让孩子独立完成作业

一些小学生家长,尤其是低年级学生家长,常常在孩子写作业时, 自己搬把椅子坐在孩子身边,不时督促孩子别走神、保持姿势,孩子遇到不会做的题目,父母也挺身而出或直接讲解或间接引导,帮助孩子度过难关。家长希望自己的付出能对孩子的学习有所帮助,但在一些小学生和老师看来,家长这一行为却有些“出力不讨好”。     

让孩子独立完成作业

10分钟原则美国教育协会建议每晚每个年级的家庭作业时间按不超过10分钟递增。换句话说,二年级学生花在家庭作业上的时间约20分钟,而六年级的学生不超过一个小时。     

让孩子发自内心地去完成作业

小学生天性好动爱玩,对传统的重复、繁琐的作业是没有发自内心的兴趣去做的,仅仅是应付任务罢了。我认为可以用有趣的语文作业,培养学生的实践能力,提高学生的素质。一、抓“草药”式的作业经常在周末布置学生摘抄“30种!!”类的作业,如蔬菜、树木、花、玩具、食物、中药名称、书报刊名、陆地生活的动物、水里生活的动物等。30种为起点,看谁摘抄得多。据家长反映,每到周末,学生就非常积极地去完成这些作业,他们要求大人带他们到菜市场、公园、动物园、商场等实地摘抄,在家查字典、找资料,甚至上网查询,有不懂的就问大人,忙得不亦乐乎。每到…     

帮助孩子独立完成作业

当今,"独立完成家庭作业"听起来好像是个陌生的概念.如何以最少的干预和督促来使孩子完成家庭作业呢?     

作业,孩子完成了吗

在数学教学中,作业是检验学生对所学知识掌握程度和运用所学知识分析、解决问题能力的一大重要手段.由于学生存在着个体差异,所以教师在布置作业时应更新观念,不能像以往那样机械、死板,套路般地强加给每位学生.学生存在弱点是必然的,但作为教师既要注意其弱点,又要注意其特长,合理地给学生布置数学作业,使之更有效地发挥巩固、延伸知识的作用;要针对学生的情况布置作业,让学生有所选择的学习,这对学生的学习大有帮助.     

孩子为何没完成作业？

一向认真聪慧的语文课代表,昨天竟没完成简单的扩句练习作业。这让我很奇怪。     

让孩子轻轻松松作业

让学生轻松作业,乐于作业,不怕作业。轻松学习语文,不把作业当做负担。     

让孩子自己完成听写

有不少朋友向我抱怨:现在的老师都跟约好了似的,常常布置家长给孩子听写生字词或课文背诵,这都是老师在学校应做的事呀! 我是一名老师,深知老师的苦衷。一个老师要负责全班四五十个孩子的学习,哪能个个都手把手地教。因此,为了不让一个孩子掉队,放学后让家长协助做一些工作也是顺理成章的事。毕竟督促孩子学习是需要老师和家长共同完成的。当然,家长也有难处。每天忙完了工作,做完了家务,还要检查孩子作业,让孩子听写生字词,背诵课文等,也够忙的。有的家长文化水平低,发音又不准,就更难办了。而如果不按老师的要求去做,轻的挨孩子埋怨,重的则要被请到学校接受老师‘教育’。当家长不易啊! 怎么办?不妨试着让孩子自己完成听写。我的孩子上小学一年级时,老师布置让听写一课生字,每个字读三遍,再组一个词。当时家里正有客人,没办法就让孩子对着录音机把要听写的生字词录下来,再听录音写生字词,孩子兴致很高。如听     

让学生当堂完成作业

在做作业时，一部分学生常常需要延长作业的时间，有的甚至当天都不能完成任务，这是很不可取的。教师在课堂指导学生作业时，应该注重培养学生形成当堂完成作业的好习惯。让学生当堂完成作业是有许多好处的。     

让学生自主完成作业

新课程坚持教育必须以学生的发展为本，倡导自主、合作与探究的学习方式。自主学习是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方式，是一种高品质、高效率的学习，应贯穿学习的全过程，当然也包括让学生自主完成作业。     

让学生当堂完成作业

在做作业时,一部分学生常常需要延长作业的时间,有的甚至当天都不能完成任务,这是很不可取的。教师在课堂指导学生作业时,应该注重培养学生形成当堂完成作业的好习惯。让学生当堂完成作业是有许多好处的。一、可以促使学生认真完成作业,端正学习态度。如果教师规定学生当堂完成作业,并要求在交作业时老师要进行检查,学生就会有一定的紧迫感,特别是一些态度不端正的学生就会意识到,如果随便应付,就会面临当众退回重写的尴尬。因此,他们会把这种紧迫化为一种动力,促使自己用严肃、安静的氛围,避免了同学之间的相互干扰,同时,在老师的监督下,有效地杜绝了交作业时“拖”或“漏”的现象。二、可以及时进行面批,提高教学效率。教师在课后批改学生作业时,对发现的问题往往会花很多心思去订正并写出批语,但实际上这样做并不会引起学生太多的重视,学生对教师的批语大多过目就忘。学生当堂完成作业,教师就可以当场检查,对于学生作业中出现诸如条理不清、不切题意、语句不通顺、用词不恰当等一些显而易见的问题,教师可以当面对学生进行指导,引导生的认识,收到更好的教学效果,提高教学效率。三、可以避免东拼西凑,提高学生的水平。学生如果经常把本应当堂完成的作业由课堂带到课外去,失...     

作业批改的几种方法

批改作业是教师的基本功之一,是把知识与能力融于一体的科学性工作,具有极强的技巧性。通过对作业的批改能使教师掌握学生对知识学习的情况。数学作业天天有,学生天天做,教师天天改。如果一个教师任两个班,每班按60人计算,每次要批改120本作业;若每     

当孩子不肯独立完成作业时

不要说:“你怎么这样懒?自己多动动脑筋!”不妨说:“这是你的作业,我相信你会有办法的。” 《教子有方》一书的作者史维亚·雷姆指出:首先,让他知道你相信他的能力,明确规定一个学习制度,然后给他找一个安静的地方。 孩子做作业时,不要在他身边转个不停,这会助长他的依赖心理。孩子拿不定主意时,可适当给予指导,然后走开或坐到一边。千万不要代替孩子做作业,那样只能导致他不学无术。毛当孩子不肯独立完成作业时@方令 @徐光立~~     

一种高效完成数学作业的实战方法

本文在分析现有"完成作业"的模式的基础上,创造性地提出了一种高效完成数学作业的方法,有理有据,可操作性强,是一种值得实践的方法.     

一种高效完成数学作业的实战方法

本文在分析现有“完成作业”的模式的基础上，创造性地提出了一种高效完成数学作业的方法，有理有据，可操作性强，是一种值得实践的方法。     

让孩子自己写作业

孩子上学了,我感觉跟自己上学一样既新奇又激动。从我内心深处总觉得孩子就是我的重生,她的学习好坏、生活习惯直接影响着我。     

让孩子爱上写作业

孩子不爱写作业,原因可能有很多。作为家长,只有真正分析、了解了孩子为什么不爱写作业之后,才能从根本上解决这个问题。     

让孩子自己检查作业

"妈妈,我今天考试没考好,只有72分."放完学,女和小声地对我说."怎么考这么点分?题目很难吗?"我忍住气愤,拿过试卷一看,好多错题,这些错,不是因为做不来,而是因为马大哈,该进位的没进位,该写单位的没写单位,更严重的一道题,是算对了,可结果却写错了,这孩子,根本没有检查呀.我问她:"你知道这些错题的原因吗?"她悠悠地说:"没有检查,如果好好检查一下,应该不会考这么低."看来她也意识到自己的问题了.     

巧妙应对不能按时完成作业的孩子

许多家长抱怨,孩子做家庭作业真是个难题,孩子到家就玩,不督促不做作业;即使去做,也是不专心,一会儿出来看看,一会儿喝水、玩玩具,非磨蹭到很晚不可;离开父母的视线就什么都不做,太晚了又打盹,有时做不完作业。什么时候孩子自己知道做作业就好了。     

让孩子自主完成学习任务

“学学看”是我们大一班美工组中学习折纸的一面小墙饰,我们将折纸的每一步过程,用图示呈现出来,并配以小的折纸范例,供幼儿在学习折纸时拆看。孩子们都非常喜欢到这里来自己学习折纸,因为我们为孩子们提供的学习内容是由浅入深的,每一个