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相似文献
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1.
洪頵,男,汉族,1963年生,铜仁学院科研处处长、教育心理学专业教授,贵州省心理学会理事会理事,贵州省心理健康教育协会理事会常务理事,中国电化教育协会微格教学专业委员会成员,铜仁学院学术委员会委员。  相似文献   

2.
连榕,1961生,福建福州人,教授,博士生导师。1982年毕业于福建师范大学教育本科专业,1987年获福建师范大学发展与教育心理学专业硕士学位。现任福建师范大学教育科学与技术学院副院长、心理研究所所长、发展与教育心理学博士点学科带头人,发展与教育心理学省级重点学科带头人。兼任中国心理学会教育心理学专业委员会委员、学校心理学专业委员会委员、心理学教学工作委员会委员,《心理学报》审稿专家、《心理科学》编委、福建省心理学会理事长,福建省行为科学学会副会长、福建省幼儿教育研究会副会长、福建医科大学和福建金融学院兼职教授、福建省百千万人才入选。[第一段]  相似文献   

3.
李玉荣     
<正>教授李玉荣,女,1972年出生,教授,大连教育学院心理健康服务中心主任。1995年毕业于陕西师范大学教育系心理学专业,2005年毕业于辽宁师范大学发展与教育心理学专业,获硕士学位。现兼任中国应用心理协会理事,辽宁省心理学会应用技术专业委员会副主任委员,辽宁省心理学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事,辽宁省中小学心理健康教育学校联盟学术委员会主任。  相似文献   

4.
洪頵     
《铜仁学院学报》2011,13(3):F0003-F0003
洪頵,男,汉族,1963年生,铜仁学院科研处处长、教育心理学专业教授,贵州省心理学会理事会理事,贵州省心理健康教育协会理事会常务理事,中国电化教育协会微格教学专业委员会成员,铜仁学院学术委员会委员。1984年毕业于贵州师范大学生物系,1997年就读北京师范大学发展与教育心理学专业,获硕士学位。2008年始,在湖南师范大学攻读博士学位,主要的研究方向有教育心理学、教师心理健康、课程与教学论、生物教学论。  相似文献   

5.
专家名录     
葛列众,现任浙江理工大学教授、博士生导师、心理学研究所所长、心理系主任,中国心理学会工业心理学专业委员会副主任委员,浙江省心理学会副理事长,浙江省家庭教育学会副会长。1985年至2004年  相似文献   

6.
杨继本,1918年生,河南省郑州市人,1942年于西南联合大学获教育学学士学位,1945年于中央大学研究院获教育心理学硕士学位,现任湖南师大教授.教育,心理研究所名誉所长、校务委员会委员、学术委员会委员,中国心理学会教育心理专业委员会副主任、中国社会心理学会常务理事、湖南省心理学会副理事长、湖南省社会心理学会会长。他四十多年来在大学讲授教育心理学、社会心理学、普通心理学、心理卫生等课程,在汉字心理学,心理保健教育心理,社会心理学理论等方面进行了很多有成效的研究,曾根据人时汉字字形的识别特征结合字形结构特征,发明了“边角画码查字法”,提出两项汉字信息输入编码方案,发表了数十篇有价值的论文,主编《社会心理研究》一书,参加翻译出版《学校心理卫生》、《学校管理》、《条件反射研究五十年》、《课堂教育心理学》等专著。  相似文献   

7.
《家庭教育》2009,(11):M0001-M0001
葛列众,男,1956年出生,工学博士,浙江理工大学教授,博士生导师,心理学研究所所长,心理学系主任。现任中国心理学会工业心理学专业委员会副主任委员,浙江省心理学会副理事长,浙江省家庭教育学会副会长。  相似文献   

8.
吕建国教授     
《绵阳师范学院学报》2006,25(4):F0002-F0002
吕建国,男,生于1950年10月,四川省中江县人,中共党员,博士,教授。绵阳师范学院应用心理学研究所所长、应用心理学实验室副主任,四川新华违法心理矫治实验室主任,四川省高校高级职称评定委员会教育学心理学学科组成员,四川省社会科学教授级咨询师,国家劳动部认证高级心理咨询师,国际心理学协会(ICP)会员,中国心理卫生协会会员,中国心理学会会员,四川省心理学会副理事长,绵阳心理学会副理事长,绵阳市哲学社会科学联合会常务理事。吕建国教授1981年毕业于绵阳师范专科学校英语系;1989年毕业于华东师范大学,获教育社会心理…  相似文献   

9.
《山东教育学院学报》2005,20(3):F003-F003
张福建教授,1962年11月生,山东威海人。1984年7月毕业于山东师范大学教育系并被分配到山东教育学院工作至今。现为山东省中小学校长培训办公室和山东省教育行政干部培训办公室主任,山东教育学院教育管理分院院长兼干训中心主任,山东省心理学会副理事长,山东教育学院学术委员会、教学委员会、学报编审委员会委员,学院中青年学术骨干。  相似文献   

10.
阮镜清,男,1905年生,广东中山人.华南师范大学心理学系教授,教育心理学博士研究生导师.1932年毕业于中山大学教育系.工作2年后,1934年考入日本东京帝国大学研究院心理学专业攻读,1937年学成归国,历任广东勷勤大学、广东教育学院、广东文理学院教育系教授、系主任,中山大学教授.建国后则任华南师范学院、广东师范学院、广州外国语学院等校教授兼副院长.在学术团体方面,兼任广东省科协主席团委员、中国心理学会第三、四届理事、中国社会心理学会第一届常务理事.现还任中国大百科全书心理学编委会委员、广东省心理学会名誉理事长、广州国际科技  相似文献   

11.
[石岩简介]教授,博士生导师。现为山西大学体育学院副院长,山西大学体育人文社会学研究所所长,主要从事体育运动心理学与运动训练学方面的研究。目前担任山西省心理学会副理事长兼学术工作委员会主任、中国心理学会体育运动心理专业委员会委员、中国体育科学学会运动心理学分会委员、中国法学会体育法研究会理事、《心理学报》(2006-2009)审稿专家。  相似文献   

12.
李玫瑾,中国人民公安大学教授,研究生导师。中国警察协会学术委员,中国青少年犯罪研究会副会长,中国心理学会法制心理学专业委员会副主任。主要研究领域:犯罪心理学,未成年人违法犯罪心理研究,侦查中犯罪心理画像研究。2011年,在中国人民公安大学犯罪学系专家的指导下,山东省高级人民法院少年法庭指导小组,对2009年—2011年审理的部分未成年犯罪案件开展实证分析,采用多种形式探寻未成年人违法犯罪的根源。这项研究发现,犯罪的原因林林总总,但如果从共性的角度看,家庭教育的缺失是最为重要的原因,  相似文献   

13.
李越江 《四川教育学院学报》2009,25(11):F0002-F0002,F0003
李小融教授现任四川教育学院教育系系主任,享受国务院政府特殊津贴,四川省学术技术带头人。中国心理学会理事,四川省心理学会理事长,四川省中小学心理健康教育专业委员会名誉主任,四川省高等学校教师高级职务评审委员会委员、教育心理学科组组长,四川省高教自考专家委员会委员、教育专家组组长,  相似文献   

14.
2011年11月8日,中国职工教育和职业培训协会(简称中国职协)2011年度学术委员会会议在广州召开。中国职协常务副会长毕结礼、秘书长王晓君、广东省人力资源和社会保障厅副厅长郑朝阳等领导以及来自全国的学术委员以及部分技  相似文献   

15.
上海幼儿师范高等专科学校校长潘洁教授潘洁心理学教授1935年9月4日生于江苏省江阴县。1956年毕业于南京师范学院幼儿教育系。先后任南京师范学院、华东师范大学教育系心理学教研室主任、教育系副系主任.全国心理学会普通心理学、实验心理学专业委员会委员.中...  相似文献   

16.
侯杰泰     
《考试研究》2009,(2):F0002-F0002
侯杰泰教授,生于香港,现为香港中文大学教育心理学系讲座教授,曾任该系系主任十余年,及中文大学逸夫书院学生辅导主任等。在社会服务方面,侯先生曾经在“防止自杀会”义工及顾问,香港考试局多个委员会委员,香港教育局教师语文基准培训委员会主席及其他研究委员会委员。2006年于雅典获选为国际应用心理学会教育心理部主席。  相似文献   

17.
佘廉,生于1959年,华中科技大学特聘教授,华中科技大学预警研究中心主任.公共管理学院教授、博士生导师。1978年进入武汉交通科技大学机械设计专业学习,1985年进入中国人民大学工业经济管理专业学习:1992年破格晋升管理学副教授,1995年破格晋升管理学教授:1995年享受国务院政府特殊津贴,1998年被选为湖北省首批跨世纪中青年学科带头人。现任中国“双法”协会应急管理专业委员会副主任、中国机械工程学会工业工程专家、湖北省青年科协副主席、湖北省政府应急管理咨询委员会委员、武汉市政府科技咨询委员会委员、北京市东城区政府应急管理咨询委员会委员。  相似文献   

18.
纽卡斯尔大学建校于1965年,是隶属于澳大利亚政府的著名大学,由澳大利亚6所大学组成的创新研究组织成员之一。不论在教育领域还是在研究领域,纽卡斯尔大学在澳大利亚都居领先地位,吸引了世界各地高素质的学生和教学人员,也是国际上公认的"由问题指导学习"方法的先驱。纽卡斯尔大学目前在校学生2万多人,并有大量来自世界各国和地区的国际学生。建校以来,纽卡斯尔大学一向校风严谨,教学质量优良,教学设备一流,在澳大利亚有着很高的声誉。学校为学生提供优良的学习环境,以及从教学到住宿的全方位保障。在短短的几十年发展中,纽卡斯尔大学以其优异的学术成就跻身国家顶级研究型大学之列,其许多学科领域的成就都享誉海内外。本刊就大学在城市发展中所起的作用﹑世界一流大学建设﹑纽卡斯尔大学与中国的合作﹑高等教育国际化与信息化﹑学生就业能力培养等方面对澳大利亚纽卡斯尔大学校长卡罗琳·麦克米伦教授进行了专访。  相似文献   

19.
1995年,WHO曾在美国伊利诺斯州的洛克福德(Rockford)市召开了一次全球性医学教育会议,会议的主要内容是研讨医学教育质量的定义和内涵,以及评价医学教育质量的最佳方法。应会议组织者的邀请,澳大利亚纽卡斯尔大学医学院院长Hamilton博士系统地介绍了澳大利亚医学委员会(Australian Medieal Council,简称AMC)所属的评鉴委员会的经验。本文根据Hamilton博士的报告,重点介绍澳大利亚的医学教育评鉴制度。  相似文献   

20.
马彦琳,女,回族,1965年1月生,新疆昌吉市人,博士,华中科技大学公共管理学院副院长、教授。1999年8月毕业于中国科学院地理科学与资源研究所,获理学博士学位(区域经济专业)。19881999年在中国科学院新疆地理所从事科研工作,历任经济地理室副主任、区域发展研究室主任,任所学术委员会委员、职称评定委员会委员、学位评定委员会委员等职,任中国地理学会持续农业与农村发展专业委员会工作委员、IGU土地利用小组通讯委员、中国区域科学协会副秘书长等。为中国注册土地估价师、中国注册房地产估价师。  相似文献   

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