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查德智(以下简称查):陈校长,您好!您现在是襄樊市第一中学党政一把手。请您给我们谈谈您的办学思想好吗? 陈宗豪(以下简称陈):谢谢!我现在是襄樊市第一中学党委书记兼校长,这既是上级和群众对我的信任,也是上级对我领导能力的考验,同时更是上级给我的担子。对此,我既感到荣幸也感到责任重大。至于办学的指导思想我认为就是十五个字,即:育人为根本,教学是中心,质量是生命。通俗的说就是一定要把学校办好、把人育好。真正做到让上级放心,让人民满意,让社会欣赏! 查:陈校长,1997年您从原襄阳师专调任襄樊市第一中学任党委书记,2004年9月又被… 相似文献
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<正>一个好校长就是一所好学校,一批好校长就是一方好教育。校长是学校的灵魂和基石,校长的精神状态和领导能力影响着校风校貌,决定着学校的办学水平。教育要发展离不开学校,学校要发展离不开一名学者型、专家型、创新型的校长。那么如何才能做好一名优秀的校长呢?我认为校长要努力做好三件事:一是让教师舒心;二是让学生开心:三是让家长放心。只要做到这"三心",就应该是一名好校长。让教师在学校工作舒心百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育可持续发展的力量和源泉。有高水平的 相似文献
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"双一流"建设和"双高计划"实施中,教师队伍虽是关键因素,但是对于教师的内心感受特别是信任关注不够.基于广东部分"双一流"建设和"双高计划"高校的教师的问卷调查,探讨高校组织信任对教师工作绩效的影响.研究表明,基于教师视角,高校组织信任由学校信任、上级信任、同事信任三个维度构成;学校信任对教师的关系绩效有显著影响,但对... 相似文献
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好友最近很苦恼,用他的话来说就是：＂四个月了,我总觉得老板对我的工作不够重视,对我也不够信任。是我多想了吗？＂其实,如果老板真的不够信任我们,我们最应该做的就是扪心自问一下：我们所做的工作值得老板信任吗？我们所做的工作能让老板放心吗？面对不信任,我们应该首先多责问一下自己。只有自己做到位了,才能赢得老板的信任。我开解朋友：＂最重要的是要用自己的成绩来做一个证明,首先是证明自己的能力,证明自己是称职的。 相似文献
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让每个学生"动"起来,把时间还给学生,是新课改后我校的重要工作之一,作为寄宿制学校,大课间体育活动就是让每个学生"动"起来的一个重要举措。大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种新型的体育 相似文献
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一、找准工作定位曾有人用"空军"来戏言学校教科研,究其原因,就是研究的内容没有从学校实际情况而拟定确立,没有明确学校该做的工作是什么,该研究的内容是什么,研究活动的根植在哪里,研究活动的追求是什么等,只是应付上级有关的阶段性任务,一句话,就是学校教科研工作的定位模糊。基于此认识,近年来,我们在制定教科研计划的时候,坚持分析学校的现状,确定教科研工作的重点内容,想办法使学校的教育科研工 相似文献
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善于与人交往并处理好人际关系,是做好校长工作的必要条件之一。在实际工作中,校长要处理好同上级、同级、下级、教师(员工)、学生(家长)的关系。处理好这些关系,有利于学校工作的顺利开展。一、与上级要“明确关系,建立信任;履行职责,培养默契”。“明确关系”。校长要始终清醒地认识到,自己与上级的关系是因领导与被领导而结成的工作关系。要清楚上级就是上级,他代表的是上级管理机关或组织。校长应做到:(1)不可越位。(2)对上级不可因人而异。(3)对上级不可拉帮结派。(4)对上级更不可不理不睬,敬而远之。“建立信任”。校长要知道上级对学… 相似文献
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李明刚 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2015,(2):33-36
信任是教育的基石,是学校增强凝聚力、向心力的力量源泉。作为学校的管理者,应努力构建学校的信任文化,以提升学校的向心力、凝聚力和战斗力。而"感动管理",正是推动信任文化建设的一个重要抓手。首先,关心教师生活,让其舒心工作、安心从教;其次,关怀教师情感,让其获得承认、享受尊重;再次,关照教师成长,让其激发潜能、实现价值。 相似文献
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<正>这里,学生用自己的眼睛观察生活;这里,学生用自己的方式研究生活;这里,学生用自己的双手抒写生活;这里,学生用自己的心灵感悟生活;这里,学生用自己的智慧创新生活。她就是中国陶行知实验学校——福建省南安翔云中学。南安翔云中学,是一所山区初中校。几年来,践行"生活教育"思想,狠抓综合实践活动,组建一支跨地区、学科、行业,有专家、专业、专职、专长的综合实践活动专兼职教师团队,形成"教学问题,研做合一"的"研做"模式。让孩子"进得来、留得住、学得好、也用得上",成为政府信任、家长放心、学生热爱的特色学校。学校先后被评为"福建省首批基础教育学科(综合实践活动)教学研究基地学校"、"中国陶行知研究会实验学校"。几年来,梁明新校长坚持"创特 相似文献
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质量立校 一所学校之所以能赢得社会信任,获得家长的认可,使家长放心让自己的子女在这所学校就读,首先看中的是学校的质量,其内涵包括管理质量、教学质量、服务质量等多方面.诸育并举,德育为先.在家长的头脑里,孩子的思想品德是第一位的,成绩不好是其次,最多是"次品",然而思想品德不好却是"危险品".对于一个家庭来说,现在大多都是独生子女,孩子是家庭的希望,如果学校没有严格到位的管理质量,学生整天松松垮垮,不求上进,或上网打游戏,或游手好闲,打架斗殴,这种习惯一旦形成,将会对其今后的学习、工作、生活,造成难以估量的负面影响. 相似文献
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正经过这些年的班主任工作让我体会最深的一点就是要和学生处理好关系,如果这一点搞不好,成绩,工作,心情等别想好。只要设法使学生高兴,你一切都会拥有。下面就谈一下我的认识:一、以深厚的情感打动之时下有"情感投资"一说,意思是只要你投入情感,就会获得相应的回报。在教学中,教师对学生加强"情感投资",也同样能获得学生极大的回报——信任、尊 相似文献
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面对寄宿制小学学生年龄小,自理能力较差,恋家思亲心切,家长不了解学校工作,不遵守学校制度,不放心学校食宿条件,甚至与教师发生冲突的情况,学校进行了管理制度改革,确立了"让学生快乐、让教师幸福、让家长放心、让社会满意"的办学目标,实行家长开放日和包年级包班制,构建"三位一体"教育模式,形成了家校育人合力。 相似文献
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正班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。如果把学校比作一座花园,那么,班级就是园中的一方花坛,学生就是五颜六色的花,班主任就是管理这花坛的园丁。如何让自己花坛中的每一朵花都能健康成长,绽放笑脸,散发出诱人的芬芳呢?下面,笔者就结合工作实践谈几点看法。一、师爱无疆,无私奉献,教育的秘诀是真爱作为一名班主任,要全心全意爱他班里的每一个学生,对每一个学生都满怀真情,尤其是后进生,绝不能嫌弃他们。"感人心者,莫过于情"。真情换真情,学生 相似文献
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