基于社交网络的出版业发展新动力

随着沃帕德、P站等各大社会化阅读平台的迅速发展,基于社交网络的出版和阅读运营模式逐渐引起业界关注.本文通过分析国内外几个典型的社会化阅读平台,探讨平台特征及其盈利模式;根据阅读的本质属性,结合社会网络联结理论(CBB理论)和现代社会阅读习惯分析其发展迅速的原因;简述国内社交阅读平台的市场现状,为出版业相关探索和实践发展提供借鉴.     

回归数字化阅读的本质——阅读的人性化进化

媒介进化论认为,媒介的发展史是媒介本质属性不断得到补充与创新,从而无限接近人性化需求的进化史.数字化阅读以其"全感官"式阅读、"认识流"式阅读、交互式阅读三大本质属性,对传统纸质阅读进行了补充与创新.而"数字化阅读是传统文本的电子化""数字化阅读是浅阅读、碎片式阅读、娱乐化与功利化的阅读"之类的认识是对媒介表层属性的误解,我们应回归数字化阅读的本质属性对其进行辨析.     

明清女性阅读活动探析

明清两代是中国古代女性阅读、著述最为活跃的时期.其阅读的书籍主要包括诗词文集、儒家经典、女教家训、佛道典籍、史书、戏曲小说、医药数术、天文历算等类,阅读呈现出内容多元性、阅读传承家族性、阅读主体地域性和阅读的自主性等群体性特征.本文试图通过对女性阅读内容、特征的分析,管窥明清女性的文化生活面貌.     

“浅阅读”概念界定及相关辨析北大核心CSSCI

浅阅读现象已引起社会各界的广泛关注,尤其是在出版、图书馆等文化领域。从概念上合理界定这一具有广泛影响的文化现象,对于阅读推广工作、正确认识和看待历史上的类似阅读现象、减少不必要的误解和偏见等具有重要意义。从"阅读"的概念着手、从"深"与"浅"的角度着眼,尝试对浅阅读和深阅读的概念进行了新的界定,对相关问题加以辨析,并指出浅阅读具有时代性、可转化性、信息媒介与时间跨度上的双重广泛性等特征。     

娱乐性阅读让孩子爱上读书

在儿童读物创作与出版蓬勃发展的当代社会,儿童的阅读活动却明显不足。除了保证时间、空间等阅读条件,培养和激发孩子的阅读兴趣是当务之急。娱乐性阅读即以有趣、轻松、自由为主要内涵和特征,带给儿童愉快的阅读体验,从而产生对阅读的浓厚兴趣。针对娱乐性阅读在实施中容易产生的误区,成人应采取必要的引导,帮助孩子亲近阅读。     

我国高校图书馆阅读研究综述

文章对我国高校图书馆阅读研究进行概括,指出目前的研究主要集中在阅读概述性问题、阅读心理、阅读治疗、阅读需求、阅读指导、网络阅读等方面,通过对这几方面的研究分析,指出阅读研究中存在的若干问题。     

全民阅读活动的背景、特色与推动

倡导和推进全民阅读是许多国家的基本国策.我国全民阅读的兴起不仅受到国际阅读浪潮的影响,更是提高国民素质的客观现实需求.国家战略性、社会协作性、丰富多样性、群体关怀性、技术变革性是我国全民阅读活动的重要特征.政府部门、专业机构、民间组织等都应采取积极措施促进全民阅读的深化与发展.     

媒介形态变迁与阅读行为的嬗变--以印刷媒介与网络媒介为例的考察

人类的阅读行为依存于承载信息符号的媒介形态。媒介形态是阅读行为得以存在的基础。媒介形态的变迁引起阅读行为的嬗变。网络媒介对印刷媒介的冲击,使人们的阅读对象发生了变化,阅读的主体结构、方式、性质以及阅读心理和功能价值等多方面也相应地发生了嬗变。与多元媒介形态相辅相成,未来人们阅读行为的多样性、共生性将是主要特征。     

移动互联网用户阅读寻求行为研究

从阅读寻求行为角度对我国移动互联网用户的阅读行为进行实证分析,发现当前移动阅读用户主要通过智能手机和平板电脑、浏览器和客户端软件、移动通信网络和Wi-Fi等无线网络获取读物,通过随意浏览、导航、检索、社会化推荐和广告寻找移动阅读内容;用户选择的主要移动阅读服务机构是电信运营商和知名传统互联网服务商,出版社、报社、杂志社等传统出版机构和图书馆提供的移动阅读服务也较受欢迎。公共图书馆、高校图书馆应加大推广力度,基于用户的移动阅读寻求行为特征,开发与优化移动阅读服务系统,加强移动阅读服务推广。     

网络环境下大众阅读方式研究

以互联网为基础的各种网络阅读平台、电子书、手机报等新型的阅读方式的出现深刻地改变了大众阅读方式,引起了阅读方式的根本性变化.主要变化体现在大众阅读在网络环境下体现出浅显化的特征.网络媒体中的博客和电子书的出现使大众阅读环境出现了新的变化.纸质阅读率持续下降,以网络为主的屏幕阅读则呈上升趋势.     

读图时代的图书馆导读创新

现今,"图"已经成为现代社会人们接收信息的主要形式,阅读人群的结构与规模均发生了变化,整个社会的阅读习惯与思维方式正发生着变迁。图书馆要适应时代发展,改进当前导读工作的不足,发挥在公共文化服务体系建设中的作用,必须转变传统的导读观念,调整图书馆的导读指向;重视导读信息视觉化,充分发挥图的作用;加强读者阅读教育,抵消读图之弊;不断创新形式,开展平等互动型导读工作。     

连续出版物的本质属性及其派生属性

连续出版物的本质属性及其派生属性高家望ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅｅｓｓｅｎｔｉａｌａｔｒｉｂｕｔｅｏｆｓｅｒｉａｌｓｉｓｔｈｅｉｒｃｏｎｔｉｎｕｉｔｙ，ｗｈｉｃｈｄｅｒｉｖｅｓｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｔｈｒｅｅｓｐｅｃｉａｌａｔｒｉｂｕｔｅｓ：ｕｎｉｔｙｏ...     

图书馆实践与理论研究的新创获——《知识信息管理》评介

即将出版的《知识信息管理》一书 ,对世纪之交图书馆工作的本质属性和时代特征进行了深入研究 ,认为 2 1世纪图书馆工作就是知识信息资源管理。该书观点新颖 ,体系完备 ,论述科学 ,文风严谨。     

再论图书馆本质界定的根本

确定图书馆本质的根本在于突出图书馆特有本质属性。文章阐述了图书馆特有本质属性的多样性。提出了变化是图书馆特有本质属性的属性,进一步明确了以馆藏文献——人的实践——社会服务性为内容的图书馆本质。参考文献8。     

西方阅读史研究述评与中国阅读史研究的新进展

文章通过对20世纪中后期以来的西方阅读史研究从理论上到实践中的探索作了一个比较全面的回顾，对西方阅读史的一些基本概念、基础理论、主要研究对象、研究范围以及相关方法做出了介绍和分析，并指出在阅读史研究中需要跨学科方法的支持，并对阅读史研究中所取得的成就和不足提出了一些看法，最后提出了中国阅读史研究的任务与内容。参考文献34。     

《万卷精华楼藏书记》探赜

耿文光的《万卷精华楼藏书记》成书于清末光绪年间,传统目录学在这一时期已经发展到了相当成熟的水平。官修的《四库全书总目》《天禄琳琅书目》以及之后的私家藏书目录从编排上和著录上都为后来的目录编辑者提供了参考和启发。同时也产生了一大批记录读书心得和指导读书的札记类著作。耿文光积十多年之力,前后四次改变体例,终成《万卷精华楼藏书记》。与以往目录不同之处在于著录方式和指导读书方法两方面。     

农村居民阅读的知与行——嫩江流域少数民族地区阅读情况调查

对于农村居民阅读少问题的研究,学界多偏重于农村阅读设施建设和服务模式等方面,关注农民自身的研究成果较少。笔者通过实地考察、现场问卷调查和家庭走访等方式,对嫩江流域51个民族村的阅读设施建设和居民的阅读情况进行调查,发现当前农村阅读中的突出问题是,认为阅读重要的人多而阅读的人少,争取阅读援助的人多而利用阅读设施的人少。这一现象误导了农村阅读设施反复投入和建设,并导致图书馆服务和研究进入误区。农村居民阅读少问题的根源在于农民阅读需求的复杂性。农村阅读中问题最多的是困难群体遭遇的各种障碍;其中难度最大的,是农民阅读需求的贫困与阅读行为的障碍。研究农村居民阅读认知和阅读行动的状况,对于图书馆抓住农村阅读服务关键,改善阅读服务途径和完善服务目标具有重要意义。表7。参考文献42。     

关于APABI电子图书利用的调研报告

山东财政学院图书馆引进APABI电子图书3年来，其全文下载量只及纸质图书外借量的1／17.使用不方便、新书比较少是读者反映的主要问题。     

论负反馈价值

价值属性是信息的本质属性 ,是传递的动力 ,若客观实用性所有因子都真实 ,传递结果产生正反馈价值 ;若其中有一个以上因子为假 ,则信息为假 ,本文主要论述人为假信息所造成的负反馈价值 ,分析它的发生机理、数学模型及其危害性     

馆藏文献数字化的原则与方法(下)

文献数字化对象的选择 ,主要应考虑文献价值、用户需求、文献形体状况、技术可行性及版权等因素。文献数字化转换技术的选择原则主要有 :利于保护原件原则 ,满足用户需求原则 ,不同目的采用不同技术要求的原则 ,高仿真度原则 ,实行标准化和采用最优化方法原则 ,利于归档和长期保存原则 ,等等。对转格式、方式 ,以及采用光盘还是网络版 ,都要作出合理考虑。全信息采集是一种优秀的数字信息采集策略。数字化信息资源应予良好的维护。表 1。参考文献 11。