全面建设小康社会必须加强生态道德建设

坚持可持续发展战略，保护生态环境和提高全民族思想道德素质是全面建设小康社会的具体目标。生态道德作为思想道德体系的重要组成部分，在加强生态道德建设时要与时俱进，为全面建设小康社会的实现提供重要保证。     

新课程理念下的高中生物生态观教育

我国生态环境问题较严重,而要改善我国的生态环境,最主要的是加强国民的生态观教育,提高国民的生态素质。高中生物教学在提高国民的生态素质上发挥着重要作用。作为高中生物教师,应不断挖掘适合进行生态观教育的素材,结合生物教学内容对学生进行生态观教育,从而培养学生保护生态环境的意识。     

终身教育与可持续发展战略

终身教育是人的可持续发展的教育，它能够不断增强国民的环保意识，促进自然资源的有效开发和利用，改善人口与生态环境的关系；它能够从根本上改变人口的素质结构，促进劳动生产率的提高，改变人们的价值观念，促使人们的生态方式和生活方式发生深刻变革，它能够改善人类生活质量，提高人类健康水平，促进国民法律意识和道德观念的增强，有利于创造人人平等，社会稳定的生活环境，因此，终身教育有利于实现生态、经济和社会的可持续发展，是提高人的可持续发展意识的重要途径。     

校园环境绿化教育的探索与实践

近年来,由于经济快速增长对环境的巨大压力,以及人们环保意识的淡薄,造成一些地方的生态环境遭到了严重的破坏。实现经济发展和生态保护“双赢”的出路在于加大环境保护的宣传和教育,提高人们的环保意识和综合环保素质。近年来.共青团中央发起保护母亲河行动,全国范围内开展创建绿色学校活动,各地方纷纷碱出打造生态城市口号,充分表明国家和政府对保护生态环境和提高人们环保意识的重视。     

关于我国生态环境建设的几点论述

现在，地球上许多地区的生态环境每况愈下，生态功能紊乱，生态灾民逐渐增多，经济损失逐年增加。生态环境退化的原因主要是，生态环境自身的演变，以及人类后天的破坏。因此，要保护地球，保护我们的家园。我们不但要尊重自然环境的生态平衡，而且要采取积极的保护生态环境的措施。     

校园环境绿化教育的探索与实践

近年来,由于经济快速增长对环境的巨大压力,以及人们环保意识的淡薄,造成一些地方的生态环境遭到了严重的破坏.实现经济发展和生态保护"双赢"的出路在于加大环境保护的宣传和教育,提高人们的环保意识和综合环保素质.近年来,共青团中央发起保护母亲河行动,全国范围内开展创建绿色学校活动,各地方纷纷喊出打造生态城市口号,充分表明国家和政府对保护生态环境和提高人们环保意识的重视.     

关于小城镇化建设的思考

我国的城镇化进程正在逐步加快,小城镇蓬勃兴起,城镇化已成为一个必然的发展趋势。在推进小城镇发展的进程中,要突出特色，抓好小城镇规划和设计；要保护生态环境．提高小城镇建设的质量和水平；要发展特色经济,积极培育小城镇的经济基础；要集约用地,树立土地经营的观念；要放宽户籍政策,提高小城镇人口集聚度；要加强宣传教育,全面提高农民的素质。     

建设生态文明创造良好的生存发展环境

本论述了建设生态明的重要意义和作用,揭示了我国古代在“天人合一”的思想指导下出现的生态明及其启示,提出我国当前建设生态明的具体措施：要进一步提高认识,树立生态明观;要建立生态消费的完整体系;除运用行政手段、法律手段保护生态环境外,还要运用经济手段;要以人为本,不断提高人的素质。并提出全面建设小康社会有关生态明的指标。     

初中历史教学中渗透祁连山生态环境教育初探

环境是人类赖以生存和发展的基础,而当今人类不合理的生产和生活活动导致生态环境不断恶化.因此,要唤醒全体公民的环境意识,转变思想观念,提高环境意识,就要在青少年中普及环保知识、培养环保意识,而祁连山是我们家乡重要生态的安全屏障,是黄河流域重要水源地.所以保护祁连山生态,就是保护母亲河,因此保护祁连山生态任务繁重、迫在眉睫.     

我国可持续发展面临的挑战及其对策

可持续发展是指在建立既能满足现代人的需要，又不危及后代人的需要的一种新的经济增长和社会进步模式。我国实施可持续发展战略，在人口、资源、环境等方面面临严峻挑战，在保持经济增长的同时，又要控制人口增长，有效利用资源，加快科技进步，保护生态环境，实现人口、资源、环境与社会经济的协调发展。     

生态道德培养与中学历史教学浅析

学校环境教育能够培养青少年的生态道德,从而提升全民族的生态道德水平。历史教育有生态道德教育的潜能,在中学历史教学中培养学生的生态道德可以提高教育成效。在中学历史教学中,可以通过课堂教学和课外教学两种形式进行生态道德培养。中学历史教学培养生态道德教育还有许多不足之处,要想提高教育效果,必须要提高对生态环境的重视程度,应该改变教师的传统观念,加强教师生态科学知识的相关培训和进修,改革历史教学的课程标准,加大对生态环境的保护宣传。     

秦汉政府行为与生态

人类的行为，尤其是国家政策及其指导下的行为对一定历史时期内的生态环境具有一定的影响。秦汉政府行为对生态的影响主要体现在以下几个方面：中央及地方诸生态保护和管理职官的设置，为生态保护提供了有力的政府保障；刺激人口增长的政策虽使本期经济的发展有了基本的人口数，但也对生态环境造成了较大的压力；移民、屯垦政策的推行，一方面开发了边疆，另一方面却严重地破坏了北方特别是黄河上中游地带的生态，导致生态性灾害的频发；统治兴动土木工程之行为客观上具有保护生态资源的积极作用。     

生态体验下的环境教育

一、生态教育的内容 1．认识和保护生态环境的教育。 要让幼儿懂得生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一，人们按照自然生态规律，能改造、优化生态环境为人类造福；了解人类及其他生物与环境之间相互依存的关系，懂得珍惜、保护自然，保持生物种类，数量的相对稳定，学习防止环境污染的常识。     

李鹏总理在八届人大四次会议上作《“九五计划和2010年远景目标纲要报告》摘要选录

李鹏总理在八届人大四次会议上作《“九五计划和２０１０年远景目标纲要报告》摘要选录坚持计划生育基本国策，严格控制人口增长。全国人口２０００年要控制在１３亿以内，２０１０年要控制在１４亿以内，任务艰巨。加强环境、生态保护，合理开发利用资源。这是功在当代、...     

草原环境保护的法理学分析

草原生态环境整体恶化的趋势要求对草原环境进行保护,草原环境保护与国家生态环境安全是密切相关的。草原环境保护具有多方面的价值,包括生态价值、社会价值和人权价值等几个方面。在保护草原生态环境过程中,应加强法治建设,提高全民的草原生态环境保护意识。     

简论生态环境价值观的几个重要认识问题

人类认识自然生态环境价值已历经三个历史阶段，对生产力概念作新的诠释，实施西部大开发战略，要把加快发展经济和保护生态环境，提高人的生活质量有机结合起来；可持续发展的出发点和落脚点是人的全面发展；生态文明的基本内涵和发展方向。     

云南大山包限制开发区的经济发展初探

云南大山包在我国新一轮的国土规划中属于限制开发区,其特点是资源环境承载能力较弱,是典型的生态脆弱地区,同时又是贫困人口的集中分布地区,面临着保护生态环境和发展经济来缓解贫困的尖锐矛盾.云南大山包必须实现经济与自然和社会发展在空间上的和谐,在保护中求发展,在人口和农牧业发展上以养育模式为主,充分利用自然条件优势,发展生态旅游业,在发展中要把其建为昭通市的区域性生态屏障区.既要"带着脚缭起舞",又要做到又好又快的发展.     

公路与生态环境关系谈

公路是建设四个现代化的先行官，是实现四个现代化的排头兵，公路建设是生态环境保护和建设的重要组成部分，所以不但要修筑好公路，而且要保护好公路通过的各地段生态环境，美化好环境。     

衡水市生态环境现状及防治对策

衡水市近年来人口增加，工农业迅速发展以及资源的不合理利用、开发造成了水资源短缺和水资源污染，城市污染加剧，成为制约区域经济可持续发展的主要因素之一。改善城市的生态环境，要充分利用有限的水资源，合理使用农药，发展循环经济，正确处理好生态保护与经济建设的关系。     

中原经济区人口、资源与环境持续协调发展研究

统筹协调环保、生态、人口、资源,走出一条不以牺牲生态环境为代价的"三化"协调发展路子,是中原经济区建设发展过程中面临的重要任务.要按照建设和谐社会、实现可持续发展的要求,以人口均衡、资源节约、环境友好、生态和谐为核心,构建人口、资源、生态、环境持续协调发展系统工程.