电路连接一二三

电路是指用导线将电源用电器、开关等元件连接起来的电流路径.电路有两种基本连接,即串联电路和并联电路.下面就电路的连接介绍一些知识与方法.一、电路连接的三种类型1.按照电路图连接实物元件;2.将实物电路画成对应的电路图;3.先按要求设计电路,后再连接电路.二、方法技巧事例电路的连接常有以下三种方法:1.电流流向法即从电源的正极顺着电流方向根据电路图连接各个实物元件,最后连接到电源的负极上.此法常用于串联电路的连接.2.先通再补法即从电源正极出发按电流的方向先接通一条支路,然后在分流点和汇流点再补接其他支路.此法用于并联电…     

连接电路的技巧

1．连接电路时，若按照一定的顺序连，就能既快又好．可从充源的正极出发，根据电路图或题目的要求，如果是串联，就看电流先流经哪一个元件，后流经哪一个元件．按顺序串起来；如果是并联，看干路中有哪些元件，从什么地方分支，第一个支路有哪些元件，第二个支路有哪些元件．像这样分析连线，就不至于漏连元件或连曾于件．2．电流表的连接．测量哪部分电路的电流，就把电流表串联在哪部分电路里，因为是从电源的正极开始连，所以先连电流表的正接线柱．3．电压表的连接．先不连电压表，首先根据要求连好串联或并联电路，再看测量哪个用电…     

电路连接“六注意”

连接电路实物图,是电学中常见的题型,但是,许多同学由于不注意细节问题,往往出错,连好电路实物图,主要注意以下六点:一、注意顺序所谓顺序就是指按照给定电路图中器件的顺序连接实物图.如图所示,在根据电路图连接实物图时,如果从电源正极开始连接必须先经开关,再到滑动变阻器、定值电阻、电流表,最后回到电源的负极,以上四种器件不能颠倒,否则会出现顺序错误.二、注意量程电路中若有电表,那么电表的量程必须正确选择,不要造成量程不当.如果电源是两节干电池,则电压表量程为3V,再根据其他条件估算电路中最大电流,确定电流表的量程.三、注意…     

电路连接六注意

连接电路实物图,是电学中常见的问题,但是,许多同学由于不注意细节,往往出错,连好电路实物图,主要注意以下六点:一、注意顺序所谓顺序就是指按照给定电路图中器件的顺序连接实物图。如右图所示,在根据电路图连接实物图时,如果从电源正极开始连接必须先从开关,再到滑动变阻器、定值电阻、电流表,最后回到电源的负极,以上四种器件不能颠倒,否则会出现顺序错误。二、注意量程电路中若有电表,那么电表的量程必须正确选择,不要造成量程不当。如果电源是两节干电池,则电压表量程为3V,再根据其他条件估算电路中最大电流,确定电流的量程。三、注意…     

如何识别电路

电路的识别是初中物理的重要内容之一 ,它贯穿于整个电学范畴 ,正确识别电路是初中同学学习电学的关键。1、根据电流走向判断 :这是最基本的方法 ,适用于比较规范的电路。其具体方法是 :在电路图上从电流正极出发沿电流方向走一圈 ,回到电源负极 ,如果电流一直没有分支 ,依次流过所有的用电器 ,该电路是串联 ;如果电路在某处出现分支 ,这是并联的开始 ,通过电流的流向找出各分支的汇合点 ,这是并联的结束。如图 1中甲、乙甲　　　　　　　　　乙图 1所示。2、找公共点 :在识别不规范的电路中 ,不论导线有多长 ,只要其间没有电源 ,用电器等 ,…     

电路连线有妙招

1．由实物图画电路图 例1如图1所示是实物电路,请画出这个电路的电路图． 分析依照实物图画电路图,可用“电流路径法”——顺着电流方向将电流经过的元件改画成对应的符号．应注意：电路图中的各种元件的顺序与实物图中保持一致;一般是从电源正极开始画,到负极终止（也可以逆着电流方向画）;适当安排电路图中各元件的位置,使图形易懂、美观．     

两种连接电路的方法

用标号法理解电路金月升(江苏省兴化市东鲍乡初级中学 ,2 2 5 75 5 )　　根据电路图连接实物图 ,或根据实物图画电路图 ,是电学实验题中常见的题型 .这里介绍一种识别电路的方法———标号法 .具体步骤如下 :( 1 )在电路图中各元件符号的两端依次标上数字号码 ,一般可以从电源正极开始沿电流方向顺次标注直至电源负极 .标号的原则是先找出第一条电流路径 ,再类似地找出第二条、第三条 ,即先串联后并联 ;( 2 )在相应实物的两接线柱上标上与电路图中各元件符号两端相同的号码 ;( 3)根据电路中各号码之间的连接情况 ,连接实物图 .例 1　根据图 …     

一道竞赛题的多种解法

题目小华利用自己绕制的电磁铁设计了一个能使甲、乙两灯交替发光的电路,电磁铁及电路图如图1所示,你认为在开关闭合后实际会看到什么现象？请把更正后的电磁铁及电路图画在图2中．（A、B为带活动触点的接线柱,B、C间为铁片）．（1998年全国初中物理知识竞赛题）解析对于小华设计的电路,当闭合开关后,因电磁铁采用图1中的绕法无磁性,会出现下述情况：甲灯持续发光,乙灯不亮．这是由于当开关S闭合时,电路被接通而电磁铁却没有磁性,电流从电源的正极流出经开关民电磁铁、触点八甲灯流回电源的负极,乙灯被短路（或该回路无电源）,…     

识别电路串联与并联的方法

图1L1L2图4图5R2图R2II2I1R2II2I1准确识别电路的串联并联是解决好电学问题的基础和关键.下面介绍识别电路串联与并联的几种方法.1郾简单电路识别法要点是直接根据电流的路径来识别.若电路接通后(开关闭合时)电流从电源正极出来,始终沿同一条路径回到电源负极,则该电路是串联电路.如图1电路,开关S闭合后,电流从电源正极依次流经灯泡L2,L1后回到电源负极,是串联电路.若电路接通后(开关闭合时)电流从电源正极流出,分几条支路流经不同用电器,再回到电源负极,则该电路为并联电路.如图2电路,开关S闭合后,电流从正极流出,在A处分成两支路(…     

一道电学实验题的多种设计

题目 :有一只额定电压和额定功率已看不清楚的小灯泡Ｌ ,我们想要测出它的阻值 ,手边只有一个电压不变的电源 (其电压刚好等于小灯泡的额定电压 ) ,一只电流表 ,一个 0～ 1 0欧的滑动变阻器Ｒ’ ,一个开关 ,导线若干 ,请你想办法只接一次就能测出小灯泡的电阻ＲＬ。要求 :①画出电路图 ;②写出小灯泡ＲＬ 的表达式 ;③当电流表示数为 0 3Ａ时 ,小灯泡Ｌ正常发光 ,分别写Ｕ额 和Ｐ额 的计算式。图 1　　解法一 :1 .根据题目所给出的条件 ,画出图 1所示的电路图。2 .闭合开关Ｓ ,将滑片Ｐ移到ｂ点 ,观察并读出电流表示数Ｉｂ,由欧姆定律和串…     

识别电路的常用方法

识别电路的连接方式是分析电路和电路计算的基础 ,归纳起来有以下几种方法 .1　定义法根据串、并联电路的定义 ,直接判断电路的连接方式 .此法用于简单的串、并联电路 .2　电流流向法根据开关闭合后 ,电流通过的路径有无分支来判断电路的连接方式 .电流无分支为串联 ,有分支为并联 .此法是识别电路诸方法中最为常用的一种方法 .例 1　如图 1所示电路中 ,判断Ｌ1、Ｌ2 的连接方式 .分析 :在图 1甲中 ,Ｓ闭合后 ,电流从电源正极出发→Ｓ→Ｌ2 →Ｌ1→负极 ,可见电流无分支 .则Ｌ1、Ｌ2 为串联 .在图 1乙中 ,Ｓ闭合后 ,电流从电源正极出发→Ａ…     

物理实验题的多解多变

[原题]有一个电阻值看不清的电阻器Rx,我们要测出它的电阻值,但手边只有电池组、电压表、阻值已知为RO的电阻器和几根导线,能否用这些器材测出Rx的电阻值,试设计一个电路,并说明测试方法.一、多解方法一:根据题目条件设计如图1所示的电路图,按此电路图连接电路,用电压表分别测出已知电阻RO和未知电阻Rx两端的电压UO和Ux,然后根据分压原理计算出Rx的电阻值.RxRO=UxUORx=UxUORO.此法被称为“双伏法”.方法二:根据题目条件设计电路图2,按此电路图连接电路,当开关S闭合时,电阻RO被短路,电压表测出电源电压U,当开关S断开时,电阻RO和…     

初中直流电路习题的解题思路

一、弄懂电路图，画出等效电路有的电学题没给出电路图，在这种情况下，应该仔细审题后，根据题意正确画出示意图。一般的电学题都附有电路图，但不容易看出图中用电器的连接方式和电流表、电压表的测量对象，这时就得把图读懂。如何才能读懂图呢?现就一实例来说明。例1.画出图1的等效电路图。解：电路的核心是电流，电路中的能量传输与转化是通过电流的功来完成的。电流通，电路通。因此，首先从电源正极出发选择一条电流的最长通路，并将它拉直画出来，如图2所示。要注意，在初中总是假设电压表内电阻很大，简化电路时做断路处理。其次，…     

例谈电路的识别

电路识别是学习电路设计与连接和电路计算的基础.中考物理试题在这方面常出现以下类型的考题:(1)由电路图(图形一般不规则)判断是什么电路,或判断电路是否正确,或判断电路中不同位置处开关的作用;(2)根据电路中开关闭合与断开的情况,确定电路的变化情况;(3)根据所要求的电路连接情况,确定电路中应闭合与断开的开关各是哪些.判断电路中的电流表和电压表测量哪一部分的电流或电压.解决这些问题,常用的方法一般有:"电流法"、"结点法""拆作法"等.     

开放性“黑匣子”题赏析

题目如图1所示,电源电压为4V且保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻.当开关S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5A.问:(1)开关S由闭合到断开,电路的总电阻是增加还是减少,为什么?(2)画出虚线框内两种可能的连接电路图,并分别计算出每种接法相应的电阻R的值. 解析:S从闭合到断开,电流表示数减少,     

一道电路计算难题的多种解法

题目如图1所示,电源电压不变.开关S闭合时,电灯L正常发光,消耗功率为100W.开关S断开时,R消耗功率为9W.RL>R.求S断开与闭合时,电灯L中的电流之比. 分析:这是一道比较灵活的电路计算题.首先是开关断通引起电路的变化.在分析电路时,要针对每一种电路状态,分别画出等效的电路图,并标注相关条件.开关S图1闭合时,R被短路,电路中只有电灯L,如图2所示.开关S断开时,电灯L与R串联接入电路,如图3所示. 欲求电灯L中的电流之比可有以下两条途径:(1)由电灯L电阻一定,找出S断开与闭合时电灯L两端电压的关系,或利用…     

掌握一个方法 应对多种变化(初三)

电流路径法就是:从电源正极出发,沿着电流方向,分析电流的路径,若电流不经过某部分用电器时,这部分被短路;若电流无分支地流回负极,则是串联电路:若电流有若干分支,则是并联电路,有几个分支就是几个支路并联,未分支部分就是干路.     

中考电学压轴题解题指导

纵观近几年的中考试题,物理部分电学试题占了非常大的比重,电学知识也是初中自然科学这一门学科的重点和难点。往往在中考的压轴题中出现一个较难的分析计算题,约占5％-8％。因此,能否顺利、正确地解答电学综合计算题已成了考生取得高分的关键性试题。笔者多年从事初三教学、中考复习,对解决这一类问题的思路、解题技巧作一些探讨,以飨读者。解题的关键:头脑清晰,理清解题思路,把握问题的关键和突破口,掌握扎实的串联、并联电路特点的基础知识,并读懂电路图。思路指导和技巧分析:对电学问题,首先应根据题目的意思和要求进行电路的识别和简化(去电压表和电流表)。对于初中生而言简化的办法有把安培表(电流表)看成内阻无穷小省略当一根导线,伏特表(电压表)看成内阻无穷大,无电流通过,整个拿掉,看成断路,滑动变阻器按题目要求把其当成一个定值电阻,画出等效电路图,这些呈现出来的便是简单的串、并联电路,如未给电路图,要学会从电源正极出发画出电路图再进行电路的简化。其次把电流表、电压表     

识别电路图六法

电流追踪法就是电流从电源正极出发。流经电路各元件到达电源负极。如不分支,各元件的联结方式就是串联;如果分支,分支点就是并联电路的始端,合并点就是并联电路的末端。这种根据电流路径的分合判断电路连接是一项重要的基本技能,熟练掌握这一基本功,对电学学习大有益处。教师要多举实例,反复强调分支点、合并点,帮助学生真正掌握。对于初学者来说,可以让他们用笔画出电流路径,并标出并联电路中的分支点、合并点来加深印象。     

解含源电路的思路(高二、高三)

1.基础知识(1)含源电路的欧姆定律在一段含源电路中,顺着电流的方向来看,经过电源时,若电流由电源正极流向负图1极,则电势降落ε;若电流由电源负极流向正极,则电势升高ε.不论电源如何连接,在电源内阻和其它