实验教学过程规范化管理的研究与实践

将实验教学改革的成果通过规范化和优化实验教学过程真正落实到实处,使实验教学的质量得到提高.制定和实施实验教学过程规范化管理方案,组织教师学习方案内容和实施细节,召开培训会和观摩示范教学,并将教学要求纳入学校对教师教学质量的评价体系中.实施方案以来,学生对实验教学质量的评价优良率始终保持在98％.基础医学实验教学中心开设的5门实验课程中,有1门被评为北京市精品课程,3门被评为首都医科大学精品课程.通过制定和实施教学过程规范化管理方案,优化了实验教学过程的各个环节,这进一步深化了基础医学实验教学的改革,使实验教学目标的实现具有了更切实的保证,使实验教学的质量得到了提高.     

系统地改进实验及其教学的一次探索

在“化学反应中的热量变化”教学实践中发现需要对实验及其教学作系统改进,分别介绍了两个实验各自的两个改进方案.作者主张:要让学生带着问题实验,促进学生自主学习;坚持从实际出发,统筹实验及其教学方式的改进;设计和改进实验方案时,要妥善地选择实验教学组织形式和实验体系;发挥备课组的作用,不断反思,善于反思,反思教师的实验教学理念、学生的实验学习方式以及三维目标的达成.     

高职院校信息安全实验室建设研究与实践

基于实践性在信息安全技术教学中的重要性,通过对高职院校信息安全实验室的建设原则、功能需求及实验环境的研究分析,给出了信息安全实验室的建设方案.在信息安全实验教学平台上设计了相应的实验项目,并列举了基于项目化教学模式实验项目的教学过程.实践表明,该方案实验教学效果良好.     

“金课”背景下组织胚胎学实验教学方案研究

实验平台及仪器是开展组织胚胎学实验教学的基础,同时也是制约线上实验教学发展的根本要素。文章贯彻大学“精英教育”的理念,借助信息通信、虚拟实验以及数据库技术,整合线上线下组胚教学资源,建立组胚教学实验图片库,设计出线上线下混合式组胚实验“金课”教学方案。经过一学期的教学验证,新教学方案效果良好,学生成绩更胜从前,成功突破了空间、时间及实验平台等因素对组织胚胎学实验教学的制约。     

土壤水分特征曲线测定实验的设计与实践

土壤水分特征曲线是土壤主要水力特性参数之一,其测定是水文学等学科教学中的基础实验.根据实验教学时间、参与学生数量及水资源实验室条件,设计了本科生水文学课程中土壤水分特征曲线的测定实验教学方案,经过两年的教学实践,300余组实验数据证明,该方案在大大缩短了实验时间的同时取得了良好的教学成效,有利于实验教学的开展.     

适合文科学生的物理实验教学模式

以普通院校的文科学生为对象,通过组织集体座谈、个别交流以及问卷调查等方式,了解他们对开设文科物理实验的真实想法,在此基础上设计研究方案.在对各个教学环节进行深入、细致的研究后,制定了文科物理实验教学大纲,建立了成绩评价体系,编写了配套实验讲义,配置了相应的仪器设备,培养了师资队伍,确定了较有针对性的教学方法,初步建立了一套适合学生认知水平的文科物理实验教学模式.     

对新课标下初中物理实验教学的思考

初中物理新课标明确要求教师在物理教学中要积极开展实验教学，通过实验教学激发学生学习物理的兴趣，培养学生创造能力.本文基于新课标背景，对初中物理如何更高效地开展实验教学提出了建议，指出教师要转变对实验教学的观念，提高实验教学的趣味性，增加学生实验的比重，大胆创新实验器材与实验方案，同时通过积极创新实验教学评价等，创新实验教学方法，提高实验教学质量.     

合作学习理念下高中物理实验教学组织策略分析

正教学是一门艺术,对于高中物理实验教学亦不例外,如何有效组织学生进行实验探究,探究出成果,是教师教学组织能力的体现.在南通市倡导"限时讲授、合作学习、踊跃展示"这十二字教改精神的背景下,本文就如何组织高中物理实验教学这一话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.一、激发学生的实验动机对于某一节具体的实验课教学,学生的实验动机水平影响实验教学的课堂效果.什么是实验动机呢?笔者认为实验动机     

例谈指向物理核心素养的课堂实验教学主张

本文针对培育物理核心素养对实验教学的新要求和实验教学中存在的普遍问题,提出了实现课堂实验育人功能的六个教学主张,即实验设计的针对性、实验过程的主体性、实验教学的思维性、实验背景的情境性、实验方案的创新性以及实验方式的趣味性,并结合实例进行阐述.     

疫情中基于虚拟仿真项目的动物生物学实验线上教学探索与实践

为应对疫情对高校实验教学影响,按照教育部及学校"停课不停教、停课不停学"的统一要求,通过腾讯会议、雨课堂和QQ群,充分依托"实验空间"虚拟仿真实验项目和相关实验教学资源,积极开展动物生物学实验线上教学探索与实践,保障实验课程的内容和质量.该文介绍了线上实验教学平台及资源建设、教学方案的设计与实施、课程考核与评价等,以期...