成人教育学院

成人教育学院是学校的一所二级学院。设有办公室、教学科、学生科、自考科。目前有各类在籍学生2万余人。学院以全日制普通高等教育为依托，教学资源共享。办学层次分本科、专科。开设招生专业37个（其中专升本专业15个，专科22个）。学习形式有脱产、业余、函授。学制专升本脱产2年；业余、函授3年；专科专业脱产2-3年；业余、函授3-4年。学院办学已形成以校本部为中心、联合办学单位，     

谈高等教育自学考试助学班管理

近几年来,普通高校为了满足部分高考落榜生接受高等教育的需要,充分挖掘潜力,纷纷办起了高教自考脱产助学班。脱产助学班的举办,极大地缓解了社会需求与国家教育能力之间的矛盾,扩大了普通高校对社会的服务功能,深受社会欢迎。由于助学班是学校自行招生,且没有入门关,学员大多是挤下“独木桥”者,所以脱产助学班的管理比全日制普通生和成教学历教育学员的管理更为困难,更为重要。本文结合我们浙江师大的实际对脱产助学班的管理作些粗浅的探讨。一、强化招生管理,严格招生纪律举办脱产助学班,首先要招生。在全国近几年助学生招生过程中,常见…     

高师院校招生工作的现状及其对策

随着高等教育体育改革的不断深入，高师招生由“热”变“冷”，面临着严峻的挑战，我们必须认真思考和探讨今后高师校招生工作的对策，做好人才市场的预测，增强办学综合实力，发挥原有优势，办出师范特色，开拓发展空间，特别是要制定优惠政策，吸引优秀生源，高师院校可提前录取或联合招生，还应实行跨省招生。     

探索办学途径 打造农民素质教育的品牌

湖南省通道县农广校为适应新形势发展的需要，在加强自身建设的同时，不断探索办学新途径，年年完成招生任务，办学规模不断扩大，各项工作搞得红红火火，连续十八年被省、市农广校、农村工作办评为办学先进单位，科教兴农、农民素质教育先进单位。全县农民授予该校“致富希望”的锦旗。     

浅议农广校招生难的成因及对策

招生是农广校生存和发展的基础。当前，由于受到社会诸多因素的影响，招生难问题已经制约着农广校的发展。如何适应市场经济的办学要求，组织生源、吸引生源、扩大生源，实现招生的新突破，是农广校亟待解决的问题。本就招生的障碍因素、对策提出粗浅的认识，与同仁们商榷。     

谈成教脱产班学生教育管理

近年来 ,成人教育脱产助学班的办学形式有了较大发展并形成一定的办学规模。要办好高质量、高规格的成人脱产教育 ,其因素是多方面的 ,而如何搞好学生思想政治教育管理工作是其中的重要条件之一。成人脱产教育的学生与普通高校学生有相同的一面 ,也有不同的一面 ,如何针对成教脱产班学生的特点 ,有的放矢做好学生工作 ,是摆在我们面前的一个新课题。一、成教脱产班学生特点成教脱产班大部分学生与普通高校全日制学生相比 ,其生理发育、知觉思维、情绪体验、兴趣爱好等身心特点基本一致。除此之外 ,成教脱产班学生还具有自身的特点。一是入学…     

当好校长 办好学校：谈怎样当好职业学校校长

职教难办，职校校长难当，这早已是共识。那么，怎样才能当好职校校长呢？笔者长期管理职教、指导校长办学，注意研究校长的工作，认为：一名好的职校校长要能够把握职教工作的综合性特点，正确运用教育和经济两个方面运作法则，精于教育、善于经营、长于管理。一位基层领导给职校校长设计一个完整的工作形象，即：教育教学像教授，经营学校像经理，管理学校像县长。要达到这三个“像”，就必须树立四个意识、提高六大能力。　　一、四个意识　　意识反作用于客观存在，校长树立正确的意识是做好工作的思想基础，对学校的生存和发展影响巨大…     

简析农广校发展形势和趋向

农广校扎根农村,潜心于对农民进行技术教育,已铸就了良好的办学基础和办学优势,取得了可喜的成绩。但是,农广校要真正成为农民技术教育的一个主渠道,要走的路还很长。农广校工作面临的形势是机遇和挑战并存。加快农业两个根本性转变,进行新的农业科技革命,为农广校...     

当好中学校长的思考与实践

校长作为学校的行政领导人，对外代表学校，处于法人代表的地位，要对国家负责，对学校负责：对内全面负责学校的工作，在学校管理中处于决策地位、核心地位和主导地位。校长作为党和国家教育方针、政策的执行者，学校工作的组织者、指挥者，教育教学改革工作的设计者，在教育改革和发展中发挥着重要作用。校长的办学思想、行为和作风，影响办学的全局。学校工作千头万绪，作为校长，主要抓什么?根据我三十多年做校长工作的实践，我认为做一名称职的好校长，要着重抓好以下几方面的工作。     

建立成人教育齐抓共管的工作网络

在普通高校这种特殊的环境中举办成人高等教育，有着许多有利条件，但也面临着许多新的特点和难点。这就是，一方面，普通高校的成人教育如何充分利用普通高校的办学优势来办好成人高等教育；另一方面，如何恰当地处理好与普通高等教育的各种关系，使之协调、合理、健康地发展。近几年，我院（指长沙电力学院——编者注）着重在理顺关系上下功夫，主要做了以下几方面的工作。首先是理顺成人脱产教育的管理体制。成人脱产教育一般都是全脱产、住校，专业和学制基本与全日制普通班雷同。要保证这部分学生的培养质量，真正做到德、智、体全面发…     

新形势下河南职业教育的改革与发展策略

加入WTO将促进我国经济的发展，为职业教育带来了良发展机遇。河南是人口大省，要把沉重的人口负担转变为经济发展需要的人力资源优势，必须大力发展职业教育，转变办学思想和办学观念，对现有管理体制和招生制度进行大胆改革，进一步提高办学质量和办学效益，并做好招生和毕业生就业安置工作。     

继续教育生源问题探讨

当前国家高等教育仍然持续大规模扩招,社会上也兴起各类形式科目的办学力量,继续教育生源依旧面临巨大挑战,若想求得自身的生存和发展,在新形势下,继续发挥其培养人才的作用。努力提高办学信誉,增强毕业生的适应市场能力,狠抓教学管理,保证教学质量,开展非学历教育培训项目,办出特色和优势,重视招生工作,积极寻求拓展新的发展空间。     

配角三要

在学校班子里，校长是“主角”，副校长是“配角”。如何当好这种“配角”、发挥班子集体优势呢？一、要找准坐标明确角色意识（一）整体意识工作目标要与班子整体目标一致，工作实施要充分把握住整体工作的进程，反对不顾全局、损“公”利“己”、反对个人英雄主义，要增强整体合力、促进整体向上。（二）维护核心意识副校长必须牢固树立校长在班子里的核心地位的意识，确认正职在本校的最高权威，并自觉维护这种权力和地位。当校长发号施令时，要挺身而出、全力响应，做校长的左膀右臂；当校长工作出现批漏时，要主动补台、堵塞漏洞、共渡…     

当前高职院校成人教育的困局与解困

当前我国高职院校成人教育面临招生无序化、考试形式化和教学虚无化的趋向,主要原因在于政府、学校和社会等教育主体未能顺势而为作出改革举措。打破这一困局,要以系统论观点看待招生工作,牢固树立招生系统意识;以市场化理念做好教学工作,积极抓好教学质量建设;以非学历导向完善服务体系,努力拓展社会服务领域。     

副校长应具备的五种意识三种能力

正副校长既需要对自己分管的工作精心策划、科学指导,又要积极参与全局性工作,帮助校长有效推动全校工作顺利开展。因此,笔者认为,副校长应具备以下几方面能力:一、树立五种意识,做好本职工作一是要有大局观念。目前全国的公立学校都是校长负责制,学校中所有的工作都围绕校长的办学思想展开。     

普通高校成人学历教育停招脱产生

为构建和谐的成人高等教育招生环境,教育部发出通知,就做好2008年全国成人高校招生工作对各地、各部门和各高校提出要求。据悉,从2008年起,普通高校举办的成人高等学历教育一律停止招收脱产学生,省级招生考试机构不得为普通高校办理成人高等学历教育脱产招生的录取手续,     

抓好农职业技能培训和鉴定拓展农广校办学空间

农职业技能培训和鉴定工作的开展，为推动农业行业就业准入制度的实施，提高农业劳动素质，促进农村劳动力转移就业，增加农民收入，振兴农村经济起到了积极的推动作用，另一方面通过开展农职业技能培训和鉴定，为农村经济的发展培养更多的实用型人才，既能进一步拓展农广校办学功能，又能拓宽农广校办学空间。为此，农职业技能培训和鉴定应作为农广校的一项重要工作抓紧抓好。为使此项工作能够顺利开展，必须注重以下几方面的工作。     

在挑战中崛起——记农广校校长赵登彦创收办学的事迹

市场经济给农广校的发展带来了挑战和机遇。如何迎接挑战,抓住机遇,开拓前进,对农广校校长们来说,是至关重要的。《在挑战中崛起》一文记述了哈尔滨市农广校校长赵登彦创收办学的事迹,值得一读。     

民办高校的优势及其发挥——基于公、民办高校比较的分析

民办高校相对于公办高校而言有许多优势。在产权激励、办学责任、管理决策、机构设置、人事安排、经费管理、考核分配、办学特色等方面,民办体制都显示了自己的优势。当然,要发挥这些优势,就必须完善治理结构、立足长远发展、保障校长权益、建立竞争机制、淡化家族管理色彩、注意办学特色、强化效率意识、关注制度创新。     

迎着困难 开拓奋进——记呼兰县农广校校长王桂华的办学事迹

<正>在黑龙江省农广校系统中,一提到呼兰县农广校校长王桂华,人所共知。她从1988年任县农广校校长以来,连续6年被省、市农广校和县里评为先进工作者,她领导的分校连续5年被评为先进办学单位。特别是在1991和1993两个年度中,又被省农业