面 ,这就给我们的英语教学提出了更高的要求。作为英语教师首先必须对学生经常进行理想和前途教育 ,使其学有动力 ,学有目标 ,学得主动 ,学有成效。心理上的自信 ,可使人…     

优化英语课堂教学

英语课堂教学要实现素质教育,就必须在英语课堂教学中实施优化教学法。如何实施优化教学法?本人依据教学实践谈一些具体的做法和体会。一、注意培养学生学习英语的兴趣著名心理学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。”林格伦对兴趣的调查结果证明:兴趣占影响学习成功因素的25%,占影响学习失败因素的35%。可见兴趣对学生学习成败的重要。因此,教师要想尽办法,上好每一节课,使每节课都上得活泼生动、妙趣横生。新教材内容贴近学生的生活,为上好每节课创造了良好的客观条件,在教学的过程中,应充分挖掘其趣味性,唤起学生情感共鸣…     

优化英语课堂教学的新尝试

在英语教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。一、优化教学目标教学目标是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,     

以人为本 优化英语课堂教学

《新课程标准》实施已两年了。通过实践，深感在新课程理念下的英语教学方式与教师的教学理念对于学生学好英语十分重要。英语教学质量的提高必须落实于课堂教学，而课堂教学过程必须由师生共同配合进行。因此，我努力在课堂教学中贯彻“以人为本”的教学理念，具体做法是：     

优化实用写作教学过程

实用写作教学在中专语文教学中日显其重要性。然而在教学过程中,教师教得乏味,学生学得瞌睡,教学效率很低。为改变这一状况,必须优化实用文的教学过程,其具体环节是:比较鉴别,模拟写作,批改多样。首先确保学生在实用写作教学中的主体地位,让学生比较鉴别各类实用文的异同,激发学生的学习兴趣。在教学过程中,变单向传授知识(教师讲解实用文的概念、写作格式、写作内容等)为学生多向学习知识,开设自学课、质疑讨论课、点拨答疑归纳课,在整个课堂教学过程中,教师只是一个“导演”,而“演员”却是每一个学生;同时在教学过程中,变孤立地学习某种…     

优化英语课堂教学 全面提高教学成绩

优化课堂教学最根本的任务是引导学生积极参与学习,学会学习,成为真正的学习主体。课堂教学需要从教学内容、教师备课、课堂教学环节、教学方法和手段、学法指导、测评反馈等方面进行优化。     

如何优化英语课堂教学

苏霍姆林斯基指出：“应该让我们的学生在每一节课上，享受热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”是啊，这是所有普教战线上教师们都想追求的课堂教学的一种境界。如何创造充满生命活力的英语课堂教学，笔者针对小学英语课堂教学，谈谈个人看法。     

优化教学过程 提高教学质量

课堂教学是为完成既定的教学目标而进行的教学活动。优化课常教学过程提高课堂教学质量的保证,因此教师应从优化备课、优化课堂教学、优化课堂练习内容等方面入手,达到教与学的最优结合。     

如何优化英语课堂教学

英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分     

基于小学英语课堂教学过程优化的探究

小学英语课堂教学过程优化是提高教学有效性的重要前提,利于学生在情境和互动过程中更好发现问题和探究问题。活化情境、任务探究和情景剧表演等能在活化教学资源过程中,帮助学生深化理解感知。教学过程优化对指导学生正确学习和表达英语,激活学习内驱动力具有积极导向意义。     

优化小学英语课堂教学

在小学英语课堂教学中,教师应创设良好的语言环境;运用各种教学手段,增强学生的记忆;融入中西方文化,培养学生使用规范语言的意识;对学生实行激励性教育;并寓德育教育于英语教学之中。