如何培养学生良好的英语学习习惯

笔者认为要转变观念，真正做到在课堂上“以学生为主体”，提高学生学习效率，必须格外注重培养学生良好的学习习惯．教师可以通过引导学生预习、安排课前口头表姿以及启发学生思考，鼓励学生积极参与教学活动来进行培养学生英语学习习惯。     

试析如何培养小学低年级学生良好的英语学习习惯

在小学低年级阶段,培养学生良好的英语学习习惯十分关键。小学英语教师应当借助各种教学手段与教学途径,有效地培养学生听说读写的良好英语学习习惯。为此,阐述了培养小学低年级学生良好英语学习习惯的有效策略。     

如何培养学生良好的英语学习习惯

学习习惯,是指学生主体在较长的学习过程中逐渐养成的一时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命的树枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。本文结合笔者教学实际,简述在英语教学中如何培养学生良好的学习习惯。     

如何培养学生良好的英语学习习惯

高中学生要学好英语,需要从听、说、读、写及课前预习、课后复习等方面入手,养成良好的学习习惯。     

如何培养学生良好的英语学习习惯

英语教学在其中也就显得尤为重要。要想在英语教学中取得理想的效果,不仅要求教师踏踏实实地教,更要高中生认认真真地学。要想高中生认真学习,不仅要提高高中生的学习兴趣,更要培养高中生们良好地学习习惯。     

浅谈如何培养高职学生良好的英语学习习惯

随着我国高等职业教育的发展,高职学生的素质越来越受到关注。英语作为高职院校的一门必修课程,越来越受到人们的重视。但是高职学生的英语基础相对较弱,在学习上普遍缺乏自主性;不具备良好的英语学习习惯。针对目前高职学生公共英语学习中存在的问题,提出了一些培养良好学习习惯的具体方法,以期达到提高英语教学质量之目的。     

如何培养低年级学生英语良好学习习惯

小学低年级英语是整个英语学习过程的起始阶段,而一年级又是低年级英语学习的入门阶段。一年级的学生刚刚踏入校门,好多习惯都没有养成,对于一些学习习惯都没有意识到其重要性。"好习惯,益终身"。在接触过程中、高年段的英语教学后,发现低年段养成好     

浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯

小学阶段是一个人习惯养成的重要时期,特别是在农村小学的英语教学中,培养学生良好的学习习惯是非常必要的。小学英语的学习习惯主要体现在听、说、读、写四个方面,培养小学生良好的英语学习习惯有助于提升英语课堂的教学质量,有利于提高学生的学习效率,帮助学生快速掌握科学的学习方法,并为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。     

如何培养中学学生良好的英语学习习惯

初一入学第一个月是培养一名中学生良好的学习习惯的最重要时机。该文从很多教学细节方面入手,如规范书写,批改订正,复习巩固,做事有计划等方面来培养初一学生良好的习惯。     

试析如何培养小学低年级学生良好的英语学习习惯

在小学低年级阶段,培养学生良好的英语学习习惯十分关键。小学英语教师应当借助各种教学手段与教学途径,有效地培养学生听说读写的良好英语学习习惯。为此,本文阐述了培养小学低年级学生良好英语学习习惯的有效策略。     

浅谈如何培养学生的英语学习习惯

英语对许多初中学生来说是一个新的学科,一个好的英语学习习惯对于中学生学习英语十分重要,好的学习习惯包括课前预习,课上认真听讲、做好笔记,课后复习,落实听、说、读、写四个环节。如果能把这四个方面坚持下去,一定能够学好英语。     

培养学生良好的英语学习习惯

许多学生尽管学习很努力,但英语水平提高不快。笔者发现导致这种现象的主要原因是他们没有养成良好的英语学习习惯。那么,如何培养学生良好的英语学习习惯呢?一是培养学生学习英语的计划性。学好一门语言必须是一个长期坚持的过程,在教学中我坚持要求学生每周都要列出学习计划,并根据学生的学习能力和实际水平,对他们的计划进行完善,防止出现好高骛远和标准偏低两个倾向。在计划的落实过程中,坚持进行检查,对计划落实好的进行表扬和鼓励,对没有达到预期目标的反复进行督促指导。二是培养学生用英语思考的习惯。绝大多数学生在英语学习中习惯…     

如何 培养良好的英语学习习惯

经过几年的起始阶段的教学工作 ,觉得让学生养成好习惯 ,防止不良习惯的形成 ,将对英语学习的全过程起着十分重要的作用。一、课堂学习中应养成的好习惯1 .静听教师所用的课堂语言尽量用肢体语言等形式并非以母语解释的方式使学生得以掌握。对教师示范的语言材料 ,学生要静听。无论对整体内容的把握还是对口形发音的观     

培养学生良好的英语学习习惯

英语教学在指导学生掌握正确学习英语的方法外，还需帮助学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。能为他们今后继续学习英语打下良好的基础。培养学生良好学习习惯可从以下几方面做起：     

如何培养低年级学生良好的学习习惯

学习习惯是在学习过程中经过反复训练形成的,不是一蹴而就的,因此,我们要持之以恒,锲而不舍,学生良好的学习习惯的养成必然会水到渠成.     

培养学生良好的英语学习习惯

《学会生存》一书的作者埃德加富尔精辟地指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”要使现在的学生不做将来的“文盲”，教师除了教会学生知识，还要教会学生学习的方法和培养他们良好的学习习惯。我从事英语教学多年，发现一些学生开始学英语兴趣很浓，但学着学着，记的单词多了，句型复杂了，部分学生由于学习方法有问题，渐渐跟不上了，出现两极分化的现象，主要原因就是学生没有养成良好的学习习惯。我在培养学生良好的英语学习习惯方面，做了以下尝试。     

浅谈培养小学生良好的英语学习习惯

要掌握英语,除了要学习英语的语音、语法和单词句型的知识外,还要使学生熟练掌握英语的听、说、读、写四项基本功。也就是说,要想学好英语就必须从学生的听、说、读、写入手,本文将讨论如何从听、说、读、写四方面来培养了学生良好的英语学习习惯。     

培养良好的英语学习习惯

良好的学习习惯是经过长期的较稳定的学习方法而形成的,是英语学习成功的保障。反之,不良的学习习惯则导致英语学习的失败。现结合本人多年的英语教学实践,从以下几方面谈谈如何培养良好的学习习惯。一、培养良好的“听”的习惯语言是有声的,人们学习新知识,了解新事物、交流思想,离不开“听”这一途径。随着素质教育的提高,将听的要求提到了更重要的地位。那么如何培养良好的听的习惯呢?我以为,首先在课堂内要认真听老师的发音,看老师的口形,先不要急于开口说,心中要模仿老师的发音,只有听清了,发准了才开口说,培养正确的发音习惯。同时也…     

谈谈如何培养学生良好的英语学习习惯

叶圣陶说：＂好习惯养成了,一辈子受用。＂这就是所谓的＂习惯出能力＂。因此,从事了十几年初中英语教学的我,在每一批学生的英语教学开始时,都致力于培养他们良好的英语学习习惯,因为＂好的开端是成功的一半＂。然而任何良好习惯的养成都要有一个过程,不是一朝一夕就能完成的。     

如何培养中学生学习英语的习惯

良好的英语学习习惯在学生的英语学习中起着重要作用.本文重点论述了英语听、说、读、写与用英语思维习惯的培养,以全面培养中学生的英语综合素养,提高课堂教学的有效性.