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《读与写:教育教学刊》2007,(9)
青春,一个激情飞扬的季节,明媚,灿烂,如关不住的满园春色。所以,勇敢亮出你自己,让更多的人认识你,在"校园英雄榜"这样一个绚丽的舞台上,年轻、热情、个性的你可以大展风采,让青春的足迹成为你生命中一道永恒的风景。Show出你最亮眼的一面吧,我们会让聪明、智慧的你结识更多志同道合的朋友。年轻没有失败,只要敢想敢做,你就是我们心中最酷的英雄!本期"校园英雄榜"上榜英雄:江苏省淮北中学赵杨,湖北省松滋三中袁霜,四川省隆昌一中郑涛。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(11)
青春,一个激情飞扬的季节,明媚,灿烂,如关不住的满园春色。所以,勇敢亮出你自己,让更多的人认识你,在"校园英雄榜"这样一个绚丽的舞台上,年轻、热情、个性的你可以大展你的风采,让青春的足迹成为你生命中一道永恒的风景。 相似文献
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"你看起来更年轻"不再是一句广告词!请仔细研读本文的青春秘笈,耐心做完以下的测验,看看自己具不具有挥霍青春的本钱,如果青春不再,别担心!身体力行"美丽宣言",一定能让你看起来更年轻. 相似文献
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正为何要举办这么一个全国中学生校园诗会?几年前,我的回答是:培养创新人才更需积淀人文底蕴,诗歌是一颗文化的种子,我们为什么不来一个校园诗会呢?这个诗会我们不评奖,不功利,只是让更多热爱诗歌的学生和教师聚在一起,坚守一种情怀!读了学生和老师们创作的诗歌后,我的回答是:呵护校园中那份特别的孤独,留住梦幻,让青春还是青春,让青春永远青春! 相似文献
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专家举荐如果你希望在课堂上听到孩子们的欢声笑语,看到孩子们热情洋溢的笑脸,如果你想让孩子们在课堂上畅所欲言,身心舒展,体验成长的快乐和幸福,那么,你首先得是一个对生活充满热情,对学生充满爱意,对工作充满激情的人,只有这样的老师,才能让我们的课堂真正成为师生共同成长的一段生命历程。陈会玲就是这样一位极富个性魅力的年轻教师。她帅气时尚、幽默风趣、个性率真、富有童心。她青春飞扬的笑脸、生动活泼的肢体语言,总是能让学生在不知不觉中爱上英语、倾情投入、欲罢不能。 相似文献
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王栋 《读与写:教育教学刊》2008,(Z1)
又是一年春草绿。英国小说家勃特勒说"青春,就像受赞美的春天。"人生如四季,自然有春夏秋冬,人生也有幼年、青年、中年、晚年。青春有的是苦恼,有的是泪水和怅然若失,但青春更多的是激情、梦想和幸福。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。青春如诗,青春如画,青春如歌。青春是一首激扬的乐曲,飞升的音符。但青春不是一张永远旋转的唱片。就让我们且行且听,且行且歌,且行且珍惜吧!你准备好了吗?现在让我们走进青春!Lets go!唱响你"90"后青春的誓言吧! 相似文献
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向路丹 《中学语文(读写新空间)》2004,(12)
青春是什么?我不止一次地问自己。它是校园中少男少女活泼跳动的身影.是那荡漾着的一串串银铃般的笑声,还是我们人生中—个白驹过隙的瞬间?我想,青春是一团炽热的火焰.总在年轻的岁月中慢慢吞吐火丝让我们在火丝跳动时读懂它的真谛。 相似文献
20.
余玮 《小作家选刊(小学)》2002,(2)
引语:且说天机老人重现江湖,踏上三山五岳,放眼江山万里,不禁惊呼:如今的少年,虽然年纪尚小,身在校园,那里却已是藏龙卧虎,英雄无数。看来若要再排英雄榜,只怕累个吐血,也分不清少年英雄们的座次,只得暂将他们的小传传于江湖。 相似文献