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小学英语六环节教学是指课堂教学通过“自学质疑——合作探究——展示交流——引导点拨——总结归纳——检测提升”六个环节来进行.在实践六环节教学过程中,要先制定总体方案,再采用具体方法,促进实施,包括探索具体课型等. 相似文献
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为了进一步贯彻素质教育的要求,培养学生的能力和创新精神,我们在总结自然课教学实践的基础上,提出了“六环节”教学法,即提出问题,假设预到;验证假设;领悟道理;得出结论;深化延伸。 相似文献
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"学案导学、自主学习课堂六环节教学模式",彻底颠覆了传统课堂教学模式。它以导学案引导学生通过"自主学习——合作研讨——精彩展示——巩固练习——自我测评——评价反思"这一符合认知规律且突显新课程理念的学习过程,以自主、合作、探究的学习形式,主动完成学习目标,合作解决学习困难。教师从用好教材中的素材做起,构建以学生为中心(student-centered)和活动为中心(activitycentered)的新课堂。 相似文献
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“学案导学、自主学习课堂六环节教学模式”,彻底颠覆了传统课堂教学模式。它以导学案引导学生通过“自主学习———合作研讨———精彩展示———巩固练习———自我测评———评价反思”这一符合认知规律且突显新课程理念的学习过程,以自主、合作、探究的学习形式,主动完成学习目标,合作解决学习困难。教师从用好教材中的素材做起,构建以学生为中心(student-centered)和活动为中心(activitycentered)的新课堂。 相似文献
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在小学英语教学中,教师都希望自己在课堂上培养学生的英语学习兴趣,提高他们的听说读写及综合运用英语的能力,为学生的长远发展奠定基础。在课堂教学中,导入、新授、巩固是必不可少的三个环节,本文从这三个环节入手,探究如何设计、利用这三个环节,围绕"教、学、做合一"的理念打造高效课堂。 相似文献
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为了实现素质教育的目标,推进中学思想政治课的课堂教学改革,笔在教学实践中推行适应高中学生实际的“导、读、议、讲、练、评”六环节教学模式,并取得了良好的效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
英国老师Kath的阅读&语法课,思路缜密,步骤流畅,层层深入,她设计的每个课堂环节,都有自己的独特和巧妙之处,妙不可言。通过这堂课,想与大家共同探讨如何设计课堂环节,从而构建高效的英语课堂。 相似文献
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去年深圳举行的十年课改成果研讨会上,名师们简洁高效的教学环节,让我深深体会到应简化课堂教学环节,在有限的40分钟内发展学生思维,强化语言文字训练,发挥探究性学习。这是培养学生语文素养,切实提高课堂教学实效的必经之路。 相似文献
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信息技术高效课堂新模式,即“三分六环节”。“三分”指:“分层次(教学班分A、B、C层),分年级(对高一、二、三不同的年级),分课型(课分为:新授课、复习课、探究课)”。“六环节”指在课堂教学的程序结构,包括“目标定位一案例导入一问题探究一思维点拨一知识构建一三维评价”,在教学过程中,做到教师在教学活动中的主导地位和学生在教学活动中的主体地位相结合。 相似文献
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要提高英语运用能力,就要首先优化学习氛围,创造会话环境;其次优化教学内容,实践语言"内化";最后优化教学结构,培养学生的运用能力,这些是实施英语素质教育的关键。 相似文献
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“六环节”教学模式在我校轰轰烈烈开展了一年多了,通过理论探索和反复实践,英语教学收获了许多成功和幸福。下面我就“六环节”模式在英语听说课型中的运用进行分析。 相似文献
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“三段六环节”生物教学模式的基本程序是:1课前准备这一环节包括4个方面:(1)知识准备。即课前布置学生预习新课,复习与新课有关的旧知识。具体做到“三看”,即看新课主要学习哪些内容,哪些能自己看,哪些不易理解;看新课与旧课的知识有何联系,及时予以补偿;看新课需要哪些实验材料(包括实物、图片、模型等)。(2)材料准备。在教师指导下,学生根据新课所需实验材料的要求,以学习小组为单位,自觉搜集、整理、准备好有关材料。如学习“种子的形态结构”时,就让学生每人准备好晒干的和用温水泡透的玉米种子、菜豆种子各1粒。有些观察材料,学生不… 相似文献
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浅论研究性教学的六个环节 总被引:1,自引:0,他引:1
阮秋琦 《大学.研究与评价》2008,(Z1):95-98
本文对研究性教学的基本概念、基本方法及一般规律进行了探索。文中提出研究性教学必须具备六个要素,按照六个要素的基本要求从理论教学、实验教学、科学的讲授艺术、现代化教学手段的运用、科学研究进展的引领作用及教材建设等六个环节进行了系统的研究与初步实践,同时,给出了研究性教学法的一些规律性总结。 相似文献