乒乓"外交"

当年的中美乒乓外交是一个绝妙的国际外交经典,小小的银球在厚厚的政治壁垒上点燃了一支温暖的火把,并照亮了世界.而在班级管理工作中,我也曾借助这小小银球,起到了出其不意的效果. 记得我刚调到本校时,校长找我谈话,语重心长地把四年级A班"托付"给了我.校长也没瞒我,说这个班是全校最"散"的一个班,并特别向我"推荐"了小丁.据说,班上的小丁是一头"犟牛",很有"号召力",对老师的教育一概拒不合作,是班级里的"男一号".他就像画卷上过于浓烈的一笔,与周围的色彩极不和谐.交接班时,原班主任曾满怀歉意地对我说:"徐老师,没把他教好……哎……"     

女儿让我感动

早就想写写我女儿了,不是因为女儿有什么过人之处.她其实很普通,普通得就像每一个邻家女孩.我只不过也像每一个邻家女孩的母亲一样,看自己的女儿,总能找出其中的"不凡"之处,以证明她就是个特别的孩子.伴随着女儿的长大,有时时的欣喜,有时时的感动,这时时的欣喜和感动渐渐涨满了心房,便有了溢出去的欲望.于是在厚积之后我终于想薄发了--为了女儿,也仅仅是为了女儿,我愉快地拿起了尘封已久的笔.     

A分妈妈

当女儿卡瑞娜不情愿完成老师布置的"作业"时,妈妈斯诺的引导却让女儿出色地完成了那份艰难的"作业",更重要的是女儿也给予了妈妈信任的"A"分评价。我的女儿卡瑞娜上九年级的时候,有一天,她垂头丧气地回家来,招呼也没和我打一个就低着头走进了自己的房间。我觉得不对劲儿,就跟着她走了进去,想查明究竟。     

“危险”同桌

细数我的"危险"同桌,危险系数一个比一个高,我是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!NO.1:"爱计较"危险度:三级此人非常斤斤计较,你说话溅了他一滴口水,他就回敬你一脸的唾沫;你提醒他笔掉地上了,他就先在你耳边大吼一声,再弯下腰捡笔……为此,聪明者给他取名"爱计较"。危险系数:三级!见了他,大家都成了"缩头乌龟",只是苦了我这个同桌,想逃也难!为了能与     

不可思议言行的背后

也搞"金元"外交 信息:东北新闻网报道,王女士反映,一天晚上,上小学二年级的 女儿带着哭腔跟她说,"我上课说话被班干部批评了,明天给他送点礼 吧!"没办法,王女士带女儿去了文化用品市场,买了30个各种各样的文 具盒,花了600多元.女儿当时让王女士多买点,说以后给班干部一人 送一个.怕孩子在学校受委屈,王女士连个"不"都没说.     

《我的叔叔于勒》教学实录

【教学目标及重难点】1.通过"变"与"不变",初步掌握人物形象。2.通过"信",把握人物性格的无助与卑微。3.还原小说本相,从叙事者角度揣摩作者的讽刺与同情。【教学方法】话题教学法【教学过程】一、导入有这样一个人,他曾经是一个败家子。父母去世时给他留下过一笔钱,他不但花光了自己的一份,就连哥嫂的那份也不放过。于是,按照当时的惯例,他被送去了美洲。他就是“我”的叔叔于勒。     

钓鱼

一个星期四的早晨,我在公园里钓鱼.知了在树上不停地叫着,河边的垂柳纹丝不动,今天运气一点儿也不好,我连一条鱼也没钓着,想着昨日的"伟绩",让我不得不相信命运这个东西.     

神奇的笔

"天啊!世界上怎么会有如此神奇的笔呢?"我刚进屋,瑞克就一惊一乍地对我说。前两秒钟我真被瑞克这句有趣的话吸引了,但剩下的时间我便不再相信什么威力无比的神奇的笔,我决定不再听瑞克的胡言乱语,打算回房休息。回到房间关上门不到1分钟,门竟然自己开了。我以为是风把门吹开了,便去关门。刚一用力推门,却传来一声尖叫"为什么夹我的手",这突如其来的叫声把我吓得魂飞魄散,一下子坐到了地板上。晚上,瑞克回来睡觉了,只见他左手搭在右手上,好像被什么东西夹到了似的。瑞克没说话,我也就没理他。第二天早晨,我做了一桌瑞克最爱吃的菜。可     

做个用思想走路的人——访战地记者唐师曾

去采访唐师曾时,我特意准备了采访机装在包里。可是要开始谈话了,我在自己的包里翻来翻去也没找到采访机。找采访机的进程,老唐一直目光炯炯地盯着我,看我最终掏出一支笔在本子上准备记录时,他说:"你是一个很好很专业的记者,因为你没有用采访机!"     

培养书写习惯 让学生爱上写字

王欣,是我班里的一名男生,爱读书,故事也讲得有声有色,赵岩的单口相声被他模仿得惟妙惟肖,可是他却经常不写作业,特别是语文作业. 课堂上,我会给学生安排出做作业的时间,大部分学生是全部完成题目举手示意后由我判题.但对于几个学困生,我则是要求做完一道题判一道,别人都已经完成三四道题了,可王欣一次都没举手.他执笔的右手不停地抖动着,看着写字速度比其他的学生还快.我疑惑不解,便走上前看了一眼,发现他竟然连一道简单的抄写也没写完.怎么回事?再仔细观察,发现他低着头,眼睛却不时留意着我的去向.原来,他尽管手动、笔动,但笔尖没碰到作业本.     

半夜猫叫声

前不久,女儿心血来潮地参加了一个什么书友会,时不时买回来一叠叠的书,高高地垒在写字台上,也没见她好好翻一下。问她,她回答得很干脆:没时间看呀。我不由想到我学生时代的读书生涯。可以说,读"闲书"是我仅次于看电影和踢足球的第三大爱好。我有个绰号叫"大头"的好朋友,他的妈妈是单位图书馆的图书管理员,他总是拿来一本本     

快乐是个方向

女儿瑶瑶,现在七岁半,自从去年开始上小学起,我就给她布置了一份额外的任务:每天写篇日记.女儿倒很自觉,天天都坚持记日记,从无间断,天长日久,竟然也写下了厚厚两本.看女儿夹杂大量拼音的日记,成为家里人一件快乐的事情.不久大家都发现,在女儿日记中,出现频率最多的一句话就是:我很高兴,平时大家都喜欢仿照女儿日记中的语气逗她:"今天我吃饱了,我很高兴."今天我没尿床,我很高兴."女儿也听出大家是在取笑她日记中这句话用得太多了,很不好意思地辩解说:"我就是很高兴嘛."我曾经想告诉女儿同样的意思可以用不同的词汇表达,别老是用这一个词,后来想毕竟是一年级的小学生,哪有那么多的词汇,便作罢了.闲下来再一想,为什么女儿会不厌其烦地使用这个句式,除了词汇贫乏之外,另一个重要的原因就是值得她高兴的事情确实很多.     

女儿的家长会

女儿特别贪玩,一玩起来什么都忘了,有好几次甚至在催促他上学时,她连自己的小书包都忘了背。为了让女儿改变这个不良习惯,我们没少给她做思想工作,讲贪玩误事的故事,告诉她玩是可以的,但必须能控制自己,能控制时间。可女儿从不肯认真地听,往往是不等讲完就跑出去玩了。看着孩子活泼伶俐却又贪玩难改的秉性,也真叫我们喜忧参半了。去年,临近暑假的一个星期五,幼儿园召开家长座谈会。当时是我去参加的。女儿的班主任想出了别出心裁的方法     

这个『反』造得有理

语文课上,小叶的异常引起了我的注意:他的眼睛斜愣着窗外,嘴角拧着,二郎腿翘着,脚下还一颠一颠地打着拍子.“小叶,把语文书拿出来!“我压住怒火尽量心平气和地说.“我--没--带!“声音像是从椅子底下压出来似的.我气呼呼地走到他的课桌前一看,他何止是没带书啊,根本连书包也没带!……     

这个“反”造得有理

语文课上,小叶的异常引起了我的注意:他的眼睛斜愣着窗外,嘴角拧着,二郎腿翘着,脚下还一颠一颠地打着拍子."小叶,把语文书拿出来!"我压住怒火尽量心平气和地说."我--没--带!"声音像是从椅子底下压出来似的.我气呼呼地走到他的课桌前一看,他何止是没带书啊,根本连书包也没带!     

年少时,谁都会爱上爱情

<正>与女儿谈论爱情阴雨绵绵的午后,上高一的女儿跟我聊起了女追男的坏处。她深刻地说道:"因为男生被倒追了,没有体验过为女生心动,也没体验过那些追求过程中的酸甜苦辣,所以他会不知珍惜。"我心里小小地吃了一惊,沉思半晌才问:"是书上说的,还是你自己总结出来的?"女儿冲我眨眨眼:"这可是我们宿舍女生一起总结出来的。"     

面对画自已"遗像"的学生……

最近看了<中国教师报>上的一篇好文章,题目叫<当老师面对自己的"遗像">.说的是接手新班的赵老师刚跨进初二年级一间教室,发现黑板上画着一个人头像,上面写着"赵兰遗像"几个大字.赵老师面带笑容对着画像欣赏了一下,转脸环视全班,平静地说:"画得很像我,字也写得不错,可是多写了一个字,谁能说出多个什么字?"当赵老师从学生表情上认定画像是一个叫王小虎的"杰作"之后,点名提问了他.     

那天,你丢失了什么?

<正>为了掩盖谎言,我们需要不断地有下一个谎言,在编造谎言中我们不断丢失……没有呀,你说,那天参加完派对回家,什么也没丢失呀!钱包、手机、项链、手表……一样也没少,就连以往最容易忘记带走的太阳镜,这回也没落下啊!可是,你确实丢东西了。就在那个派对上,你对阿莽说:"包在我身上!我叔叔就是个大公司的总经理,他们那儿正招聘你这样的人才,我去跟他一说,准行!"你并没有那样一位当总经理的亲     

“汉堡”变奏曲

<正>五月的一个早上,我照常到班督促学生进行珠算练习,随着一声"开始",算盘"噼噼啪啪"地响了起来。我满意地看着全班学生,却突然发现张明趴在桌上,连算盘都没拿出来。我走了过去,问他:"张明,你为什么不打算盘?"他慢慢抬起头,瞪着我说:"我不想打。"我说:"马上就要珠算定级了,你看同学们都在认真练习,你为什么不想打?"我话音刚落,他"蹭"地一下站了起来,向我吼     

家有"开心果"

我家有一个小小"开心果",不瞒你说,他也是我们全家的宝贝.他就是我的弟弟宏宏. 不信?那我就来给你们讲几件关于他的事情吧! 有一次,因为我考试没考好,作业又写到夜里10点多,妈妈气得火冒三丈,把我痛骂了一顿.我很难过,委屈的眼泪也不争气,纷纷"跑"了出来.让我没想到的是,宏宏一摇一晃地从房间里走出来,笑着冲妈妈撒娇说:...