短话·新话·真话——邓小平的语言风格和特色

我们正处在一个伟大的时代，伟大的时代产生了伟大的思想。马克思断言：在改造世界的生产活动中，“生产也改变着，练出新的品质，通过生产而发展和改造着自身，造成新的力量和新的观念，造成新的交往方式，新的需要和新的语言。”马克思在这里一连讲了六个“新”。新的时代造成了新的观念，形成了新的语言风格和特包。     

努力培养学生的创新学习能力

创新学习是一种创造性的学习行为，创新学习的目标是增强学生创新意识、创新思维、创新精神，掌握创新学习技能和学习方法，培养学生创新学习能力。在这个过程中创新学习强调学生通过自己的探索和钻研，对知识产生感受和理解来掌握知识，并对这些知识进行新的组合，得出新的结论。这种“新的结论”是学生新的认识、新的提高、新的观念、新的思维，也是新的想象、新的学习方法。在这个过程中，教师要注重学生创新意识和实践能力的培养，在教学中以学生的发展为中心，营造广阔的空间，让学生在学习的过程中充满自主性和创新性。     

高中数理化相约2006

亲爱的读，我们因为你们的注视而充实；因为你的注视，我们的辛勤工作才如此快乐；因为你的注视，我们点燃了这样的激情与梦想——就是和千千万万个你，一道成为高考的征服！在新的一年望，我们将把新年的阳光照在我们的脸上，亮在我们的心里，闪耀在新的杂志中：新的内容、新的版式、新的理念、新的方法和新的作与编辑队伍。我们将——     

坚持“六个更加注重”在推进教育改革发展的实践中落实科学发展观

在为实现江西崛起而奋斗的进程中，全省教育战线的同志们奋发努力，开拓进取，江西教育蓬勃发展，取得了历史性的进步。新的一年，在省委省政府的领导下，我们正为建设和谐平安江西，共创富民兴赣大业开始新的奋斗、新的努力。我们要以科学发展观统领全省教育工作全局，把握方向，明确思路，抓住重点，扎实奋斗，在新的起点上推动江西教育实现新的跨越。     

起动

人生旅途，犹如一道道风景线、一个个驿站。青年朋友，当你告别中学时代，进入大学阶段，迎接你的，又将是新的环境，新的生活，新的学业，新的挑战。当你站在这新的起跑线上时，你是否已进入亢奋的起动状态。     

今天怎样当老师——寄语新教师

我省每年高师院校及非师范类院校的5000多名毕业生都要踏上初、高中教师岗位，走上新的人生旅途，展现在你们面前的是新的领域，新的目标，新的任务，新的要求，新的角色。特别是当前基础教育课程改革是一场除旧布新的深刻变革，在教育理念、教学思想、知识结构、角色定位等方面向教师提出了很高的     

新年de希望

当时光的车轮，辗到岁月的终点，当二00一年的第一缕晨光升上地平线，我们又走向了一个新的世纪，开始一个新的起点。　　昨天，有成功者的喜悦，有失败者的懊丧；有进取者的欢乐，有平庸者的悲哀；有人深感欣喜，有人深表遗憾；有人在时间的海洋里升华人生价值，采撷到生活的芬芳；有人在岁月的寒流面前，丧失意志和信仰，腐化堕落，由“公仆”沦为罪人。　　走进新年，日历翻开新的一面。新的一年，新的征程，竞争更趋酷烈，发展更加迅猛。中国欲图强，当有新的风貌，新的精神。聆听新年的钟声，耳边响起了新的号角，眼前形成了新的方阵…     

新课程背景下的几种阅读教学方式

新的课程，新的理念，促进我们语文教学必须以新的姿态、新的面貌来迎接新的挑战。在新课程的背景下，为了培养学生阅读感受力、理解力、欣赏力、评价力和创造力，笔者在四种阅读教学方式上进行过一些有意义的尝试。     

试论市场经济条件下地方财源建设

地方财源建设是地方经济发展战略的重要组成之一。在市场经济条件下，地方面对新的机遇和挑战，在地方财源建设中应树立新的理财观念，拓展新的理财思路，探索新的理财模式，以开创地方财源建设的新局面。     

让音乐打开自闭症孩子的心灵

2009年8月，作为代课老师的我来到了长沙市天心区书院路第一小学，在新的环境中我认识了新的领导、新的同事、新的学生，给自己一个新的平台去学习。在这里，我代课专职音乐教师，担任二年级班的副班主任，每个星期只要有班级活动，我都要到二年级乙班参与活动。     

新时期高校学生思想政治教育的思考

该文论述高校学生思想政治工作在新的形势下应不断充分新的内容，探索新的方法，解决新的问题，为科教兴国培养更多的合格人才。     

谈大学生的创新能力

创新就是指在前人或他人已经发现或是发明的成果的基础上能够作出新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的事物或者能够对前人、他人已有的成果作出创造性的运用。     

我国大学生创新精神与实践能力现状及中外教育的比较

创新（Innovrtion)这一概念最早源于美籍奥地利经济学家熊彼特（1883-1950）的“创新理论”。现代创新理论是在熊彼特创新理论基础上衍生和发展起来的。这一般意义上来说，创新是指在前人已经发现，发明的成果基础上，做出新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的     

对小学数学新课标“热”的几点“冷”思考

全日制义务教育数学课程标准(简称新课标)在21世纪初全面推广后，新的观念、新的教材、新的教法，带来的是新的课堂、新的学法等教育改革的新气象。但是，新课标作为一个新事物，如果我们在具体的教育教学实践中，不把它读懂、读透的话，也可能适得其反：要么穿新鞋，走老路；要么拣了芝麻，丢了西瓜。     

在物理教学中培养学生创新能力浅探

创新是指在前人已经发现、发明的成果的基础上，做出新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的事物的过程。社会的发展需要创新。江泽民同志在全国科技大会上的讲话深刻地指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林，”胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出，     

“艺术与科学国际作品展”观感

艺术与科学必须相互渗透，互相融合，艺术与科学的完美结合，将在新的人类明的时代创造出新的化类型，产生新的艺术形态和新的审美境界，艺术与科学完美结合使我们进入新的生存和存在的诗意境域。     

诗句咏来，满堂生辉——浅谈诗歌在思想品德课教学中的运用

随着新一轮课程改革的不断深入，新的课程内容，新的学习方式，新的教学任务，要求我们必须与时俱进，不断地创造出新的，有效的课堂教学，教育方式与方法。在思想品德课教学中引用一些精练、优美、     

当前安全科技类高校的发展形势和思路

国家在发展，社会在进步。人才培养问题至关重要。对于安全科技类高校来讲，一方面高等教育发展的大好形势、安全生产和煤炭事业的进一步加强等等，都是良好的形势和机遇条件；另一方面，我们也面临新的挑战，需要我们进行新的思考，设计新的发展思路和战略，谋求新的更大的发展。     

也谈创新教学应注意的几个问题

从古到今，人们对教育的认识和理解是在向前发展的，每隔一段时期，就会有新的观点代替旧的观点。从而实现理论完善化和科学化。在新的世纪。社会对人才的素质提出了新的要求，这必然也就要求一种在新的教学观、新的教学思想指导下的教学组织方式来实现教育的培养目标。     

新世纪创新研究述要

创新就是抛弃、淘汰旧的观念、旧的技术、旧的事物，创造培育新的观念、新的技术、新的事物。这是人们的一致看法。有人认为，从认识论层面说，创新就是指认识主体在认识和改造客观世界和主观世界中，创造新的知识体系和新的物质成果。从马克思主义认识论意义上说，创新就是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，在认识和改造现实世界的活动中，解放思想，