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读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅,风趣幽默却管不住学生的教学老师兼班主任挥泪和我们作别,取而代之的是一个很土气的老头。平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题.他三言两语就能解释清楚,可惜的是他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,沉闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”. 相似文献
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读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别,取而代之的是一个很土气的老头。平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题,他三言两语就能解释清楚。可惜他从不说一句笑话,和原来的数学 相似文献
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读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别后,取而代之的是一个很土气的老头。平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题,他三言两语就能解释清楚。可惜他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,郁闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”。 相似文献
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读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅,风趣幽默却管不住学生的教学老师兼班主任挥泪和我们作别,取而代之的是一个很土气的老头。平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题.他三言两语就能解释清楚,可惜的是他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,沉闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”. 相似文献
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读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别,取而代之的是一个很土气的老头。平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题,他三言两语就能解释清楚。可惜他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,郁闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”。但我们最不能忍受的是他的刻薄, 相似文献
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最近这段日子,是我今生最难忘的。因为我参加了"阳光伙伴"的训练,并最终成了一名正式队员。记得初选时,我没有被选上。当时,我很失望,转念一想,自己 相似文献
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一下午第二节课 ,是体育课。叶老师宣布 ,测试 30 0 0米长跑 ,为班上选参加校运会的苗子 ,这可是个机会。开学这么长时间 ,没有人真正的看我一眼。父母费了好大的周折才把我转到这所学校来 ,教室里最不起眼的位置好象是特地给我准备的。几次换座位 ,我最终被捣鼓到那几个位置 ,哪怕前面尽是挡住视线的几座大山。要知道坐在教室里要是分数排位不好 ,什么也别指望了。轮到我们男生组了。我居然得了班上第一。选上了。二“看他瘦不拉叽的 ,还得了第一。”今天上午刚一进教室门 ,同学们还在用一种异样的眼光看着我 ,尽管昨天这种话语和眼神已经… 相似文献
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周江水 《福建职业与成人教育》2005,(10):47-47
慵懒的午后,独自徜徉在大街上,或许是最惬意的事情。飘雪的夜晚站在空无一人的操场,聆听雪花的声音,或许是梦寐以求的曾经。还有洒落着余晖的教室,一晃一晃在我眼前漂浮而过的,是不能忘怀的伤感。 相似文献
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我不由得停住了脚步。眼前的花让我不觉一惊。只见漫山遍野的花,开得那么旺,那么美!仿佛是一条清澈见底的河,缓缓流向我的心底……是呀,秋天就要到了,这些花纷纷从枝头上落下来。 相似文献
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袁双霞 《中学生(作文版)》2008,(32)
读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别,取而代之的是一个很土气的老头儿。凭心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题,他三言两语就能解释清楚,可惜的是他从不说一句笑话,和原来 相似文献
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冰 《中学生(作文版)》2010,(4):45-45
我认为生活是枯燥、无味的。当天空还蒙蒙亮,天边泛着鱼肚白时,我总能听见厨房中传来的声音。而当我再次睁眼并起床时,空空如也的房间里只弥漫着奶香和麦片香,其余一无所有。尽管鸡蛋壳上还留着余温,尽管已有一丝阳光透过,而我的心仍凉凉的,像那冬天的冰雪。 相似文献
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青春总是来势凶猛,不等我们懂得珍惜便匆匆走过,只在脸上留下它来时的痕迹。
当胶片掠过。镜头里留下的是或微笑或哭泣的略显稚嫩的脸庞。青春的碎片被定格在电影里。那些即将蒸发掉的青春,以故事的形式在眼前播放。在我们的心里留下它去时的记忆! 相似文献
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张军霞 《中学生(作文版)》2011,(7):29-29
邻居家的小亮,初中毕业没多久,就开始了打工生涯。那天,我在一家网吧门口碰到他,原本那样一个清秀的小男孩,如今把头发染成了金黄色,烫了很夸张的发型。围在他身边的几个男孩,也都叼着香烟,戴着耳环,穿磨破了很多洞的牛仔裤,在女生面前极力摆酷。 相似文献