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瑜伽运动对女大学生终身体育的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
随着体育教育改革的不断深入,学校体育以"健康第一"为指导思想,强调"以人为本",重视激发学生学习兴趣和养成自学锻炼的习惯,培养学生的终生健身能力。瑜伽以舞蹈、形体、音乐于一体,综合了多种项目的内容,以其独特的魅力在众多的民族传统体育项目中脱颖而出,尤其在高校,瑜伽特别受女大学生的喜爱。瑜伽运动不仅能全面锻炼身体的各个部位,更能培养他们自觉运动的能力和习惯,从而使他们形成终身健身体育的影响。 相似文献
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大学生裁判员动机调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用问卷调查法对湖北医科大学学生从事裁判工作的动机进行调查,经过统计分析提出学生从事裁判工作动机的多样性以及各项间的差异性。了解学生的思想和学习动机,为今后的教学、竞赛提供了一些借鉴。 相似文献
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为深入系统考查当代大学生体育锻炼动因与体育锻炼的价值取向。运用问卷调查方法,T检验和方差分析方法,对陕西省高校大学生的体育锻炼动机进行了抽样调查,研究表明:①当代大学生体育锻炼心理动因的大小顺序依次为健身动机、娱乐动机、交往动机、显示动机、逃避动机、学习动机、艺术动机、精神动机、能力动机和成就动机;②女大学生的体育锻炼动机水平要高于男大学生;③低年级学生在体育锻炼中看中交往交际,高年级学生在体育锻炼中看中缓解紧张情绪。 相似文献
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通过问卷调查,运用动机理论,对大学生从事体育舞蹈活动的动机进行分析研究,发现大学生参加体育舞蹈活动的目的不仅指向跳舞这一活动本身,他们的动机是广泛、复杂的。既有直接动机(强身健体),又有间接动机(加强交往);既有缺乏情动机(丰富文化生活),又有丰富情动机(获得满足),是多种动机的综合体。 相似文献
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高职大学生体育锻炼动机的分析研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对高职大学生体育锻炼的动机的调查,结果发现兴趣、爱好在高职大学生体育锻炼动机结构中具有主导作用,其动机结构的复杂性和波动性与社会、家庭、环境等影响有关。从心理学、教育学和体育价值观角度出发,提出提高高职大学生参与体育锻炼主动性和积极性的对策。 相似文献
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运用问卷调查法、文献资料法、实验法、数理统计等方法对我院2009级选修瑜伽的女大学生中随机抽取186名进行研究分析,结果显示:通过瑜伽练习可以有效缓解女大学生不同程度的心理压力,提高她们的心理健康水平. 相似文献
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本着"以人为本、全面育人、健康第一、终身受益"的体育教育理念,本文通过查阅文献资料等研究方法,结合多年瑜伽教学,就瑜伽与女大学生健康关系进行分析与探讨,以便更好地进行瑜伽教学,提高女大学生学习兴趣,提高瑜伽课教学质量、增进女大学生健康,提高女大学生生活质量,帮助她们养成良好的生活方式。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对浙江省高职大学生参与休闲体育的动机与休闲体验进行了调查研究。浙江省高职大学生参与休闲体育的主要内在动机是弥补自身的运动不足,以促进身体健康和减轻学习压力;参与休闲体育活动获得的主要内在体验是愉悦了心情、促进了健康和丰富了生活;不同类别的高职大学生在休闲体育的内在动机和休闲体验存在一定的差异。 相似文献
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大学生是未来祖国各行各业的栋梁之材,大学时代是天之骄子们完善自我的金色年华。然而随着时代的发展,社会激烈的竞争,升学、就业等问题日益凸现,致使部分学生难以做出相应的调整,产生较大的心理压力,诱发身体、心理等疾病的产生,健康状况随之下降。本文在对困扰当前高校大学生身心健康的各种因素分析的基础上,引入可以改善和提高大学生身心健康水平的健身方式——瑜伽健身术,通过阐述瑜伽的健身特点及大学生的身心特点,探讨大学生易于接受瑜伽的原因,为高校开设瑜伽课程提供有效的参考依据。 相似文献
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许悦 《体育科技文献通报》2020,(4):42-43
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,随机选取100名江苏开放大学的学生,以对哈他瑜伽改善大学生体态的原理进行分析,并提出了哈他瑜伽在高校体育教学中的推广实施策略,从而希望能为哈他瑜伽在大学生群体中的推广和应用,提供更多有利的依据与参照。 相似文献
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综合运用文献资料、实验和数理统计等方法,对南京中医药大学符合实验条件的若干女生进行皮褶厚度和腰臀比等美化形体指标的测量,在经过一段时间的瑜伽运动练习之后,女大学生的皮褶厚度和腰臀比等指标均发生了显著的量变。从美化形体指标系统的层面来说,其量变趋于显著优化的态势。研究表明,女大学生的美化形体指标和身体形态可以通过瑜伽运动加以提高和改善,瑜伽是满足女大学生群体爱美心理和求美目标的良好运动手段。 相似文献
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普通高校大学生参与排球运动的动机及培养途径的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
黄世光 《体育科技文献通报》2009,17(7):63-66
本文从参与动机理论角度入手,参考Burgess所编“教育参与理由”以及Boshier所编的“教育参与量表”,设计制定出《普通高校大学生排球运动参与动机问卷调查表》对大学生排球运动参与动机进行分析,了解普通大学生排球运动的参与动机,提出大学生排球运动参与动机培养的途径,为培养高校大学生排球运动的参与动机提供科学有效的理论依据。 相似文献
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申培新 《体育科技文献通报》2014,(12):13-13
通过文献资料法、问卷调查法及数理统计法等科研方法对大学开展瑜伽教学和大学生锻炼态度进行调查分析。大学生对瑜伽健身的认知、满意度较好;大学生健身态度在瑜伽教学前后比较,在行为态度、目标态度、行为认知、行为习惯及情感体验这几个维度上存在显著差异性。建议:教育行政部门重视瑜伽教学,高校要注重专业师资的培养和培训,大学生要成立瑜伽社团组织提高对瑜伽的认知和训练水平。 相似文献
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课外体育锻炼是大学生增强身体素质的一种好的手段。但目前高校大学生参加课外体育锻炼的人数有下降趋势。怎样调动大学生持久地参加课外体育锻炼,通过对大学生参加课外体育锻炼动机的研究,提出了对策。 相似文献
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运用文献资料法、数理统计法对陕西师范大学瑜伽协会的新学员共52人进行调查与分析。期间对瑜伽练习者进行17周,每周3次,每次1小时的隔天练习。实验结果:瑜伽锻炼者的身体形态、身体机能、身体素质在习练瑜伽前后及与不练习者的各项指标呈显著差异(P<0.05)或者非常显著差异(P<0.01)。结论:瑜伽锻炼对女大学生的体质健康有积极的影响。 相似文献