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相似文献
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1.
刘春建 《师道》2004,(12):53-54
去年九月女儿上一年级,遇到的最大麻烦是早晨起床。原来她在幼儿园是8点10分到校,去了再吃早点,稍微晚一会儿也无所谓。现在是7点40分到校,必须在家吃早点,严禁迟到。这一下,起床时间提前了一个小时,而且去小学的路正在翻修,刚开学就赶上了好几场大雨。我们天天在水深火热中挣扎,搞得狼狈不堪。于是,每天早晨都像打仗似的,满屋子都充斥着我“快点!迟到呀!”的嘶喊声。  相似文献   

2.
周一早晨,伴随着一声声甜甜的“老师好”,孩子们陆续来到了幼儿园。小晗的妈妈拿着一卷很厚的胶纸对我说:“林老师,小晗座位那儿的门上有几道裂缝,透风,我想用胶纸粘一下。”我一看,门上果真有几道裂缝。我感到很不好意思:虽说教室里有暖气,那几道裂缝又很小,但一丝丝风吹进来,孩子们坐在那里时间长了还会感到冷的。我怎么会没注意到呢?我忙说:“真不好意思,呆会儿我自己粘吧。谢谢您提醒。”小晗妈妈说:“不光小晗座位那儿透风,你们教室其他几扇门上也都有裂缝。”说着执意要帮我粘好,我则使劲地制止着:“本来就是咱工作做得不到家、不仔细,再让您帮着粘,那像什么话!”  相似文献   

3.
刘洁 《学前教育》2009,(10):39-40
每一次活动总是有老师迟到几分钟,每次迟到的老师们都会说出自己的理由,每一个理由都是那么充分,有情可原。起初,我想幼儿园事情比较多,可能老师们有必须要处理的事情吧,所以我总是耐心地等几分钟。久而久之,我发现提前来的少了,准点来的多了,迟到的脸上的歉意消失了。有时候,我也半开玩笑地说几句,可是效果不明显,迟到的现象还是没有得到解决,结果每一次活动都要往后延时。  相似文献   

4.
改名     
高云 《早期教育》2001,(7):10-10
缪估是幼儿园有名的“调皮大王”。一天早晨。我提着重重的一箱橡皮泥刚进幼儿园大门,就见佶哭哭啼啼地扯着妈妈的衣服不肯放手。他的妈妈则露出了一脸的无奈。见佶不肯跟我走,我说:“缪佶,你今天为什么不肯进幼儿园?”他冲着我大叫:“你不要叫我缪佶啦!”还不停地摇着妈妈的手说:“妈妈,帮我去改名。”我觉得很奇怪,便问:“你不叫缪佶,那叫什么?”他说:“我要叫沈天益。”我有点儿莫名其妙。佶妈妈苦笑着告诉我:“佶多次闹着要我帮他到老师那儿去改名,说在家叫佶,在幼儿园叫沈天益好。因为老师天天表扬沈天益,说沈天益聪明、听话。如果他也叫沈天益,老师也就会天天表扬他了。”  相似文献   

5.
又是一个秋高气爽的好天气。我和同事边交谈边往幼儿园走去。和琪琪走在一起的瑶瑶甜甜地叫了声:“周老师,早上好!”我摸摸瑶瑶的头说:“你好’。瑶瑶。”琪琪随后也脆生生地叫了声:“周老师好!”我看了她。一眼,点了一下头,便继续与同事交谈起来。突然听见后面传来一个声音,虽然很小,但却很清晰:“周老师没礼貌!”  相似文献   

6.
小幽灵方多姆好担,可怕的蹙脚吸血鬼就要当他的老师了。这不,一开始就够糟的!因为迟到,小幽灵被老师夹在了晾衣蝇上。这还不算,突然,他们听到了奇怪的声音……惊魂之夜就要拉开帷幕。  相似文献   

7.
曾读过这样一则故事:一个孩子两岁了,第一次看见蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量,可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:"儿子,你看它好乖哦,蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!"于是,小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。后来,孩子上幼儿园了。有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,  相似文献   

8.
学术界流传着这样一则故事:英国著名物理学家卢瑟福有一天深夜走进实验室,见一个学生仍伏在工作台上,便问道:“这么晚了,你还在做什么?”“我在工作。”学生回答。“那你白天在做什么?”“在工作。”“那么你早晨也在工作吗?”“是的,教授,早晨我也在工作。”学生似乎期待老师的赞许:卢瑟福略微迟疑了一下,随即问道:“那么,你用什么时间来思考呢?”  相似文献   

9.
早晨,幼儿园门口,保健老师像往常一样给小朋友们检查仪容仪表和个人卫生。妈妈带着一个哭泣的男孩匆匆赶到,她递给校医一包药。孩子的小手一直抓住妈妈不放,不肯人园。这时,保健老师一把拽过孩子,一边关上门,一边没好气地对孩子说:“你不许这样。”门外,妈妈很是放心不下。  相似文献   

10.
我想对您说     
当您送孩子迟到时,请悄悄进来,不要大声喧哗,影响上课,请注意加强孩子的时间观念。当您的孩子在幼儿园受到幼儿欺负时,请不要对孩子说:“谁打你就打谁”。将来您的孩子能否立足于社会,关键取决于他是否具有良好的道德品质和良好的交际能力。  相似文献   

11.
幼儿阶段是人生的奠基阶段,家长们都非常重视对孩子的教育和培养,却对孩子的迟到不以为然。培养孩子守时的良好习惯关键在于家长应更新教育观念、重视孩子时间观念的培养。  相似文献   

12.
王元讯  范红 《班主任》2014,(5):55-55
看到这么一个故事:孩子上小学,可是最近他总迟到。母亲听了老师反映的情况,既没有骂孩子,也没有打孩子。临睡觉时,母亲对孩子说:“告诉妈妈,为什么你那么早出去还会迟到呢?”孩子说,他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。  相似文献   

13.
等待——教育的智慧   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习委员王芳同学时间观念很强,每天总是很早到校。可是有一天早晨,她上课却迟到了。按常规,迟到的学生要受到批评。可是,这一次老师却没有这样去做,好像忘记了王芳迟到这件事情。第二天早晨,王芳主动来到教师办公室,很不好意思地说:“姜老师,昨天您忘了点名批评我了。”“因为在我的印象中,你从不迟到。”我似有醒悟又胸有成竹地应答着,同时感到很欣慰。这种清醒一时的等待是我精心设计的一招,达到了意想不到的效果:润物细无声。不错,教育需要等待。  相似文献   

14.
上幼儿园时,我总是迟到。有一天,我的老师把我叫到办公室,问我:"吕晓琳,你为什么总是迟到?"我想了半天,小声地说:"我妈妈早上给我梳辫子,要花很多时间,所以晚了。"老师听了很生气的样子,马上从椅子上站起来,去一个抽屉里拿出一把剪刀,把我摁在椅子上,"咔嚓咔嚓"把我的辫子剪掉了。当时,我的心都快碎了,我很爱美,很爱梳辫子。记得那老师一边剪,一边说:"把你的辫子剪了,早上不用梳辫子了,看你还迟到  相似文献   

15.
今天接孩子回家,发现儿子一脸的不高兴。原来今天画画时,儿子的画被同伴用蜡笔在上面乱画了一通,儿子觉得不好看就把画揉成一团放在口袋里。老师误以为儿子没有画,批评了他。当说完这一切的一刹那,儿子哇哇大哭起来,哭得很伤心!对于这件事我该怎么办?(嘟嘟妈妈)  相似文献   

16.
王娟 《家庭教育》2007,(9X):28-29
孩子进入幼儿园后,老师更多地担当起照看他们的任务。当有一天老师告诉你孩子在幼儿园出“问题”了,家长们该如何应对呢?  相似文献   

17.
我时常留意到报章杂志上的钟表广告,发现大部分钟表都指在一个接近的时间上,十点八分四十五秒是最普遍的,也有十点九分零秒的,也有十点十分三十秒的。不管指的时间是多少,时针和分针一定是呈V字形。  相似文献   

18.
肖亮第一次迟到时,我跟他说:"肖亮你的成绩在班内属中等,咱们这学期能不能往上提一提?如果像这学期,咱不仅没进步反而退步了,怎么办呢?"他一脸不好意思,用手挠着头,没说啥;第二次迟到,加上历史老师告状,我找他谈心说:"你现在已经十四五岁了,要懂得自己安  相似文献   

19.
春天是个多彩的季节,她充满朝气,充满活力,充满希望。在四季中,春天往往能带给人们更多的惊喜,让入产生更多的憧憬,因而,也就成为人们最爱描绘、最想赞美的季节,留下的诗文自然也是四个季节中最多的。那么,在春日里,我们可以通过哪些活动,让孩子们更充分地感受、记录这多彩的春天呢?下面的这些活动曾伴随着我和我的学生们度过了一个个美好的春季,现将这些活动罗列出来,与老师们共享。  相似文献   

20.
何楠 《家教指南》2008,(1):29-31
孩子进入幼儿园以后,虽然许多生活、学习方面的事情都由老师负责管理,但家长千万不能袖手旁观。假如有一天,老师告诉你:你家的宝宝在幼儿园有什么什么“问题”。你可不要以为老师在向你告孩子的状,或者说老师在故意挑你孩子的毛病等等。于是,要么不软不硬地与老师理论,要么漠然置之。那么,家长该如何应对孩子在幼儿园里出现的“问题”呢?  相似文献   

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