学前教育发展

编者按:前不久颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)在教育发展任务中将学前教育单列一章,提出到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件     

发展现状

●数量的发展(1996～2001年) 幼儿园 ——幼儿园数.民办幼儿园数从1996年的24466所上升到2001年的44526所,增长了82.0％.     

优化教育发展环境 促进教育均衡发展

2008年是宁夏回族自治区50年大庆之年,恰逢国家教育督导评估团对自治区“两基”工作督导检查顺利完成,西夏区教育局以自治区50年大庆和“两基”迎“国检”为契机,全力做好各项工作,充分展示自治区50年教育发展的辉煌成就,为自治区50年大庆献礼。     

继往开来 创新发展

在金色的秋天到来之际,《山西教育》杂志迎来了创刊50周年的日子!50年的风风雨雨,50年的奋斗追求,50年的团结进取,50年的耕耘劳作,50年的累累收获。我们以喜悦、欣慰的心情,回顾自己50年的历程。1956年秋天,沐浴着新中国的晨光,《山西教育》杂志在省文教厅领导的直接关心下创刊     

辉煌的发展

1998年3月23日,是我们茂名石油化工公司设计院成立三十五周年纪念日。 我们设计院的前身1958年成立的茂名石油工业公司筹建处设计科,1963年3月机构调整成立了设计室,1975年9月设计室改称为设计所,1989年2月设计所改称为设计院。三十五年来,我们与兄弟单     

保持发展动力 实现发展公平

青岛开发区老年大学始建于1998年,经过10年艰苦创业,已发展到拥有36个专业、112个教学班、在校学员3300人(次)的多学科、多层次、多功能的综合性老年学府,培养了成千上万名体魄健康、行为文     

学校发展规划应符合自身发展实际

正2012年,郑州市教育局要求局属学校制订2012-2015年学校三年发展规划,目的是引导学校自主发展、内涵发展、科学发展,并组织评审专家分组对各学校三年发展规划进行督导评估,听取各校校长制订规划的思路和任期目标等有关情况的汇报,并对其提出建设性的意见。各学校在此基础上,再进一步修改、完善三年发展规划。通过对学校三年发展规划的评审,帮助学校找准改革发展的突破口,找准发展的关键因素和主要增长点,使学校发     

研究发展 促进发展

在即将告别2007年的时候,我们首先向关心、支持《中国培训》发展的朋友们道一声谢,谢谢大家!许多发展的事实告诉大家,用科     

创新教育发展理念 提升教育发展层次

2008年是"解放思想年""改革创新年",也是我区教育事业的大发展年,我们将坚定不移地贯彻落实科学发展观,以"人小之,我大之;人大之,我强之;人强之,我优之"的精神,以更加饱满的热情、开阔的思路、有效的方法,全力推动我区教育科学、均衡、和谐、优质发展。     

和谐 质量 发展

我担任校长有十几年了．一直坚持“和谐、质量、发展”这一办学理念，不断提升学校的品位和档次，2005年和2006年高考潍坊市理科状元均花落我校．潍坊市“鸿启奖学金”颁奖大会连续两年在我校召开。     

京津冀协同发展 区域发展新典范

<正>2013年,习近平先后到天津、河北调研,强调要推动京津冀协同发展。2014年2月26日,习近平在北京考察工作时发表重要讲话,全面深刻阐述了京津冀协同发展战略的重大意义、推进思路和重点任务。2015年4月30日,中共中央政治局召开会议,在广泛听取社会各界意见的基础上,审议通过《京津冀协同发展规划纲要》,确定了"功能互补、区域联动、轴向集聚、节点支撑"的布局思路,明确了"一核、双城、三轴、四区、多节点"的发展骨架。2015年7月24日,张     

开拓创新发展自考

开拓创新发展自考浙江省自考办高教自学考试是我国高等教育体系中的重要组成部分。浙江自学考试１２年来，特别是１９９２年至今，采取了一系列改革新举措，事业规模成倍扩大，质量效益连年提高，１９９６年上半年全省考生总数超过１８万人，是１９９１年上半年的２倍，是...     

纳米技术发展大事记

1974年 ,世界上开始使用纳米技术一词描述精密机械加工。1982年 ,科学家发明研究纳米的重要工具———扫描隧道显微镜 ,向我们揭示原子、分子世界 ,对纳米科技发展产生了积极作用。1989年 ,美国斯坦福大学搬动原子团 ,“写”下斯坦福大学。1990年 ,第一届国际纳米科学技术会议在美国举办 ,标志着纳米科学技术的诞生。1991年 ,碳纳米管被发现 ,它的质量是相同体积钢的六分之一 ,成为纳米技术研究的热点 ,其应用相当广泛。1997年 ,美国科学家成功地用单电子移动单电子 ,利用这种技术可以把现在的计算机速度和存贮量提高成千上万倍。1999年 ,巴…     

继往开来 发展创新

2005年,在中国教育发展史上值得大书一笔。这一年,中国高等教育在连续多年快速发展后,工作重心开始由重视规模发展转向更加注重质量提高;这一年,基础教育课程教材改革全面提速,秋季新学期,全国各地义务教育阶段起始年级全面进入新课程;这一年,素质教育大调研在陈至立国务委员具     

发展,再发展!

发展,再发展! 算来《计算机教与学》也是一本有历史的刊物,八十年代至今已近20年了。但它真正面向全国广大读者还是近两年的事。     

探索以发展为中心的发展教育

复旦中学是一所历史名校,已有93年历史。“追求革命,崇尚科学,坚持革新”是她的传统。93年来,为国家培养了数以万计的有用之材,其中不乏有政治家、科学家、学者和艺术家。新中国成立后的50年,学校有了进一步发展,规模不断扩大,教学设施逐步完善,教育改革成果硕硕,教学质量不断提     

以质量求发展

呼和浩特市第二职业中专是一所有着70年办学历史的老学校.1931年为绥远省私立正风中学.1954年调整为呼和浩特市第四中学.1981年创办职业高中班;1987年停招初中和普高班,易名为呼市第二职业高级中学,随后建立了呼市实验幼儿园及呼和浩特幼儿教师进修学校.1991年被国家教委认定为首批省级重点职业高中,并荣获"全国职业技术教育先进集体"称号;1996年被认定为首批全国重点职业高中,并经自治区政府批准改办为呼市第二职业中等专业学校.1998年被自治区人民政府授予"职业教育先进集体"称号;1999年被自治区人民政府授予"教育先进集体"称号;2000年经教育部复查再次认定该校为全国重点中等职业学校.     

向高质量发展进发 重庆教育高质量发展行动样本

<正>2021年是"十四五"开局之年,"高质量发展"是"十四五"主题词。《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出建设高质量教育体系。2021年11月23日,重庆市人民政府印发了《重庆市教育事业发展"十四五"规划(2021—2025年)》,提出到2025年,基本实现教育现代化,教育综合实力处于中西部前列,为重庆推进高质量发展、创造高品质生活提供强有力的智力支持和人才支撑;到2035年,实现教育现代化,教育总体发展水平达到全国先进水平,基本建成教育强市,推动重庆成为学习型城市、人力资源强市和人才强市。     

发展初级职教促进农村市场经济发展

发展初级职教促进农村市场经济发展辽宁省阜新市教委自１９８８年以来我市在农村教改工作中，重点抓了兴办初级职业教育。经过近六年多的艰苦努力，我市农村初级职教，取得了显著成绩。目前，全市６６个乡镇全部办起了初级职业中学或职教班，在校生３５０５人，占农村初三...     

制定发展规划推进实验室工作跨越式发展式发展

结合该校专业学科发展和实验室建设的实际,组织拟定了该校实验室建设三年规划,提出了“实验室建设323工程”,并积极组织实施。