高等工程教育改革实践:思与行

我国高等工程教育改革正在从学术层面向实践层面推进。在高等工程教育改革实践中,如何对操作层面的一些问题进行把握,如何在一些关键环节上进行突破,直接关系到能否将改革引向深入。本文针对高等工程教育改革实践中的几个关键问题,作了进一步思考与分析;针对改革实践中的几个关键环节,做出了具体规划与实质推进。这些实践层面的思考与推进,对深化我国高等工程教育改革有一定参考价值。     

对工程设计变更和工程签证管理的几点思考

本文结合自己的工作实际,从理论研究的角度,就如何在建筑工程管理中落实可持续发展战略,对工程设计变更和工程签证加强科学管理,进行了分析和探讨.     

浅谈高校基建工程管理

就如何从施工图变更处理、隐蔽工程检查验收、施工现场科学管理等方面做好高校基建管理工作进行探讨。     

政府投资工程实行政府采购的难点及对策研究

已经出台的《政府采购法》明确将政府投资工程纳入政府采购,同时也明确规定财政部门是政府采购的管理监督部门。全国各地在将政府投资工程实行政府采购管理监督的实践中都或多或少遇到了各种问题,可谓在"夹缝"中寻找突破口。结合政府采购的理论和实践,对政府投资工程实行政府采购的难点进行分析,并提出了解决问题的对策。     

发展工程哲学 落实科学发展观

工程哲学作为一门新兴学科已经在中国初步形成,并不断健康地向前发展。工程是人类利用自然、改造自然的实践过程。要实现工程目标,就要处理好工程对象和工程过程中的各种矛盾关系。工程哲学必须从以往的工程实践中来,并应用到未来的工程实践中去。工程哲学的研究和发展应当在科学发展观的指导下,成为促进工程科技创新和工程建设、实现科学发展的锐利思想武器。工程哲学要从工程实践中汲取营养,并为工程实践服务:工程实践孕育和发展了工程哲学;工程实践不断为工程哲学提出新的命题;工程哲学要加强学科建设,指导工程实践。     

信息论视角下的成人高等教育管理

随着科学管理理论逐渐被应用到管理实践中来,作为现代三大科学理论之一的信息论已成为管理学的基础理论之一,正确有效地利用信息成为科学管理的核心。本文主要从信息论的角度探讨如何进行成人高等教育管理。     

试论管理中的科学因素和人文因素

西方管理思想的发展脉络表明,西方管理思想是起于科学化的,在发展中越来越趋于人文化。当前在我国管理实践中,存在着重科学因素、轻人文因素的倾向。因此,要在科学管理原则上,从思想观念、组织、制度上强化人文因素,有效促进管理活动中科学因素与人文因素的和谐统一。     

“211工程”学科建设实验室管理与发展策略

该院在“211工程”学科实验室建设过程中立足于科学管理和持续发展，形成了一些实验室运作的新模式、管理的新手段和发展的新构想，本文是对这些探索性实践的总结。     

关于工程管理的论述

随着我国的改革发展，建筑行业在我国的发展来势迅猛，如火如荼，遍及全国各个区域，但是随着而来的工程管理方面的问题日益突出。本文首先探讨了工程管理的概念以及工程管理的特点，其次讨论工程管理的具体措施，以期给予工程管理人士一定的参考意见。     

对我国再度兴起的学院制的思考

本文对在建立有中国特色的社会主义高等教育体系中,我国大学再度兴起的学院制进行了简要分析。认为在新形势下,我国大学实行学院制是提高办学效益的需要,是适应现代大学科学管理的需要,是学科发展的需要,是教学改革的需要,是增强基层办学活力的需要。因此学院制是我国大学的必然选择。并且提出在实施学院制实践中尤应注意的几个问题。     

加强工程管理知识教育的理论思考

我国社会经济的科学发展和工程技术的迅速进步,需要一大批既懂技术又懂管理的复合型工程技术人才.在高等工程技术专业中加强工程管理知识教育变得尤为重要.笔者界定了有关工程管理知识教育的基本概念,基于管理者有限理性假设,从和谐管理理念、全面工程管理理念和关于工程管理的终身教育理念出发,在理论上全面论证了加强工程管理知识教育的必要性及合理性.     

浅谈高校审计人员的审计素质教育

就高校基建、维修工程审计人员而言,审计工作不仅要转变审计思想观念和思维方式,更要在工程审计实践中,创新工作方法,加强素质教育,加速人才培养,实现科学管理。为此,必须对高校审计人员进行审计素质教育,不断加强和推进审计工作。     

培养工程实践能力目标下的计数器教学

培养工科学生的工程实践能力,是我国现代化建设的迫切需要,对教学质量的提高、应用型人才的培养至关重要。本文以计数器教学为例,介绍了计数器及计数的思想、方法在工程实践中的应用背景,给出以计数器的工程应用为主线进行理论教学的经验做法,总结了这种做法给学生所能带来的知识上的综合与能力上的提升,从而阐明了培养工程实践能力目标下的教学,不应仅仅着眼于实践教学环节,更要重视理论教学内容的工程性、综合性的挖掘。     

工程制图双语教学的实践与探索

本文对重庆大学工程制图课程进行双语教学的历程进行了回顾.在对中外工程制图教材的内容进行了分析比较的基础上,提出了我国工程制图双语教材应立足于参考国外同类教材,编写符合我国技术制图国家标准及课程体系的双语教材的观点.最后总结了在双语教学实践中出现的问题,并提出了解决问题措施.     

目标管理理论与高校教师管理

随着以人为本的管理理念日益深入人心，以研究人、发挥人的积极性的激励理论在管理实践中得到普遍运用，作为激励理论之一的目标管理理论在对高校教师的科学管理中，起到了很大的作用。     

试论建设工程投资的有效控制

在当前激烈竞争的建筑市场中，如何减少工程成本，降低市场价格，最大限度地提高企业的投资收益是摆在房地产开发企业面前的一个重要课题。从多方面阐述如何加强建设工程投资的科学管理，如何对建设工程投资进行有效控制，为建立符合我国国情和市场经济体制的建设工程投资管理体系提供有益的参考。     

工程教育认证背景下高校基础化学实验室安全管理

工程教育专业认证对促进高等教育发展、提升毕业生在国际市场的竞争力具有重要意义。基础化学实验室安全是高校实验教学正常进行的保障,是工程教育认证的必然要求。随着安全警钟的一再敲响,高校基础化学实验室安全管理得到重视,健全的实验室安全管理体系是政策落实的制度保障。论文分析了高校基础化学实验室安全管理对工程教育认证的必要性,提出了实验室安全管理模式思考,并结合我校基础化学实验安全管理政策的实施,对工程教育背景下高校基础化学实验室安全的科学管理模式进行展望。     

如何理解工程管理专业的内涵

本文对工程及工程管理的广义及狭义内涵进行了阐述,同时比较了我国工程管理专业与国外工程管理专业内涵的不同,以便使工程管理教育在当今我国新型工业化背景下,更能适应社会及企业的需要.     

论新时期高等教育科学管理与人本管理的融合

<正>在我国高等教育管理的实践中,有人认为,科学管理更实用;有人认为,人本管理更胜一筹。事实上,二者是两种特殊而又有效的管理模式,它们在不同的社会历史条件下产生,并且在高等教育管理的不同阶段分别居于主导地位。二者适时、适度的融合,才是我国高等教育管理的明智选择。     

高校维修工程管理的思考

高校的维修工程管理工作是确保教学、科研顺利进行,促进学校各项事业发展和维护学校稳定的一项关键工作。提高与加强维修工程工作的质量和科学管理是高校后勤工作的一项重要内容。如何管理好维修工程,让有限的资金发挥最大的作用,促进高校的又好又快发展,这是摆在管理维修改造工作每位同志面前的一个重大课题。