历史、比较与沟通：教育研究的一些醒思——访台湾师范大学教育学院院长周愚文

教育是教人为人之道．也是国家和民族发展的动力与源泉,加强地区学术交流和对话是时代的要求和必然。海峡两岸一衣带水,血脉相连。随着两岸交流活动的开展,大陆和台湾之间的学术对话交流亦为两岸和世界所关切。作为台湾教育学发展的引领者——台湾师范大学,则承载了更多的关于两岸教育学术交流的重任。台湾师范大学成立于1946年6月5日,其前身是台湾省立师范学院。教育学院成立于1955年8月．现拥有教育学系、教育心理与辅导学系、社会教育学系等12个系所。其发展不仅反映了台湾师范大学教育学院的历程．而且折射出整个台湾教育学学科发展的特征和趋势。教育学院成绩的取得,不仅与台湾的教育发展密不可分．也与海峡两岸甚至整个世界的教育发展息息相关。台湾师范大学教育学院现任院长周愚文是台湾师范大学教育学博士,1993年在英国伦敦大学教育学院专题进修、1999年在美国哈佛大学教育学院专题进修,曾任台湾师范大学教育学系主任、教学发展中心主任、师资培育与就业辅导处处长等职,曾任中国（台湾）教育学会理事长,并于2003年至2012年担任台北市贾馥茗教授教育基金会执行长;长期致力于中国教育史、英国教育史、美国教育史、大陆教育等方面的研究,从1983年到2012年发表学术期刊论文32篇、专著及专著论文41部、研讨会论文24篇。政府委托项目报告约34篇以及多篇翻译作品和应邀书评。周愚文先生既有相当的哲学、历史、教育理论素养,又能够将教育理论与实务加以结合。为了解相关问题,本刊特约记者苏娜、王举近期对周愚文先生进行了独家专访。此次访谈旨在了解周愚文先生的个人经历与教育理念、台湾教育发展的历史以及当前的改革现状、两岸教育学术交流三大方面的内容。鉴古今而知春秋,鉴他者而知吾身．相信台湾教育的发展理念会给大陆地区的教育发展带来有益的借鉴。     

《海峡两岸职业技术教育比较》即将出版

由大陆王义智、台湾江文雄联合主编的《海峡两岸职业技术教育比较》,是大陆与台湾二十几位职业教育专家,历时三载,共同编写的一部职业技术教育专著。天津大学刘春生、天津职业技术师范学院费重阳、台湾师范大学江文雄、田振荣等著名专家、教授参加了本书编写工作。两岸一批学者     

第三届两岸四地教育史研究论坛在北京师范大学举行

2009年10月17日,由北京师范大学主办,北京师范大学教育学部承办,澳门大学教育学院、台湾师范大学教育学系、华东师范大学教育科学学院、浙江大学教育学院、厦门大学教育研究院协办的第三届两岸四地教育史研究论坛在北京师范大学京师大厦拉开序幕。     

教育史研究的新视野——第七届两岸四地教育史论坛综述

正2013年9月24日至26日,第七届两岸四地教育史论坛在华东师范大学召开,本次论坛由华东师范大学教育高等研究院主办,来自大陆、台湾、澳门等地近五十个单位的一百余位专家学者参加了本次论坛。本届论坛的主题是"教育史研究的新视野",在探讨教育史学科特征、研究方法与教育史具体问题的同时,本届论坛更加关注新类型材料、新研究方法和新观察角度给教育史学科和教育史研究带来的全新视野。本届论坛共收到来自台湾师范大学、澳门大学、浙江大学、北京师范大学等高校和单位的学者论文近80篇,内容涉及中国教育史研究,外国教育     

第三届两岸四地教育史研究论坛会议纪要

开幕式 2009年10月17日,由北京师范大学教育学部主办,教育历史与文化研究院承办,澳门大学教育学院、台湾师范大学教育学院、华东师范大学教育科学学院、浙江大学教育学院、厦门大学教育研究院协办的第三届两岸四地教育史研究论坛“视野下移中的教育史研究”在北京师范大学京师大厦拉开序幕。     

师范教育的现状及发展战略：——“两岸师范教育学术研讨会”综述

“两岸师范教育学术研讨会”于2000年4月1日～2日在武汉召开。会议由华中师范大学教育科学学院主办。莅会代表58人,其中台湾代表20人,分别来自台湾的四个学术组织(师范教育学会、视听教育学会、比较教育学会和教育学会),大陆代表38名,分别来自大陆18所师范院校或高等学校。与会代表向研讨会提交论文(论著)52篇(部),其中台湾学者论文17篇,大陆学者论文35篇。本次研讨会的主题是:“两岸师范教育面临的问题与对策”。现将会议内容综述如下。一、契机与危机——两岸师范教育的现状及面临的问题近年来,大陆的师范教育在教育体制、管     

第三届两岸四地教育史研究论坛纪要

由北京师范大学主办,北京师范大学教育学部承办,澳门大学教育学院、台湾师范大学教育学系、华东师范大学教育科学学院、浙江大学教育学院、厦门大学教育研究院协办的“第三届两岸四地教育史研究论坛”于2009年10月17日上午在北京师范大学举行。本届论坛的主题为“视野下移中的教育史研究”,来自两岸四地30余所高校的110余位专家教授以及部分研究生参加了本次论坛。     

“视野下移中的教育史研究”——第三届两岸四地教育史研究论坛述论

2009年10月17日至18日,第三届两岸四地教育史研究论坛———“视野下移中的教育史研究”在北京师范大学召开。本次论坛由北京师范大学教育学部主办,教育历史与文化研究院承办。协办单位有华东师范大学教育科学学院、澳门大学教育学院、台湾师范大学教育学系、浙江大学教育学院、厦门大学教育研究院等。来自两岸四地30余所高校、研究所及出版机构的110余名学者出席了论坛,     

合作与互动:两岸高等技术与职业教育发展的新愿景--2005海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会综述

2005年10月26至27日，第七届海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会暨设计艺术教育、台资企业家论坛在深圳麒麟山庄举行。海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会是由海峡两岸的深圳职业技术学院、台北科技大学、北京联合大学和上海第二工业大学等四所高校联合发起的，1999年开始每年在北京、台湾、深圳和上海等四地轮流举行，逐渐发展成为在两岸教育界具有重要影响的高规格、高层次的学术盛会。来自台湾、香港和大陆的190多名代表参加了本届会议，会议收到论文130多篇，作者遍及台湾、香港20多所高校和大陆60多所高职院校。     

海峡两岸体育博士研究生教育现状比较研究

研究目的:通过对海峡两岸体育博士研究生教育现状进行比较研究,以期推动海峡两岸体育博士研究生教育的共同发展、共同进步。研究方法:本研究采用了文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等方法。研究结果:台湾目前有国立台湾师范大学、国立体育大学、中国文化大学和台北市立体育学院4所高校设立了体育博士班。比较大陆体育学博士生教育,台湾4所高校的博士生招生起始时间较晚,招生自主权更充分,报考资格要求较宽松,学制更具弹性,专业设置体现出明显的职业取向;台湾博士生导师选聘政策较大陆灵活,对导师的资格要求较大陆低;导师的学缘有60%以上来自国外教育发达国家,博士学位导师占90%以上.研究结论:两岸应充分发挥各自培养体育博士研究生的优势,交流研究生教育的成功经验,全面推进两岸博士生教育的共同进步,健康发展.     

鉴古知今的教育史研究——“第六届两岸四地教育史论坛”会议综述

正由厦门大学高等教育发展研究中心、厦门大学教育研究院主办,北京大学教育学部、澳门大学教育学院、台湾师范大学教育学系、华东师范大学教育科学学院、浙江大学教育学院协办的"第六届两岸四地教育史研究论坛"于2012年11月6日-8日在素有"中国最美校园"之称的厦门大学隆重举行。     

中国教育学会教育史分会第七届两岸四地教育史论坛召开

正2013年9月24日至26日,中国教育学会教育史分会第七届两岸四地教育史论坛在华东师范大学召开,本次论坛由华东师范大学教育高等研究院主办,来自大陆、台湾、澳门等地近五十个单位的一百余位专家学者参会。论坛主题是"教育史研究的新视野"。在探讨教育史学科特征、研究方法与教育史具体问题的同时,本届论坛更加关注新类型材料、新研究方法和新观察角度给教育史学科和教育史研究带来的全新视野。论坛共收到来自台湾师范大学、澳门大学、浙江大学、北京师范大学等高校和单位的学者论文近80     

第三届两岸四地教育史研究论坛在北京举行

<正>2009年10月17—18日,第三届两岸四地教育史研究论坛在北京师范大学举行。本届论坛的主题为"视野下移中的教育史研究",来自两岸四地30余所高校、研究机构、出版社的110余位专家学者以及30余位临时代表、广大研究生参加了本次论坛。本届论坛由北京师范大学主办,北京师范大学教育学部承办,澳门大学教育学院、台湾师范大学教育学系、华东师范大学教育科学学院、浙江大学教育学院、厦门大学教育研究院协办。     

携手共进 共促两岸职教发展

台湾的60所技专院校来到厦门参加2009年海峡两岸高等职业教育展览会,目前台湾正在研究开放大陆学生到台湾就读以及两岸学历认证的工作,因此如何吸引大陆学生成了台湾技专院校参展的主要目标。本文将从台湾职教的发展优势、学制特点、两岸教育合作的必要性以及大陆学生到台就读学费问题等几个方面展开阐述,希望两岸能早日实现教育合作,共同促进两岸职业教育的发展。     

郑重推荐心理健康教育的大型实用工具 《学校心理辅导》丛书

*各类学校心理健康教育必备的专业工具*两岸心理学界和出版界联合推出的大陆第一套《学校心理辅导》丛书*心理健康教育和临床心理工作者自我学习、专业发展的必备图书本丛书专家审订委员会由两岸心理辅导界知名学者组成,阵容强大。(专家审订委员会主任:林崇德,教育部心理健康教育专家咨询委员会主任、中国心理学会副理事长、北京师范大学教授、搏导。吴武典,台湾师范大学教育学院院长、台湾辅导学会前理事长、世界资优儿童协会前理事长、博士、教授。副主任和委员由主要师范大学教育学院院长或心理学系主任、台湾心理学界的知名人士担任。)…     

第五届两岸高等教育论坛:“高等教育的发展与转型”学术研讨会举行

2008年10月23日至24日,第五届两岸高等教育论坛在台湾淡江大学举行。学术研讨会由淡江大学教育学院教育政策与领导研究所主办,社团法人台湾高等教育学会协办。以中国高等教育学会会长周远清、厦门大学教育研究院各誉院长潘懋元为首的大陆高等教育代表团一行15人参加了研讨会。两岸学者围绕“高等教育的发展与转型”开展了热烈的讨论,并就两岸高等教育的进一步沟通与合作进行了探讨。     

台湾教育考察随感

为增进祖国大陆与宝岛台湾胞波情谊，互通海峡两岸教育理念与方法，促进高等教育学术交流，受台湾两岸教育交流中心邀请，由我任团长，陕西省高等教育学会理事、西安电子科技大学副校长李汝峰教授任副团长，西安科技大学、西藏民族学院、西北政法学院、西京学院、西安文理学院、西安工业学院、陕西教育学院、宝鸡文理学院校领导参加的陕西省高等教育学会赴台学习考察团一行10人，于2005年7月3日至13日对台湾有关高校和教育研究机构进行了访问考察。在双方的密切配合和共同努力下，我们这次学习考察活动顺利圆满而卓有成效。     

知识论之辩证对课程发展的影响

近年来海峡两岸的教育文化交流逐渐增多,相互了解日益深入。1997年5月和1998年10月,在台湾和上海两地分别举行了两届“海峡两岸小学教育学术研讨会”,两岸教育工作者就小学教育的理论和实践问题进行了广泛而富有成效的探讨。会上一些台湾学者发表的论文引起了不少大陆同行的兴趣和关注。本刊为此从两次研讨会上交流的资料中选取了四篇课程教材研究论文,以飨读者。由于原文篇幅较长,经作者同意,本刊在发表时已作了删节。原文末所附的参考文献同与所刊论文不尽切合,亦予省略。     

海峡两岸21世纪教育发展与经贸交流学术研讨会综述

海峡两岸２１世纪教育发展与经贸交流学术研讨会综述□童富勇１９９８年３月３１日至４月３日,浙江教育学院和台湾《远见》杂志社在杭州联合举办了“海峡两岸２１世纪教育发展与经贸交流”学术研讨会。来自两岸的６０余位学者和实业界人士围绕着人才资源开发与经济发展、...     

河北大学教育学院

河北大学教育学院的前身是创办于1931年的天津河北女子师范学院教育系,1960年定名为河北大学教育系,2000年更名为河北大学教育学院。在70余年的办学历史中,学院涌现出一批享誉全国的专家学者,如胡毅、滕大春、刘文修、张述祖、萧树滋等。在全院教师的共同努力下,河北大学教育学院不断发展壮大,20世纪80年代初获得硕士学位授予权,1986年率先在全国获得外国教育史博士学位授予权,2005年又获教育学硕士一级学科授予权,目前已发展成为在全国有相当影响的具有博士、硕士、学士三级教育及教师教育职能的综合性教育学院。学院下设教育学系、学前教育学系、应用心理学系、教育技术学系和教育科学研究所、基础教育研究所、现代教育技术研究所、发展与心理学研究所、高等教育研究所。学院现有教职工51人,其中专职教师41人,有博士生导师6人,教授12人,副教授13人,讲师7人;教师中15人具有博士学位,9人正在攻读博士学位。教师队伍年龄构成合理、学历层次较高,具有较大的学术发展潜力。学院历来重视教学工作,采取各种措施,不断提高本科生和研究生培养质量。外国教育史、教育技术学被评为省级精品课,学院编写的《外国教育通史》《美国教育史》《外国高等教育史》被许多兄弟院校指定为本科生或研究生教材。2000年年以来,教育学院共获得省级以上教学成果奖近10项,学生在全国或省市各类比赛中多次获奖,体现了良好的素质和风貌。学院多年来致力于教育科研水平的提高,取得了丰硕的成果,尤其在教育史、比较教育学、教育技术学等学科的研究上形成了自己的特色。2000年以来,学院教师在各级各类刊物上共发表论文近300篇,其中核心刊物200余篇,出版或翻译学术专著20余部,承担国家课题和省部级课题近80项,获得国家奖励及省部级奖励20余项。为提高教师的科研水平,学院鼓励和支持教师出国深造,或参加学术会议,并积极聘请国内外知名学者来我院开展学术交流。今后,学院将继续落实“出精品、育名人、办名院”的办院目标,以学科建设和科研工作为龙头,进一步提高教师队伍整体素质,提升本科生和研究生教育水平,力争把我院建成在国内具有更大影响的、服务于河北省经济建设和社会发展需要的综合性、研究型教育学院。